這期21天的手帳＋學(xué)習(xí)力訓(xùn)練營(yíng)已經(jīng)接近尾聲了径筏，很快就會(huì)迎來結(jié)營(yíng)。21天讓自己養(yǎng)成了三件事打卡的習(xí)慣障陶∽烫瘢回顧這次訓(xùn)練營(yíng)也是收獲滿滿，打卡＋課程學(xué)習(xí)＋作業(yè)＋復(fù)盤是一個(gè)很高效的閉環(huán)學(xué)習(xí)模式咸这。
在自己設(shè)定的每天打卡上見證了自己的成長(zhǎng)夷恍，遇見更好的自己。
這次訓(xùn)練營(yíng)我設(shè)定的三個(gè)計(jì)劃分別是：? （1）解決囤課媳维；（2）單詞背誦酿雪；（3）閱讀。
一侄刽、解決囤課
囤的課程是之前囤了有一段時(shí)間的了指黎，之前一直都沒有想著去學(xué)，就一直放在囤課清單里州丹，或者已經(jīng)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不學(xué)給遺忘掉了的醋安。
囤了很多課杂彭，有時(shí)候也會(huì)看著焦慮，不知道如何學(xué)習(xí)吓揪，就造成了買了很多課卻沒有好好去學(xué)習(xí)亲怠，囤的課程還沒開始學(xué)就已經(jīng)又囤一課了，造成越積越多的困境柠辞，卻也沒能學(xué)到什么就很容易失去對(duì)囤課學(xué)習(xí)的興趣团秽。
這次課程就很好的解決了這個(gè)困擾，解決囤課也是需要方法的叭首。解決囤課第一步需要做到的便是執(zhí)行力习勤，沒有行動(dòng)只囤不學(xué)，也不能夠讓自己學(xué)會(huì)一門課焙格，只會(huì)停留在知識(shí)的門前图毕。囤課的初心也是為了學(xué)到知識(shí)，所以購(gòu)買了就要去學(xué)眷唉。
這次把解決囤課列為了三件事打卡之一予颤，所以便把自己之前所囤的課都一一列了出來，全部梳理了一遍厢破。按照自己現(xiàn)階段感興趣荣瑟，或者需要學(xué)習(xí)到的課程，排列出一個(gè)先后順序摩泪，寫在自己每天的to do list上面笆焰，每天進(jìn)行學(xué)習(xí)。
在課程的學(xué)習(xí)上见坑，需要自己整理出重要的學(xué)習(xí)信息嚷掠，不能盲目只聽只看卻不整理，在學(xué)習(xí)的一段時(shí)間內(nèi)記得荞驴，但這樣的學(xué)習(xí)卻是很容易就會(huì)讓自己過一段后就忘記了不皆，所以在每個(gè)課程上都必須要整理重點(diǎn)知識(shí)。把學(xué)習(xí)的每一節(jié)課熊楼，課后都梳理整理出一個(gè)思維導(dǎo)圖霹娄，方便自己掌握這節(jié)課的一個(gè)思路，加深對(duì)每一節(jié)課的印象鲫骗，讓思路更清晰犬耻。
二、單詞背誦
畢業(yè)之后便把英語拋下了执泰，如今重新拾起來再學(xué)習(xí)枕磁，便要從最基本的背單詞上學(xué)起，以鞏固基礎(chǔ)术吝。這次把背單詞也列到了三件事打卡上计济，以讓自己在學(xué)英語這件事上不再懈怠茸苇。
這次背單詞用到了墨墨背單詞APP，它會(huì)按照艾賓浩斯遺忘曲線來做單詞的遺忘參考沦寂，也結(jié)合了自己對(duì)單詞的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行選擇学密，以進(jìn)行最有效的單詞溫習(xí)，學(xué)習(xí)新單詞的同時(shí)鞏固已學(xué)單詞凑队。
三则果、閱讀
在這21天里閱讀了4本書，分別是：
（1）《白夜行》--東野圭吾
（2）《看見》--柴靜
（3）《逃離》--艾麗絲·門羅
（4）《皮囊》--蔡崇達(dá)
這幾本書是之前列出來的書單漩氨，所以這次的三件事打卡就利用了每天一個(gè)小時(shí)的時(shí)間進(jìn)行閱讀，固定時(shí)間來養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣遗增。
閱讀的過程中我會(huì)把書中的重點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行記錄叫惊，還有一些金句的摘抄。閱讀完一本書后會(huì)列一個(gè)書籍的大綱做修，以整理書中的邏輯思維霍狰，加深理解。然后會(huì)寫一個(gè)閱讀筆記饰及，記錄書籍的信息蔗坯。在整理總結(jié)后進(jìn)行輸出，輸出有利于自己對(duì)書中所學(xué)知識(shí)的感悟?qū)懗鰜砹呛尡粍?dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)的狀態(tài)宾濒。
