? ? ? ? 最近一周，我發(fā)現(xiàn)有些孩子沉浸在自己的世界里行拢，與外界的接觸很少祖秒；而有些孩子頻頻與外界交流，不停地與別的孩子溝通舟奠，卻屢屢碰壁竭缝。在我發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)象后，我跟爸爸媽媽進行了交流沼瘫，結(jié)果無一例外這些孩子都在交友問題上受到過挫折抬纸。
? ? ? ? ? 小松是個活潑可愛的孩子，喜歡跟小朋友玩耿戚，但是因為自己膽量不是很大湿故，總是需要一定的時間才能融入伙伴中間，然而孩子交友的的心情是非常迫切的膜蛔，在他們的世界里坛猪，能跟朋友一起玩耍是非常快樂的事情皂股。為了能夠快速的和小朋友打成一片墅茉，孩子們會采用自己的方法去表達交友的心情。比如小松便選擇了輕輕拍對方來告訴他人：我想和你玩呜呐，但是問題是就斤，小松作為一個孩子，拍打其他小朋友的時候卵史，他并不會去考慮手重手輕的問題战转，有時候手重了一點，就會遭到小朋友的討厭以躯，更有甚者槐秧，有有的小朋友就直接報告給老師，說老師老師忧设，小松打我刁标，我什么都沒做。如果老師簡單粗暴地批評了小松址晕，那么小松會迷茫膀懈，委屈，嚴重的會害怕谨垃，甚至他們會告訴自己：我只是想和他玩而已启搂，結(jié)果他那么討厭我硼控！反之，老師先問清楚小松緣由胳赌，然后耐心地去引導(dǎo)小松牢撼，那么問題將會得到極大的改善∫缮唬可事實是熏版，由于孩子數(shù)量多，老師繁忙捍掺，很多時候只依據(jù)表面的現(xiàn)象而急切地解決了問題撼短。我不得不承認，以前的我也曾經(jīng)這樣做過挺勿，但是經(jīng)過七年七個暑假的實踐曲横，我越來越意識到：不經(jīng)意的傷害往往會導(dǎo)致一系列地問題。小松這樣類似的事情發(fā)生了很多次满钟，因為兒童和成年人都會有一個試錯的過程胜榔，所謂試錯就是不斷的去嘗試自己的想法或方法，當發(fā)現(xiàn)這個方法反饋的效果都是糟糕的湃番，兒童就會傾向于逃避夭织，而成人則會選擇其他的方法。因而吠撮，小松事件的結(jié)果是：他不再嘗試走入別人的世界尊惰，對外界的歡呼不再感興趣，或許是因為找不到方法泥兰，也或許是自己感到自卑弄屡。總之鞋诗，小松的世界需要很長時間來重新建構(gòu)他的認知膀捷。
? ? ? ? 小松只是交友失敗的一種類型，還有一種孩子由于自身某些特質(zhì)得不到別人喜歡削彬，便會拼命地想去證明自己全庸。小東是個很愛說話的孩子，只要他喜歡的人融痛，他就會不停地與別人說話壶笼，交流，其實以成人的眼光來看雁刷，孩子愛表達是一件非常好的事情覆劈，但是在孩子的世界里真的如此嗎？在班里我發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象，當小東跟某些孩子一直說話時责语，那些孩子會告訴我說：老師炮障，小東一直在說話，很煩鹦筹，我不想聽铝阐。當時我注意到小東很緊張甚至很尷尬，他似乎并不知道自己錯 在哪里铐拐。因為沒有人告訴他，他跟他喜歡的人一直說話是錯的练对。類似于小東這樣的孩子有很多遍蟋，比如有的孩子喜歡摸別人，喜歡藏別人的東西螟凭，在他們的世界里虚青，他們就是想跟那個人玩而已，但是我必須要說的是螺男，他們在用自己的方法去表達自己對別人的喜歡棒厘，而沒有想到對方的想法。就像小東下隧，因為他喜歡別人奢人，所以他不停的去說話，但是絲毫沒有考慮到淆院，對方想不想聽何乎，對方喜不喜歡，因而在交友上也碰壁了土辩。
? ? ? ? 在孩子的交友問題上支救，我有幾點建議與大家分享，也希望大家批評指正拷淘。
1.當你遇到別人家的孩子狀告你家孩子時各墨，請先了解孩子的想法。也許別的孩子口中的打只是您孩子表達善意的一種方式启涯，只是他并不會控制力度而已贬堵。在這種情況下，請告訴孩子正確的交友方式與方法逝嚎。
2.每個孩子扁瓢，甚至包括每個大人，都是希望有好朋友的补君，我認為這是人的本能引几。所以當孩子想表達善意時，請鼓勵他。如果您的孩子一個朋友都沒有伟桅，也不想去交朋友敞掘，請您一定了解孩子在學(xué)校在小區(qū)是不是遭受了交友挫折。
3.不要用成人的眼光去看待孩子楣铁，在交友多次受挫后玖雁，每個人都會開啟自我防御模式。孩子也是如此盖腕，不要忽視這些事赫冬。沒有人希望自己的孩子獨來獨往，我想您也是如此溃列。
4.交友對成年人來說已經(jīng)不再單純劲厌，然而對于孩子來說，他喜歡的人就是他想要的朋友听隐，因此我們必須告訴孩子：你喜歡一個人补鼻，但是你要去問問他是不是喜歡你？如果不喜歡雅任，記得讓孩子問問為什么风范？早點讓孩子明白，交友也是需要了解別人的感受的沪么。
? ? ? ? ? 我是靜靜老師硼婿，期待您的支持！
