? 家長(zhǎng)是家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁向挖，而家長(zhǎng)會(huì)則是連結(jié)家庭教育與學(xué)校教育的重要紐帶。所以家長(zhǎng)會(huì)不管對(duì)于學(xué)生先馆、家長(zhǎng)還是老師都是至關(guān)重的渣淤！
? 所以既然學(xué)校舉辦了家長(zhǎng)會(huì)赏寇，作為老師的我們肯定是希望所有的家長(zhǎng)都能前來參加。為了迎接家長(zhǎng)的到來价认，我們提前把教室打掃的窗明幾凈嗅定，再辦上嶄新的黑板報(bào)。然后將孩子們的作業(yè)分類展示出來用踩。家長(zhǎng)們平常只在家里看到自己孩子的作業(yè)渠退，而看不到別的孩子的作業(yè)。這樣進(jìn)行對(duì)比后脐彩，家長(zhǎng)就會(huì)更加了解自己的孩子作業(yè)情況碎乃。然后，才會(huì)有改進(jìn)和變化惠奸。能夠參加家長(zhǎng)會(huì)的孩子顯得非常高興,家長(zhǎng)沒來的孩子情緒比較低落梅誓。不過我跟孩子們說,來與沒來都說明爸爸媽媽很愛你,有的可能真的是工作太忙走不開。
? 我認(rèn)為,開好家長(zhǎng)會(huì)是班主任工作的重要組成部分佛南。教育工作是一項(xiàng)極其復(fù)雜而又細(xì)致的系統(tǒng)工程,需要學(xué)校梗掰、社會(huì)和家庭緊密配合,通力協(xié)作,形成目標(biāo)統(tǒng)一,要求一致的教育網(wǎng)絡(luò)。在家長(zhǎng)會(huì)上嗅回，我先從孩子們平時(shí)在學(xué)校的表現(xiàn)談起及穗，然后分析六年級(jí)孩子的心理變化，他們這個(gè)年齡段自尊心很強(qiáng)绵载，家長(zhǎng)們千萬不能當(dāng)著眾人的面批評(píng)孩子埂陆，有什么問題可以私下和孩子溝通，對(duì)孩子進(jìn)行批評(píng)教育娃豹。十二三歲的孩子也是處于叛逆期的焚虱，有時(shí)需要我們多鼓勵(lì)孩子，如果孩子在一段時(shí)間里表現(xiàn)的好的話懂版，可以適當(dāng)?shù)慕o予獎(jiǎng)勵(lì)鹃栽。作為家長(zhǎng)的工作重點(diǎn)是每天督促孩子按時(shí)完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),并向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的在校情況,透過期中成績(jī)來分析孩子的問題,應(yīng)該怎樣去學(xué)習(xí),還對(duì)家長(zhǎng)教育孩子的方法給出了一些小建議定续。因?yàn)榧议L(zhǎng)是教師的助手谍咆，是學(xué)校的第二課堂，幫助家長(zhǎng)提高家教水平私股，可以大大提高學(xué)校的教育效果摹察。
通過本次家長(zhǎng)會(huì)我也受到了很多的啟示,家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育是很關(guān)心的,對(duì)學(xué)校和教師的要求很高。從與家長(zhǎng)的談話中,我發(fā)現(xiàn):我對(duì)孩子的了解還不是很深,有許多孩子的內(nèi)心世界,還沒能夠進(jìn)入,沒有真正了解與理解孩子們的所思倡鲸、所言供嚎、所行。今后我要盡最大的努力去搞好班級(jí)管理工作。要不斷提高自身的教育教學(xué)能力克滴。平時(shí)要是與家長(zhǎng)沒有會(huì)面的時(shí)間,可以通過微信群聯(lián)系,多與家長(zhǎng)溝通逼争。我也讓我班優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)發(fā)言，一些優(yōu)秀家長(zhǎng)的家教情況是最生動(dòng)的教材劝赔，現(xiàn)身說法誓焦，對(duì)家長(zhǎng)的教育效果更好。同時(shí)我還總結(jié)這些優(yōu)秀家長(zhǎng)的好的做法着帽，加以推廣杂伟，起到典范的引領(lǐng)作用。
? 總之,這次家長(zhǎng)會(huì)開得比較及時(shí)和成功,看到了家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持,我感覺有了一次這樣的家長(zhǎng)會(huì),我能不斷改進(jìn)自己的短處,發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處,從自身入手,從學(xué)生入手,以學(xué)生為主體,切實(shí)把班主任工作做得扎扎實(shí)實(shí),讓家長(zhǎng)放心,讓孩子滿意仍翰。
