我理想的教育是：點亮學生的生命之燈，教師用生命影響生命鸠姨，讓學生的生命如花綻放铜秆。
聽了多場教育講座，羅山一中校長李林的講座讶迁，引起了全體學員的向往连茧。他講座的題目是：不忘初心，牢記使命巍糯，為學生的生命成長奠基啸驯。我們教育的初心是什么？引導學生走向幸福祟峦，培養(yǎng)他們具有創(chuàng)造財富罚斗，創(chuàng)造幸福的能力。李校長講了一位老教師想女婿的故事宅楞，告訴我們教育是為了孩子未來的幸福针姿。
教育的使命是教書育人袱吆，而不只是注重成績。教育的反思：校園應該是學生留戀向往的地方距淫，最好的教育是全面發(fā)展绞绒。
習主席提出了教育8字：培根，鑄魂榕暇，啟智处铛，潤心。也就是課標中的立德樹人拐揭。我們已經(jīng)走得太遠撤蟆，卻忘了為什么而出發(fā)。人的幸福是教育的最高目標堂污。我們要培養(yǎng)終身運動者家肯，終身學習者，問題解決者盟猖，優(yōu)雅生活者讨衣。
李校長從德、智式镐、體反镇、美、勞五方面娘汞，介紹了他學校的一些做法歹茶。
每年9月28日祭拜孔子儀式，在每屆學生畢業(yè)典禮上要給學生說一段話：10年后你弦，20年后惊豺，30年后，40年后禽作，50年后希望他們有健康的身體尸昧。讓學生心存善念，心存大愛旷偿。培養(yǎng)學生的長相烹俗，女生做淑女，男生做紳士萍程。讓感恩內(nèi)化成一種文化幢妄。
對轉(zhuǎn)學的學生先讓他們自我介紹，然后讓他們口算99×99尘喝，學數(shù)學主要培養(yǎng)學生的思考力磁浇，邏輯推理能力斋陪，找規(guī)律朽褪。提升學生的思維質(zhì)量是智力的核心置吓。每年帶領學生進行科技研學，到北京上海參觀科技館軍事館缔赠，白天參觀衍锚，夜里討論，讓更多的學生獲得學習力嗤堰。
文明其精神戴质，野蠻其體魄。每天一節(jié)體育課踢匣。無體育不清華告匠。每年軍訓課，提高學生的精氣神离唬。
學校的照片聚焦在哪里后专，教育重點就放在哪里。學校把圖書都放在校園的角落输莺，讓每個學生體驗讀書之美戚哎。學校的門廳過道里放著鋼琴，供過往的師生感受鋼琴的音樂之美嫂用。很多學校里靜悄悄的型凳，非常安靜，學校教育沒有“人”嘱函。每一個學生養(yǎng)一盆花甘畅，寫上養(yǎng)花人的姓名格言以及花的習性名稱，養(yǎng)花就是養(yǎng)心往弓。培養(yǎng)學生的情趣之美橄浓，詩韻之美，科學之美亮航，友誼之美荸实，形象之美。
有一年高考題目缴淋，請以勞動為話題寫一篇演講稿准给。帶領學生進行家務勞動，公益勞動重抖。魏書生強調(diào)學生勞動的重要性露氮。習主席也說，幸福是奮斗出來的钟沛。網(wǎng)紅縣委書記做公益畔规，勤勞母親的勞動讓他懂得：干凈，勤快恨统，悲憫叁扫，尊嚴的重要性三妈。
今天如何做老師？
李校長給我們介紹了幾個當代著名教育專家莫绣，希望我們以他們?yōu)榘駱印?/p>
魏書生畴蒲，是學習型教師，他認為工作學習既利于他人对室，也利于自己模燥。
李鎮(zhèn)西，以愛為圓心掩宜，堅持每天做到5個1蔫骂，成就了自己。他每天堅持上一節(jié)好課牺汤，和一個學生交流纠吴，提出一個教育的問題，讀不少于1萬字的書慧瘤，寫一篇日記戴已。
竇桂梅，50歲锅减，是從農(nóng)村走出來的老師糖儡，如今在清華附小當校長，他寫了一本著名的書——為生命奠基怔匣。
黃靜華握联，是上海的老師，他說我永遠屬于講臺每瞒，永遠屬于學生金闽。堅持寫管理班級日記40年，著書——班主任日記剿骨。
王金站代芜，是教數(shù)學的天才老師。他寫了幾本書浓利，比如好孩子是怎樣培養(yǎng)的挤庇？數(shù)學哪有那么難？他教學生的是一種思維方式贷掖。
王君嫡秕，是全國語文特級教師，寫有《青春語文》苹威，他每天堅持跑步寫文章昆咽，雖然年齡50歲，看上去只有20多歲。
學習掷酗，研究调违，成長！每天堅持讀書汇在，時常參加培訓學習翰萨。用文化的教育脏答，建造有生命的校園糕殉，追尋有生命力的教育。
退休離開校長職位殖告，告別這個學校阿蝶，分別給教師們寫了一封信，給家長們寫了一封信黄绩，給學生們寫了一封信羡洁。堅持生命第一。
我和李老師的微信交流：
李老師：您好爽丹！聽您的講座是一種享受筑煮，更能滋養(yǎng)、療愈心靈粤蝎，您的做法是我理想的教育真仲，也是我目前追求的教育。作為一名初中語文老師初澎，我嘗試用作文鍛造生命的質(zhì)地秸应。
李老師，認識您特別開心碑宴，您是我前進路上的明星软啼，感謝我們“生命”的遇見[玫瑰][玫瑰][玫瑰]
王老師過獎我了哈[微笑]您的教育情懷十分可貴!愿您一路收獲美麗的風景[抱拳][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
