? ? ? ? 2017年灰羽，我有幸被選中做了下鄉(xiāng)支教送教的志愿者，于是就踏上了風(fēng)霜雨雪的征途，真的如團(tuán)歌所唱道：風(fēng)雨雷電廉嚼，任叱咤玫镐，一路豪歌，向天涯怠噪，啊～向天涯恐似。個(gè)中滋味，只有一路走來的人心里最明了傍念。
? ? ? 我懷著欣喜而陌生的心情來到了朱老莊中學(xué)矫夷，第一次是一次隆重的度假區(qū)開班儀式，我在會(huì)議上第一見到了教育局師訓(xùn)科的吳科長(zhǎng)憋槐，小路科長(zhǎng)双藕，還有姜校長(zhǎng)，還有負(fù)責(zé)這次送教活動(dòng)的刁團(tuán)長(zhǎng)阳仔∮桥悖“有朋自遠(yuǎn)方來 ，不亦樂乎”在這次會(huì)議上近范，我見證了吳科長(zhǎng)對(duì)待工作的嚴(yán)謹(jǐn)嘶摊，一絲不茍，他語重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我們這些志愿者评矩，如何在磨課叶堆，名師上課，觀念更新稚照、引領(lǐng)上下功夫蹂空，我也見證了他的幽默詼諧，在唱團(tuán)歌的時(shí)候果录，他配以自編自演的舞蹈動(dòng)作上枕，更見其熱情洋溢，彰顯其人格魅力弱恒，充滿激情的干勁辨萍。
? ? ? 還清晰的記得，我們?cè)谥炖锨f送教的第一堂課返弹，是一個(gè)寒冷的冬季锈玉，外面冰雪覆蓋，室內(nèi)卻熱火朝天义起，原來拉背，我們?cè)谧寣W(xué)員們做自我介紹，首先是劉方老師拋磚引玉的自我介紹默终，他說：“我是劉方椅棺，方正的方犁罩，不求流芳百世，但求方方正正两疚〈补溃”接著老師們都一個(gè)接一個(gè)的做了自我介紹，老師們都是老語文诱渤，腹有詩書氣自華丐巫，自然也能旁征博引，記得印象最深刻的是吳玉梅老師勺美，她就靈活引用了文學(xué)巨匠魯迅一篇文章的語句來解讀自己的名字递胧，活波又詼諧，老師們個(gè)個(gè)妙語連珠励烦，解讀了自己的名字的含義谓着，包含著父母美好的希冀和良好的祝愿。接著我們送教語文9組坛掠，全體成員設(shè)計(jì)了組徽赊锚、組歌還有小組口號(hào)。
? ? 接下來的八次送教屉栓，我們都滿懷赤誠(chéng)之心舷蒲，提前準(zhǔn)備上課素材，提前做好備課工作友多，以便能帶給老師們?nèi)碌恼n堂牲平，這期間，高慶杰老師講了課堂整合理念和朗讀課文的要領(lǐng)域滥，還示范舉例纵柿，現(xiàn)場(chǎng)誦讀，引來在場(chǎng)老師的陣陣掌聲启绰；董曉華老師每次送教都帶領(lǐng)大家一起誦讀研讀《學(xué)記》昂儒，然后再聽名家陶繼新解讀學(xué)記的廣博智慧。董老師還引領(lǐng)大家觀摩了預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)的課件制作委可，并出示了優(yōu)秀課件渊跋，供大家學(xué)習(xí)參考下載。劉保臣老師從板書設(shè)計(jì)和教師課堂語言方面給大家做了一次深刻的培訓(xùn)着倾，老師們都覺得受益匪淺拾酝；盛清華老師，帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)跟名師上課卡者，并且讓大家共同觀看了宋亞亮老師的《端午的鴨蛋》的課堂實(shí)錄蒿囤，大家被宋老師靈活駕馭課堂的本領(lǐng)所折服與感染。我們組的組長(zhǎng)劉方老師崇决，更是八次送教一次也沒有缺席蟋软，他用年輕的熱情點(diǎn)燃了大家學(xué)習(xí)的激情镶摘，他的微課制作教學(xué)，讓大家學(xué)習(xí)收獲頗豐岳守，他的對(duì)于李白和杜甫的研究專題令大家見識(shí)了一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處煂?duì)待工作的態(tài)度，也學(xué)會(huì)做一個(gè)教者的有心人碌冶。
? ? ? 寒暑易節(jié)湿痢，不知不覺間，已經(jīng)到了第八次送教扑庞，也到了這次送教活動(dòng)的尾聲譬重。我們?cè)陔x別時(shí)有歡笑也有依依不舍，曾經(jīng)一起磨課上課的同行罐氨、戰(zhàn)友臀规，曾經(jīng)一起的開懷大笑，曾經(jīng)的曾經(jīng)……栅隐，大家已經(jīng)在行囊中裝下滿滿的知識(shí)和理念塔嬉，相信在未來的教學(xué)中能學(xué)以致用，做一個(gè)有智慧谨究，有遠(yuǎn)見，有思考的教書育人者泣棋。既教書又育人胶哲，正如陶行知老先生所說的“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”潭辈，對(duì)于教育事業(yè)鸯屿，我們會(huì)一直在路上。
