? ? 2020年4月19日晚，在“小渡成長(zhǎng)與發(fā)展學(xué)院”專用教室，韋校長(zhǎng)對(duì)我們小渡學(xué)員進(jìn)行了關(guān)于寫(xiě)作能力的督導(dǎo)。
? ? ? 韋校長(zhǎng)坦言：“寫(xiě)作是他成功的秘訣，他與同期從業(yè)者的距離就是從書(shū)寫(xiě)中拉開(kāi)的货矮。”
? ? 韋老師說(shuō)斯够，根據(jù)他的二十年從事心理學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)而言囚玫，要想盡快成為一名成熟的喧锦，具有專業(yè)知識(shí)的心理學(xué)工作者，必須要注重平日材料的積累和隨時(shí)隨地的心理寫(xiě)作訓(xùn)練抓督。
? ? ? 因此我體會(huì)燃少，只有不斷地書(shū)寫(xiě)積累總結(jié)過(guò)去自己做過(guò)的案例，通過(guò)及時(shí)書(shū)寫(xiě)記錄铃在，才能積累自己好的經(jīng)驗(yàn)做法阵具，還能及時(shí)反思自己的不足之處，這樣定铜，才能加快提高自己的心理學(xué)專業(yè)水平和實(shí)際操作能力阳液，同時(shí)也能提高自己的自信心。
? ? ? 我認(rèn)為韋老師這一點(diǎn)講得太重要了揣炕，我在以往的工作中帘皿，就深有體會(huì)。
? ? ? 我在學(xué)校給學(xué)生做過(guò)多次心理疏導(dǎo)和心理咨詢工作畸陡，因?yàn)閷W(xué)校的工作有時(shí)很忙鹰溜，所以，很多時(shí)候只是給學(xué)生做完心理疏導(dǎo)工作丁恭，來(lái)不及做記錄曹动、反思、總結(jié)等工作牲览，而過(guò)一段時(shí)間墓陈，在想記錄反思就很難想得全面了。這樣竭恬，有時(shí)就放棄記錄了跛蛋，久而久之熬的，沒(méi)有養(yǎng)成及時(shí)記錄反思的好習(xí)慣痊硕，反而不及時(shí)總結(jié)的壞習(xí)慣便形成了。我認(rèn)為這樣做的后果是押框，就像俗語(yǔ)說(shuō)的”黑瞎子掰苞米岔绸，掰一個(gè)，扔一個(gè)”橡伞。掰著盒揉，扔著，掰著兑徘，扔著刚盈，最后手里只剩下一個(gè)“苞米”了，所有的好的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有記錄下來(lái)挂脑，長(zhǎng)此以往一定不利于我們的成長(zhǎng)藕漱。
? ? ? 所以說(shuō)欲侮，以后我要聽(tīng)從韋老師的教導(dǎo)，做到及時(shí)總結(jié)反思做過(guò)的案例肋联，隨時(shí)把做過(guò)的威蕉，想到的，聽(tīng)到的橄仍，看到的韧涨，有價(jià)值的，有意義的及時(shí)記錄下來(lái)侮繁，我也相信虑粥，只有這樣，才能在不斷提高寫(xiě)作能力的同時(shí)宪哩，提升心理學(xué)專業(yè)知識(shí)水平和實(shí)際操作能力舀奶。
? ? ? 所以說(shuō)，韋老師說(shuō)他的心理學(xué)職業(yè)生涯經(jīng)驗(yàn)斋射，“寫(xiě)字訣”是成功秘訣育勺。
? ? ? 我聽(tīng)后真是受益匪淺啊罗岖！今后我將要謹(jǐn)記韋老師的教導(dǎo)涧至，做好隨筆，盡快學(xué)好專業(yè)知識(shí)桑包，提升綜合素質(zhì)南蓬，爭(zhēng)做一名合格的小渡，真正踐行我們網(wǎng)醒屏耍”用心靈溫暖心靈赘方，讓更多的人因心理學(xué)而受益的”的職業(yè)理想。
