上午課間操的時候，我們迎著料峭的春寒在操場跑步逐抑。鳴在隊伍的最后面鸠儿，因為體態(tài)偏胖，他跟起來有些吃力厕氨，盡管如此进每，他還是努力地跟著隊伍的節(jié)奏。

而我命斧，就跟在鳴的后面田晚，跟孩子們一起奔跑。

跑著跑著国葬，不知道誰的紅領巾掉在了地上贤徒，春風中芹壕，鮮艷的紅領巾飄落在綠色的塑膠跑道上，更紅艷接奈、更醒目了踢涌。

紅領巾飄落在我前面大概七八個人距離的地方吧，隊伍在不停地向前跑著鲫趁。我本想立刻跑過去撿起來斯嚎，怕奔跑的隊伍不能立刻停下，出現(xiàn)摔倒或者踩踏事故挨厚，反正我在隊伍最后面堡僻，一會兒再撿也不遲。

我看到前面跑著的孩子們疫剃，有的沒留意钉疫，有的應該是來不及彎腰就跑過去了，也有的繞過了紅領巾巢价，他們都懂得珍惜這抹紅牲阁，我感到很欣慰。隊伍在徐徐前進壤躲，紅領巾還躺在地上城菊。

等鳴快跑到紅領巾跟前的時候，只見他快速彎下了腰碉克，因為他跑步的速度不是很快凌唬，所以一彎腰就撿起了紅領巾，也沒有費什么勁漏麦。鳴彎腰的一瞬間客税，我被他這小小的舉動感動著。

正當我欣喜的時候撕贞，萬萬沒想到的是更耻，手里拿著紅領巾即將起身的鳴，因為重心不穩(wěn)捏膨，下身前傾秧均，他側著身子一下子歪倒了，而且還打了半個滾号涯，胖乎乎的他完成這一系列動作就好像是電視里的慢鏡頭熬北。

看見這一幕，我的心猛提到嗓子眼兒诚隙，下意識地要去扶他讶隐，沒想到這個靈活的小胖子，打了半個滾兒久又，趔趔趄趄地站了起來巫延，隨即又匯入隊伍中去了效五。

他反應之快讓我沒機會去扶他，看他跑在我的前面炉峰，手里始終拿著那條鮮艷的紅領巾畏妖，好像什么也沒有發(fā)生似的，看來摔倒那一下沒什么事疼阔，我也放心了戒劫。

他始終拿著紅領巾跑，我依然跟在他的后面婆廊。

等跑步結束迅细，我走到他身邊，先是為他伸出了大拇指淘邻。然后拍著他的肩膀說：“你是個棒棒的孩子茵典，主動撿起地上的紅領巾，這小小的舉動卻彰顯著一種可貴的美德宾舅，為你點贊统阿。前面的同學可能在猶豫要不要撿，有的繞著過去筹我，而你卻彎腰撿了起來扶平，雖然摔倒了，但是那姿勢在我眼中卻最美蔬蕊。有一點提醒结澄，如果在人多和大家都向前跑的時候，千萬別彎腰撿東西袁串，那樣容易出現(xiàn)踩踏的危險概而『粝铮”

平時大大咧咧的鳴聽到我夸他囱修，還有點不好意思。趁勢我又和他聊了起來王悍。開學這兩周他的表現(xiàn)比網(wǎng)課期間有進步破镰，有進步就值得肯定。然而压储，他還有更大的進步空間鲜漩。

“開學以來你的書寫有一些進步，而且最可貴的是集惋，在老師的指揮下或者有任務驅動的時候孕似，你都能合格完成任務。有待提高的是刮刑，課堂上老師讓自由閱讀或沒任務時喉祭，你容易跑神或和同學交頭接耳养渴。在家的時候，應付完作業(yè)還能獲得玩手機的時間泛烙，于是對游戲有些迷戀理卑，對嗎？”

“是是是蔽氨，老師藐唠。”面對問題他不像一些學生低頭不語鹉究，他總是架子很活宇立，積極回應老師的話。

“那你知道以后的努力方向嗎坊饶？”我追問著泄伪。

這次他若有所思，低頭不語了匿级，等了片刻蟋滴，他搖了搖頭。

“以后你要學會掌控自由支配的時間痘绎，有人說津函，人與人之間的差距在于8小時之外，對于你而言就是掌控好屬于自己支配的時間孤页。不但要做好老師布置的任務尔苦，還應該學會主動學習，合理有效地安排業(yè)余的生活行施。前天因為游戲的緣故和同學大打出手允坚，在家不閱讀課外書，也沒有練字的意識蛾号〕硐睿看看我們身邊的榜樣同學，他們不僅抓住課堂鲜结，而且在課外堅持閱讀展运、寫作、運動等精刷。在課堂上完成任務拗胜，這只是普通的學習力，如果利用好課堂之外的時間怒允，那擁有的的就是掌控未來的成長力埂软。我知道課余時間網(wǎng)絡游戲會成為你消遣的活動，不過不要緊纫事，就像你剛才的舉動一樣勘畔，不停地奔跑迷殿，在關鍵時刻還能撿拾起更重要的東西，雖然摔倒了咖杂，但是努力的爬起來繼續(xù)奔跑庆寺，這是多么難能可貴呀！玩游戲虛度時光诉字，就像你成長路上摔了一跤懦尝，沒有關系，爬起來繼續(xù)奔跑壤圃。摔倒了爬起來陵霉，這樣的姿勢也很美！”

我一口氣說了這么多伍绳，他不自覺地攪動著手里的紅領巾踊挠，聽得很認真。聽完之后冲杀，他若有所悟地對我點了點頭效床。

胡適曾說過：“一個人的前程，全靠他怎樣利用閑暇時間权谁，閑暇定終生剩檀。”鳴雖然沒有網(wǎng)癮旺芽，但是常玩游戲沪猴，還因此和同學發(fā)生爭執(zhí)。他不大會利用閑暇時間采章，所以無論是學習習慣运嗜、學習成績還是身體素質，都需要提高悯舟、鍛煉担租。

曾經(jīng)跌倒了沒關系，撿拾起更重要的品德和習慣图谷，站起來繼續(xù)奔跑翩活，就是好樣的阱洪。

鳴拿著紅領巾離開了操場便贵，春風中，他堅定的步伐和手中飄動的紅領巾冗荸，真的很美承璃、很美！