春天的雨淅淅瀝瀝，濕潤(rùn)且涼爽照宝，穿衣如夏天的兒子縮著腦袋回到家里呻顽，媽媽張口想調(diào)侃兒子不聽老人言吃虧在眼前雹顺，看著兒子一臉疲憊，忍住了幸災(zāi)樂禍廊遍。用黃鼠狼給雞拜年的表情表達(dá)關(guān)心：哎呀嬉愧，兒子，上了一天課一定很累吧喉前。

兒子：想說什么就直說没酣。

媽媽：很感謝兒子給機(jī)會(huì)，讓我班門弄斧卵迂，在給你講解的過程中我又重新溫習(xí)了一遍裕便，增加了許多體會(huì)，前兩節(jié)都是基礎(chǔ)见咒，虛的偿衰，要不今天咱們來點(diǎn)實(shí)的，“三步快速學(xué)習(xí)法”，閣下意下何如下翎？

兒子（酷酷）：說吧缤言，我聽著呢

媽媽：我曾經(jīng)說過一些?有問題的學(xué)習(xí)方法，比如順序式视事，案例式胆萧，沖刺式，你還記得吧郑口，這些都是遵循讀書學(xué)教材鸳碧，自學(xué)看書本，從公理到定理在到案例的習(xí)慣進(jìn)行學(xué)習(xí)的犬性，可是這些學(xué)習(xí)方法有著三大困擾，第一是枯燥腾仅，難懂乒裆，比如媽媽學(xué)習(xí)excel時(shí)候找來教材發(fā)現(xiàn)竟然有100多講，我嘗試著從第一節(jié)開始學(xué)推励，聽到第十幾節(jié)了鹤耍，還是基礎(chǔ)知識(shí)，如墜云霧中验辞，干著急還沒有切入實(shí)際稿黄，結(jié)果忍無可忍，覺得實(shí)在是難以堅(jiān)持跌造，只好放棄杆怕。所以媽媽的excel至今處于半截子的水平。第二是不解壳贪，迷茫陵珍。因?yàn)閺某橄箝_始學(xué)習(xí)，一個(gè)字一個(gè)字的看起來违施，好像懂了互纯，實(shí)際上仍與目的有較遠(yuǎn)的距離，實(shí)在不知學(xué)的這些到底有什么用磕蒲，又加上抽象留潦，就感覺越來越茫然，沒有頭緒辣往。第三是沒有正向激勵(lì)兔院，因?yàn)椴荒軙r(shí)刻了解學(xué)習(xí)進(jìn)度，處于模糊狀態(tài)排吴，也不能很快的靠學(xué)習(xí)這些解決問題秆乳，用的時(shí)候還是不會(huì)，這也是為什么順序式學(xué)習(xí)容易半途而廢的緣由，前50%的學(xué)習(xí)內(nèi)容大都不能解決任何問題屹堰，導(dǎo)致缺乏成就感肛冶，也就難以給予正向激勵(lì)。

兒子：媽媽扯键，我感覺你很善于找茬睦袖，指出錯(cuò)誤的時(shí)候頭頭是道。

媽媽：感謝夸獎(jiǎng)荣刑，一個(gè)事物是否收為己用馅笙，必須要衡量其是否有存在的價(jià)值，那就首先找出它的弊端和優(yōu)點(diǎn)厉亏，俗話說知己知彼百戰(zhàn)百勝董习，接著聽，媽媽開始說優(yōu)點(diǎn)了爱只。

遇到這些弊端并不意味著我們坐以待斃皿淋，緩解這種弊端的實(shí)操方法可以從三個(gè)方面闡述。第一：快速建立領(lǐng)域整體認(rèn)知恬试。第二：以解決問題為導(dǎo)向窝趣，感性了解知識(shí)點(diǎn)，初步構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)训柴。第三;刻意練習(xí)哑舒，補(bǔ)充隱知識(shí)。下面請(qǐng)?允許我逐一講解幻馁。

快速建立領(lǐng)域整體認(rèn)知的重要性可以用通俗的例子來說洗鸵，如盲人摸象，摸到腿就說象柱子宣赔，摸到耳朵呢說象扇子预麸，當(dāng)如盲人摸象一樣扎根于細(xì)節(jié)的時(shí)候，那怎樣也不會(huì)正確儒将，好的方式是看一眼吏祸，?有一個(gè)整體的輪廓，哪怕是一些相似的東西也能夠區(qū)分钩蚊，比如摸到鼻子和尾巴贡翘，如此相像如何降低區(qū)分難度呢。所以了把大象的樣子看一眼有個(gè)整體的輪廓砰逻，就不會(huì)錯(cuò)了鸣驱，這就是整體認(rèn)知。那么具體的方法怎么做呢蝠咆？首先找到規(guī)范的教材踊东，開始閱讀目錄北滥，反反復(fù)復(fù)上上下下閱讀幾遍，然后繪制相關(guān)的思維導(dǎo)圖闸翅，這思維導(dǎo)圖我不用給你介紹了再芋，很早以前我曾經(jīng)給你說過，可閣下嗤之以鼻坚冀，不過當(dāng)你嘗試的用的時(shí)候济赎，會(huì)發(fā)現(xiàn)很有用的，對(duì)記憶有好處的记某。然后用1-2個(gè)小時(shí)的時(shí)間快速的把整本書翻一邊司训，保證每個(gè)字都讀到，這就是速讀液南。接著呢再次回來閱讀目錄及思維導(dǎo)圖壳猜，增進(jìn)理解，當(dāng)感覺記憶的差不多了贺拣，合上書本將思維導(dǎo)圖默畫一遍蓖谢，看一看有那些是沒有記住的，進(jìn)行修改優(yōu)化譬涡。

這樣做有什么優(yōu)點(diǎn)呢？因?yàn)槟夸浭蔷A啥辨，目錄有具有結(jié)構(gòu)性涡匀，大的框架建立起來，速讀又做了千絲萬縷的關(guān)聯(lián)溉知，再讀時(shí)候做做對(duì)比陨瘩，重新認(rèn)知，再次默畫就規(guī)避了遺忘级乍。這優(yōu)點(diǎn)可是大大的舌劳。而這種方法達(dá)到的效果可以讓你即了解全貌，又了解結(jié)構(gòu)玫荣，同時(shí)有了感性認(rèn)知甚淡，說一說什么是感性認(rèn)知？就是把抽象的理論和實(shí)際例子聯(lián)結(jié)在一起捅厂，讓你對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容有了感性的認(rèn)知贯卦。而思維導(dǎo)圖就是結(jié)構(gòu)，一圖在手盡在心中焙贷，讓你初步建立模糊的認(rèn)知網(wǎng)絡(luò)撵割。兒子，能不能理解辙芍？這第一步我感覺說的怎么這么費(fèi)勁呢啡彬，只因時(shí)間短羹与，內(nèi)容多，有些不解兒子可單獨(dú)提出好不好庶灿？

兒子點(diǎn)頭默許纵搁。

第二以解決問題為導(dǎo)向，感性了解知識(shí)點(diǎn)跳仿，初步構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)诡渴。怎么說呢，我們進(jìn)行了整體的認(rèn)知菲语，有了模糊的整體概念妄辩，可是這些還是容易遺忘，不能達(dá)到滿意的效果山上，如何達(dá)到學(xué)習(xí)效果呢眼耀？我們知道任何教材書上都會(huì)有很多案例，找到這些案例進(jìn)行搜集整理佩憾，嘗試解決問題哮伟，就如同你數(shù)學(xué)書上的“例某某解法“，去做這些例題并做會(huì)了妄帘，而做這些例題就是復(fù)習(xí)了模糊的知識(shí)點(diǎn)楞黄，如果不會(huì)呢，或錯(cuò)誤了抡驼，就寫下問題的所有知識(shí)點(diǎn)鬼廓。對(duì)了，媽媽想起你的糾錯(cuò)本了致盟，很有用處吆碎税。然后不斷的溫習(xí)記牢，構(gòu)建了自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)馏锡，這也解決了有限案例無法解決無限問題的案例式學(xué)習(xí)法的短板雷蹂，可能剛開始舉步維艱，只要堅(jiān)持下來杯道，會(huì)有很大收獲的匪煌，因?yàn)檫@種方法能使抽象變?yōu)楦行裕瑯?gòu)建了自己的小型網(wǎng)絡(luò)蕉饼，同時(shí)因?yàn)樽鲗?duì)了題也得到了正向激勵(lì)虐杯，掌握的程度越來越深，給你的學(xué)習(xí)會(huì)帶來很大的幫助昧港，成績(jī)的提升不言而喻啊擎椰。

最后一個(gè)是刻意練習(xí)，補(bǔ)充隱知識(shí)创肥。我們都知道單單教材的內(nèi)容是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能讓你成為學(xué)霸的达舒，這就要求我們回歸原本值朋，需要找到相關(guān)的輔導(dǎo)教材，相關(guān)的文章等等巩搏，用這些來補(bǔ)充隱知識(shí)昨登，同時(shí)也會(huì)有相關(guān)的卷子，習(xí)題等等進(jìn)行刻意的練習(xí)贯底，剛開始的時(shí)候會(huì)有一些錯(cuò)題丰辣，找出與錯(cuò)題相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，補(bǔ)充學(xué)習(xí)自己的薄弱環(huán)節(jié)禽捆，這個(gè)環(huán)節(jié)不斷重復(fù)笙什，你說咱們的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)怎樣呢？帥哥胚想？

這就是三步快速學(xué)習(xí)法的小小旅程琐凭，看著簡(jiǎn)單，可所有的簡(jiǎn)單依靠的都是有持續(xù)的堅(jiān)持浊服，這堅(jiān)持來自于你對(duì)目的的渴望统屈，來自于你的毅力和不棄壘，不過你現(xiàn)在上學(xué)被老師監(jiān)督著牙躺，真是好幸福愁憔，而媽媽就難了，想要學(xué)習(xí)需克服的就是三天打魚兩天曬網(wǎng)孽拷，唉惩淳！沒有自律何談成敗啊。

兒子：你的這些方法并不是新觀點(diǎn)乓搬，有一些老師都提起過，不過每天讓我這樣照搬執(zhí)行代虾，好難啊进肯，你這說的是什么呀，還不是輕松的方法啊棉磨，我郁悶啊啊啊江掩。。乘瓤。

媽媽：哈哈哈环形，你小子也有投降的一天，不過沒關(guān)系衙傀，做得多少是多少抬吟，能了解這些方法，有意識(shí)就很好了统抬，你別看媽媽說的頭頭是道火本，說不定做起來還不如兒子呢?危队。

兒子：再說一遍啊，你的這些在我這里都不是個(gè)事钙畔，不是個(gè)事懂不懂茫陆？懂不懂？

媽媽笑著起身擎析，伸個(gè)懶腰簿盅，春天就是這樣讓人心情大好，快樂總是隨期而至?揍魂，感恩生活桨醋。