? ? ? ? 本周我們進入了第四個話題《一張紙的冒險》的學(xué)習(xí)榜晦。這個話題將在學(xué)科基礎(chǔ)知識之上堡赔，通過“紙是怎么來的”“紙在哪里”“紙到哪里去”三個版塊港庄，結(jié)合繪本故事锰茉、科學(xué)實驗呢蔫、視頻等方式，讓孩子們體驗紙資源在我們生活中起的重要作用飒筑，總結(jié)紙的相關(guān)特性片吊，并學(xué)會對資源進行分類，最終通過了解各類資源的現(xiàn)狀协屡，樹立保護資源俏脊、愛護資源、節(jié)約資源的意識肤晓。一起來看一下爷贫，本周小樹苗們精彩的校園生活吧！
幫忙掀簾子材原，方便其他人進出
幫忙掀簾子沸久，方便別人進出
堅持到別人都進食堂才去吃飯的小帥哥，辰辰媽媽別擔(dān)心余蟹，孩子的飯一直在保溫箱放著
飯后幫忙收拾餐桌的小仙女
飯后幫忙放椅子的小仙女
終于擠出時間將孩子們的不織布創(chuàng)意作品掛起來啦卷胯，找到你的作品了嗎？
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入學(xué)后的第一次體檢威酒，剛聽到要體檢時窑睁，小樹苗們很擔(dān)心地問“會不會打針啊”挺峡，但是那閃光的充滿期待的小眼神是怎么回事？
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寒冷的天氣擋不住你們對戶外活動的喜歡
下雪啦担钮，下雪啦橱赠，雪地里來了一群快樂的小精靈！
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本周的故事分享箫津，將舞臺交給孩子狭姨，期待你們的成長！
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再生紙制作第一步苏遥，將廢舊報紙剪碎饼拍，用水浸泡。
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再生紙制作第二步田炭，打漿师抄。這一步要注意什么呢？“不能用濕的手接觸電源”“不能裝的太滿教硫，會飛出來”然而叨吮，打漿機壞掉了。瞬矩。茶鉴。怎么辦呢？“老師丧鸯，我們用手撕吧”
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再生紙制作第三步蛤铜，抄紙
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再生紙制作第四步，吸水
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再生紙制作第五步丛肢，吹干晾曬
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