突然想到一個(gè)問題 到底該不該體罰 體罰的界限是什么 因?yàn)橹芪逡娏?xí)的時(shí)候班主任出去 讓我看著他們一節(jié)課 叫他們不要說話 但是他們的狀態(tài)是一開始班主任走了竊竊私語 在危險(xiǎn)的邊緣試探 我管了一下 安靜了一會(huì) 接著就是每隔幾分鐘就要喊他們一次 我在想到底要不要體罰 比如罰站一節(jié)課什么的 或者罰寫 中途有一個(gè)小孩要去廁所 我想著讓她去吧 可是 萬萬沒想到 她起個(gè)頭 都想去了 我又怕他們尿褲子 所以只好讓他們分批去 可能這在班主任那是不允許的吧 那如果小孩子你喊他他不聽話怎么辦 只能體罰啊 但是又不允許體罰 我突然發(fā)現(xiàn)沒有體驗(yàn)過教師這個(gè)職業(yè)說的什么平等自由禁止體罰和學(xué)生像朋友一樣等等都是空話 請(qǐng)你來試一下 所以千萬別再說教師怎么怎么樣 只因?yàn)樗麄兠刻烀鎸?duì)的是祖國(guó)的花朵就要壓抑自己?jiǎn)?平平說的太對(duì) 跪著教出的學(xué)生他們?cè)趺茨苷酒饋?大眾對(duì)教師的期待太高 但是相應(yīng)的報(bào)酬卻不能與之對(duì)等 每個(gè)人希望教師像圣人一樣 可是自己不想想嗎 你的孩子你自己有時(shí)候生氣了還會(huì)打他 可是教師面對(duì)的是好幾十個(gè)孩子 如果他們不聽話那你覺得該怎么辦呢 千萬別說肯定能力不強(qiáng)孩子不聽你的 請(qǐng)借鑒一下自己家的一個(gè)孩子
真的要為教師證一下名了 尤其小學(xué)老師 和幼兒園老師 因?yàn)槊鎸?duì)的是沒有自覺性與控制力的孩子 還有某些奇葩家長(zhǎng)真的是奇葩 希望以后都不要遇到奇葩家長(zhǎng) 教師起碼還有個(gè)資格證呢 家長(zhǎng)連證都沒有 請(qǐng)別再隨意批判老師 因?yàn)槟悴]有面對(duì)五十個(gè)孩子大吵大叫感覺要爆炸的狀態(tài) 也別說老師不和學(xué)生做朋友 和學(xué)生做朋友還能管了嗎
在背單詞的時(shí)候突然想到
