孩子們這段時間改變了赂毯。
衛(wèi)生抓得緊了战虏，桌椅擺放抓得緊了。一想起就叫他們擺放桌椅党涕，撿垃圾烦感。一發(fā)現(xiàn)，馬上扣分膛堤。
放學(xué)時間手趣，要抓紀(jì)律。要求安靜做作業(yè)肥荔，發(fā)現(xiàn)注意力不集中的绿渣，馬上算放學(xué)了多長時間，檢查做了多少作業(yè)燕耿。要挑出刺來批中符，字跡潦草的，要求重寫或改寫誉帅，錯誤的則改正淀散。
上課嚴(yán)抓紀(jì)律。鈴聲響蚜锨，強(qiáng)調(diào)“進(jìn)教室档插，則安靜”的約定。從動作精神抓起亚再。起立坐下要求動作利落郭膛，問好要求簡短有力不拖拉。
上課時密切注意學(xué)生的狀態(tài)氛悬≡蛱辏總體稍亂，則口號調(diào)整如捅，并表揚跟得緊的棍现，做得好的榜樣。個別說小話伪朽，則馬上停下嚴(yán)肅掃視觀察是哪個孩子轴咱，查出后眼神警告或讓ta為自己行為負(fù)責(zé)汛蝙。
常常忍不住開小差烈涮，多次批評的朴肺，調(diào)整了座位。
表揚調(diào)動孩子們的積極性坚洽，有道姓名的個別表揚戈稿，也有自我表揚。氣氛活躍讶舰。
注意停下來鞍盗，統(tǒng)一節(jié)奏！Ｌ纭般甲！時不時要求學(xué)生舉手表達(dá)自己的意見，表達(dá)步驟鹅颊。
