卓有成效的管理者-彼得.德魯克

第一章 ? 卓有成效是可以學習的

管理者做事必須有效:按時完成該做的事窖式。to effect 產生效益 = to execute 完成工作须板。?

智力撕予、想象力乞封、知識是我們重要的資源做裙。一個人的才能,只有通過有條理肃晚、有系統(tǒng)地工作锚贱,才有可能將資源轉化產生效益,實際不多見陷揪。

為什么需要卓有成效的管理者 ?1. “有效性”只是“知識工作者”(Knowledge worker)的一種特殊技能惋鸥,應有 to get the right things done 做“對的事情"的能力。2. 由過去的“如何提高聽命于人的體力工作者的效率”悍缠,已轉為今天大量知識工作者構成的組織社會卦绣,而知識工作者本人必須自己管理自己,自覺地完成任務飞蚓,自覺地做出貢獻滤港,自覺地追求效益。他們的動力趴拧,取決于他們的工作是否具有有效性溅漾,及有所成就。3. 知識工作者是一項特殊的“生產要素”著榴,他們生產的是知識添履、創(chuàng)意和信息,這產品本身并無用途脑又,需要通過他人投入再產出才能轉化為有效用的產品暮胧。比如锐借,美國今天占優(yōu)勢的資源首推教育。

誰是管理者? 現代一個組織中往衷,能做影響整體績效和成果的決策钞翔,并承擔起做出貢獻的責任的人。泛指知識工作者席舍,大部分經理人布轿,也包括“專業(yè)人才”。比如来颤,越戰(zhàn)上尉的任務汰扭,只能提前訓練士兵在混亂的戰(zhàn)場該如何行動,實際上該怎么做脚曾,行動的決策由戰(zhàn)場上的每個人自己決定——游擊戰(zhàn)中东且,每個人都是“管理者”。是不是一位管理者本讥,不能以有沒有下屬而定珊泳,也不是用工作數量、成本來衡量拷沸,主要看結果色查。本書是為每一位對促進機構有效運轉負有行動與決策責任的人而寫。

管理者必須面對的現實 ?一方面要求他們具有有效性撞芍,一方面管理工作本身又使他們很難達成有效性秧了。日常與難題打交道,而難題使工作難以取得成果和績效序无。

1. 管理者的時間常屬于別人验毡,不屬于自己〉畚耍“簡直是組織的囚徒”晶通,每一個人都可以隨時來找他 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2. 管理者往往被迫忙于“日常運作”,除非他們敢于采取行動來改變周圍的一切哟玷。本應管理整個企業(yè)的總經理狮辽,總脫不開兼管某些專業(yè)部門的具體事務的困擾,具體業(yè)務會讓人忙得無暇再顧整體管理巢寡『聿保——管理者需要的是一套判斷標準,使他能夠針對真正重要的事項去工作抑月。但日常事務中缺少這些標準树叽。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?3. 管理者本身處于一個“組織”中,就會使其缺乏有效性谦絮。組織是使個人才能增值的一種工具题诵,要協(xié)調好各知識工作者的才能可以被組織里的其他人使用须误。對管理者有效性最重要的人物,是“旁系人士”或其上司仇轻,要讓他們能夠利用好他的貢獻。 4. 管理者身處組織“內部”奶甘,受到組織的局限(與3.并沒有區(qū)別芭竦辍?) ?具體地說臭家,組織的內部并不產生成果疲陕,通過外部才能體現。比如钉赁,企業(yè)的產品或服務蹄殃,通過顧客購買才產生利潤。組織內部只有人工和成本的發(fā)生你踩,而其存在的唯一理由诅岩,就是為外部環(huán)境提供良好的服務,但無法控制外部成果带膜。管理者應該與外界保持直接的聯系吩谦,才不會日益局促受困于組織內部的問題和挑戰(zhàn)

自然生物生長定律的制約:一個生物成長的越大,它所消耗的資源也就越多膝藕。 同理:當組織的規(guī)模日益擴大式廷,并且看來日益成功時,其內部事務也就變得更多芭挽,這些事務將占據管理者更多的興趣滑废、精神和能力,使其難以顧及自己的真正任務袜爪,無法為外界提供有效的服務蠕趁。(比如我們的 Party組織 日益繁冗)

趨勢的轉變,是決定一個機構努力成敗的關鍵饿敲。這種轉變無法計量妻导,無法界定,無法分類怀各,需要管理者有所覺察倔韭。電腦只能呈現事實,反映已存在的情況瓢对。覺察力是人的優(yōu)點寿酌,管理者必須有意識地去覺察外部世界,避免被組織內部事務蒙蔽硕蛹,看不見現實趨勢醇疼。這是管理者存在的必要條件硕并。

對有效性的認識 ?

學會一種建立組織的方式:若某人在某一重要領域具有一技之長,就要讓他充分發(fā)揮這一特長秧荆。精而后博倔毙。

我們既不能增加資源的供應量,就應該設法增加資源的產出量乙濒。有效性陕赃,就是一種手段。

卓有成效可以學會嗎颁股? ??有效性是一種后天的習慣么库,是一種實踐的綜合

世上沒有“有效的個性”,許多有效管理者的一個共性:人人具有能力做好該做的事情甘有;他們在實踐中都要經歷一段訓練诉儒。 ? ?

一位卓有成效的管理者,必須在思想上養(yǎng)成的習慣(也是管理者卓有成效的要素亏掀,本書的主題):

1. 知道時間用在什么地方忱反。善用有限的時間,有系統(tǒng)地工作滤愕; ?

2. 重視對外界的貢獻缭受。為成果而工作 ?;?

3. 善于利用他人的長處该互,抓住有利形勢米者,做他們想做的事; ?

4. 集中精力于少數重要的領域宇智。設定優(yōu)先次序蔓搞,重要的事先做; ?

5.善于做有效的決策随橘。按正確的次序采取正確的步驟喂分。

第2章 ?掌握自己的時間

要管理好時間,首先應清楚認識到自己的時間用在什么地方:1. 記錄時間—>2. 管理時間—>3. 統(tǒng)一安排時間机蔗;?

"工作成就"的生產程序里蒲祈,最稀有的資源,就是時間萝嘁。 有效的管理者最大的區(qū)別梆掸,是他們非常珍惜自己的時間。

時間對(給)管理者的壓力

與他人一起工作牙言,是管理者的中心工作之一酸钦,一起工作的人越多,工作者用于彼此協(xié)調關系的時間肯定越多咱枉。工作的有效必須騰出整塊的時間來做整塊的運用卑硫,中間不能有中斷和打擾徒恋。

知識工作者只能自己制定工作方向,所以他必須了解別人期望他做出什么貢獻欢伏,原因是什么入挣,對使用其知識成果的對方工作情況,也要有足夠了解硝拧。他必須著眼于整個組織的成果和績效财岔,還得勻于時間來,由他的專業(yè)轉到外部世界河爹。比如,高管與下屬需要交流:“你認為我們對你的工作應該了解些什么桐款?你對我們組織有什么看法咸这?你覺得我們還有哪些機會尚未開拓?你覺得我們有哪些危機尚未察覺魔眨?你希望從我這里知道些什么媳维?”

一個組織的人數越多,人事的決策也會越多遏暴。而人事問題侄刽,都需要較長的、連續(xù)性的和不受打擾的時間才能決定朋凉。人事決策州丹,都是費時的決策。通用汽車前總裁斯隆以知人善任聞名杂彭,他說:“我沒有秘訣墓毒。我只是有這樣的感覺,我第一念就想到的人選亲怠,往往不會是最適當的人選所计。我總要反復再三,才做最后決定团秽≈麟剩”

機械操作員相對輕閑的工作,完全是知識工作者超時工作的結果习勤。

如何診斷自己的時間

第一步踪栋,記錄時間耗用的實際情形

第二步,做系統(tǒng)的時間管理图毕。1. 找出什么事根本不必做己英;2. 哪些活動可以他人代行?(宴會、會議等)吴旋;3. 控制并消除管理者自己對他人時間的浪費损肛。問問下屬厢破。

消除浪費時間的活動

時間浪費由于管理不善和機構缺陷引起。

1. 首先找出原因因素治拿。比如重復出現的危機:一個平靜無波的工廠摩泪,必是管理上了軌道。管理好的工廠劫谅,總是單調無味见坑,沒有任何刺激動人的事件,因為凡是可能發(fā)生的危機都早已預見捏检,且已將解決辦法變成例行工作了荞驴。

2. 人員過多常造成時間浪費;

3. 組織不健全是另一個常見原因贯城。其表現就是會議太多熊楼。集會商議,是組織缺陷的一種補救措施,一個結構設計臻于理想的組織,應該沒有任何會議咳短。會議應該是不得已的例外,不能視為常規(guī)执泰,要開會,就得有一定的計劃渡蜻。

4. 信息功能不健全术吝,表達方式不當使信息失靈等

統(tǒng)一安排可以自由支配的時間

了解究竟有多少時間可用于重要事務。一位管理者的職位越高茸苇,組織的規(guī)模越大顿苇,其用于維系組織運行的時間越多,用于發(fā)揮組織功能和生產的時間相應變少税弃。因此纪岁,必須集中自由時間,整塊時間來運用则果。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?某銀行總裁的談話每次僅以一個主題為限幔翰,時限一個半小時,他說:“原因很簡單西壮,我的注意力只能維持一個半小時遗增。超過了這個限度,我的談話就沒有任何新意了款青∽鲂蓿”而時間太短,恐怕會掌握不到問題的重心。

碎片時間饰及,低效率蔗坯,等于沒有時間。

集中時間燎含,重要的是時間如何用法宾濒。放下那些次要的事情,那些很少貢獻卻認為不得不做的事情屏箍。結果還是會產生新的時間壓力绘梦。幾天或幾星期后,已經“集中的時間”赴魁,又會被那些所謂“新的問題卸奉,新的緊急事件、新的麻煩”瓜分的無影無蹤颖御。

要點:對時間的控制與管理不能一勞永逸榄棵。要持續(xù)不斷地做時間記錄,定期進行分析郎嫁,給重要活動定下必須完成的期限。

“認識你的時間”祈噪,是大家通向貢獻和有效之路泽铛。

第3章 我能貢獻什么

重視貢獻,是有效性的關鍵辑鲤。表現如下 :1. 工作盔腔;2. 人際關系;3. 管理手段

一個人老是強調自己的職權月褥,不論其職位有多高弛随,也只能算是別人的“下屬”;重視貢獻宁赤,對成果負責的人舀透,才算是“高層管理人員”。

貢獻表現為:1. 直接成果决左;2. 樹立新的價值觀愕够;3. 培養(yǎng)開發(fā)明日之才(一個組織必須有自己的主張和想法,人力資源須相應更新并常提高水平)佛猛。

正確的人際關系 ——四項基本要求:互相溝通惑芭;團隊合作;自我發(fā)展继找;培養(yǎng)他人遂跟。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?1.如果能在工作上取得成績,即使偶爾疾言厲色,也不至于影響人際關系幻锁,會得到包容凯亮。。上司向下溝通“組織和我越败,應該期望你有怎樣的貢獻触幼?應該期望你做些什么?如何才能使你的知識和能力得到最大發(fā)揮究飞?”置谦。。下屬越是能干亿傅,就越愿意自己承擔責任媒峡。

2. 知識工作者須專精于他的本行。合作葵擎,貴在自動自發(fā)谅阿,依循邏輯和需求,而非組織結構酬滤。

3.個人的發(fā)展签餐,很大程度上取決于你是否重視貢獻。自問 “我需要怎樣的自我發(fā)展盯串?應該學習什么知識和技能氯檐?才有助于對組織貢獻?應該將哪些優(yōu)點用在我的工作上体捏?應該為自己設定怎樣的標準冠摄?”

4. 同時啟發(fā)他人尋求自我發(fā)展。自己認為應有怎樣的成就几缭,就會有怎樣的成長河泳。對自己要求不嚴,就只能原地踏步年栓。

有效的會議——應清楚要從會議中得到什么拆挥,會議的目的是什么或應該是什么(要求達成的貢獻)

第4章 ?如何發(fā)揮人的長處

要用人所長——第一關:擇人任事和升遷,以一個人能做些什么為基礎某抓。而不是他不能做什么竿刁。

用人之策,不在于如何克服人的短處搪缨,而在于如何發(fā)揮人的長處食拜。 如果只想避免短處,其領導的組織最終必然是平庸的副编。過多考慮人的短處负甸,會影響組織實現自己的目標。可以設置一個組織呻待,使人的弱點不致影響其工作和成就打月。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?有效的管理者,從來不問“他能跟我合拍嗎蚕捉?”奏篙、“他不能做什么?”迫淹;而是問“他貢獻了什么秘通?”、“他能做些什么敛熬?”肺稀。即使在其他方面不太愉快,也是值得的应民』霸——(是管理者得到其貢獻應該承受、消化的一些不愉快诲锹?)

重視一個人的長處繁仁,即對其工作績效提出要求。先“發(fā)掘”一個人最擅長做些什么归园,再來“苛求”他做些什么黄虱。
一個人能做什么,才是組織器重他的原因蔓倍。而他不能做什么悬钳,僅是他的限制 盐捷。

要堅持“因事用人”偶翅,而非“因人設事”。為組織提供所需的各種人才碉渡,容忍各色人等的脾氣和個性聚谁,容忍這些差異,內部關系才能保持以任務為重心滞诺,而非以人為重心形导。

用人四原則 :

1. 不設計“常人”無法勝任的職位。一個職位习霹,如果先后由兩人或更多人擔任都失敗了朵耕,這肯定就是一個常人無法勝任的職位,此職位就必須重新設計淋叶。

2. 職位的要求要嚴格且涵蓋廣泛阎曹。非“特殊設計”、“特殊加工”的人選。

3. 用人处嫌,先考慮他能做什么栅贴,不是先考慮職位的要求是什么⊙#考慮某人的就職前檐薯,絕不要只局限于當前的職位。 ? ? ? ? ? ? ? ? ?面談考評 注暗,是整個考評制度的重心所在坛缕,也是一件最令上級感到難堪的工作。能評估的友存,只有績效祷膳。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?考評=找毛病。把實際績效與期望相對照屡立,檢討他確實做的好直晨?可能會做更好?還應該學習什么膨俐?

用人之所長勇皇,必容人之所短。但正直的品格焚刺,是做管理者的基本資格敛摘。弱點可能影響人發(fā)揮其長處時,就不能忽視乳愉。

所謂“少不了的某人”兄淫,無論如何都應該調職,越快越好蔓姚。捕虽。對一個沒有突出表現的主管,應無情地調職坡脐。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 常有人說:“主管走了泄私,我們找不出繼任人選了”——馬歇爾將軍說:“我們重視的,只是這們主管不能勝任工作备闲,至于如何去物色繼任人選晌端,那是另一回事√裆埃”? ——馬歇爾將軍還說:“某人不稱職咧纠,只是不稱‘此’職,并不是說他肯定也不能勝任別的職務泻骤。所以漆羔,選派某人出任這個職務乳幸,是我的錯誤,我應該負責再給他找到適合的工作钧椰〈舛希”

用人鐵律:只有經得起績效考驗的人,才是可以提升的人嫡霞。用人應著眼于機會瓶埋,而非問題。

如何管理上司——設法充分發(fā)揮上司的長處诊沪。在上司和長處上下功夫养筒,協(xié)助他做好想做的工作,便能使上司有效端姚,下屬也才能有效晕粪。自問“我的上司究竟能做些什么?他曾有過什么成就渐裸?要使他發(fā)揮他的長處巫湘,他還需要知道些什么?他需要我完成什么昏鹃?”

人可分為“讀者型”和“聽者型”:前者要在讀過之后才聽得進去尚氛;后者不喜歡看報告,只能“聽”了后才能掌握要點洞渤。對不同類型的上司要對癥下藥阅嘶。

充分發(fā)揮自己的長處——了解自己能做的,勇往直前载迄。對自己的能力和工作習慣也有重要意義讯柔。順應自己的個性特點,不勉強护昧;注意自己的績效成果魂迄,發(fā)展出自己的工作方式。

管理者的任務捏卓,不是去改變人极祸,而是運用每一個人的才干慈格。讓各人的才智怠晴、健康以及靈感得到充分發(fā)揮,從而使組織的整體效益得到成倍增長浴捆。

第5章 要事優(yōu)先

卓有成效的秘訣:善于集中精力蒜田。把重要的事情放在前面先做,且一次只做好一件事选泻,即整塊時間的運用冲粤。

越想發(fā)揮長處美莫,越應在重大機會上,集中一切可用的長處梯捕,有效地利用人的才能厢呵。

一次只做好一件事,是加快工作速度的最佳方法傀顾。越能集中我們的時間襟铭、努力和資源,能完成的工作也越多短曾。

擺脫昨天 ?是專心一志的第一原則寒砖,不將資源投入不再生產價值的過去,才能轉而投入新的機會嫉拐。

過去的成功哩都,最需要無情的檢討。不能正確看待過去的成功和失敗婉徘,演變成法令和規(guī)章漠嵌,誰也不能動,成為一部分人的既得利益盖呼,最終組織將因自己的臃腫窒息献雅。

招聘新人,應增添在已有成規(guī)可循的工作上塌计;新的工作挺身,需能力已得到證明的人負責。新項目锌仅,是一場賭博章钾,再聘新人來做,是賭上加賭热芹。組織要“推陳”‘出新’贱傀,不將有限的人力和資金,用來保衛(wèi)昨天伊脓。

先后次序的考慮——敢于做決定:重將來非過去府寒;重機會非困難;重方向不盲從报腔;目標是高而有新意株搔,非安全方便。

計劃的施行纯蛾,時機的掌握相當重要纤房,被擱置實際上等于被取消。決定延緩一項工作翻诉,并不是件愉快的事情炮姨。

總之捌刮,把主要精力集中在當前正在進行的工作上,不新兼辦其他工作舒岸。完成一件事情之后绅作,再視情況決定下一步。

第6章 ?決策的要素

重視分辨什么問題是“例行性”蛾派,還是“策略性”棚蓄。防守政策,會麻醉管理層的創(chuàng)造力碍脏。

重大決策是有針對性梭依,是為了解決公司和他當時所面臨的問題。不是為了適應當時的臨時需要典尾,是戰(zhàn)略性的考慮役拴。

決策的五個要素

1.了解問題的性質,如果是經常性的钾埂,建立規(guī)則河闰。

2. 找出問題的界限,確定問題的屬性褥紫、癥結姜性。邊界條件越清楚精細,決策越有效髓考,越能解決問題部念。

3. 思考正確方案,及要滿足的條件氨菇,使決策能被接受儡炼。最難的一步。

4. 兼顧執(zhí)行措施查蓉,化決策為行動乌询,且指定負責人。最費時豌研。

5. 重視反饋妹田,檢測正確性及有效性。

研究“正確”的決策是什么鹃共,而非“能為人接受”的決策是什么鬼佣。通用汽車總裁說:“我不知道我們要你研究什么,要你寫什么及汉,也不知道該得到什么結果沮趣,這些都是你的任務屯烦。我唯一的要求坷随,只是希望你房铭,將你認為正確的寫下來。你不必顧慮我們的反應温眉,也不必怕我們不同意缸匪。尤其重要的是,你不必為了使你的建議容易為我們接受而折中类溢×枋撸……折中,人人都會闯冷,不必勞駕你來指出砂心。……告訴我們什么是‘正確的’蛇耀,我們才能有‘正確的折中’辩诞。”

第7章 有效的決策

個人見解和決策的關系——有效的決策纺涤,常自多種不同且互相沖突的見解中產生译暂;先有自己的見解,然后看搜集事實撩炊。 ? ? ?應鼓勵大家:提出見解—沉思—認清結果外永,觀察—研究—驗證。

傳統(tǒng)的衡量方法拧咳,反映的是昨天的決策伯顶。我們需要決策前的反饋。

先有若干種不同的衡量方案骆膝,充分討論砾淌,再選取最適當的一種。

反面意見的運用——1. 保護決策者不淪為組織的俘虜谭网;2. 反面意見汪厨,本身是“另一方案”;3. 可以激發(fā)想象力愉择,是扭開想象的水龍頭劫乱。它能避免似是而非的看法,“理解”反面意見者锥涕。4. 自問:我們是否真的需要一項決策衷戈?如果“不會有變化”,不必節(jié)外生枝层坠。

2000年前的羅馬律法曾說:行政長官不宜考慮雞毛蒜皮的事情殖妇。

做了新決策,有什么收獲和風險破花,不做又有什么損失谦趣?

決策的原則:1. 如果利益遠大于成本及風險疲吸,就該行動; 2. 行動或不行動前鹅,切忌只做一半或折中摘悴。

電腦無法做決策,是很好的輔助工具舰绘。今天的組織中蹂喻,每一位知識工作者都必須是一位決策者。

第8章 管理者必須卓有成效

全書回顧總結

—the end—

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