閱讀，首先是要提高注意力，在注意力高度集中的情況下淫僻，要嘗試著，加速閱讀搂擦，加速的時候要注意，遇到關鍵詞要停頓哗脖，沒有特別明顯的關鍵詞瀑踢，要找出關鍵詞，注意意群才避，一段話橱夭，重點讀關鍵詞，或者是利用地圖閱讀方法桑逝，腦子中始終有一個閱讀的路線棘劣。

　閱讀是一項技能，也是一門學問楞遏，過去自己很是苦惱這個問題茬暇，認為“讀書”讀就好了首昔，只要是書，那就會有它的價值糙俗。讀到對自己有啟發(fā)的書當然是一種幸運勒奇，但是讀到一些沒新意文字雞湯就會覺得乏味，次數(shù)多了反而質疑閱讀是否真的可以帶來收獲巧骚。所以之前的狀態(tài)就是：不會閱讀赊颠，漫無目的去讀。

　　但和書做朋友是一直要做的事情网缝，那么為了和書本保持良好的親密關系巨税，如何高效閱讀是這條征途上自己需要打敗的第一個小怪蟋定。

　　于是這幾天花了點時間閱讀了這本《如何高效閱讀》粉臊，目的很簡單，就是向高手學習如何閱讀驶兜，有哪些方法是自己可以借鑒的扼仲。這本書拆分了許多章節(jié)，有介紹如何快速閱讀的抄淑，如何閱讀理解的屠凶，如何閱讀報紙小說等。通篇來看肆资，文章的內容因為是翻譯后的版本矗愧，有些表達讀起來還是比較別扭，再加上有許多重復提到的內容郑原，所以閱讀體驗不是很好唉韭。但將書本的內容做一下修剪，還是可以回答自己閱讀之前所提出的三大疑惑：

　　1. 如何在閱讀時更好地理解材料犯犁；

　　2. 怎樣記住閱讀的內容属愤，提高記憶力；

　　3. 如何決定閱讀目的酸役；

　　第一個問題關于理解住诸，很多時候看一些非虛構類的書籍會覺得晦澀難懂，無法順暢地讀下去涣澡。像有些概念如果以前沒有聽說過贱呐，那么在閱讀時就會停下來想這是什么意思，這一行為就會降低自己的閱讀流暢度入桂。

　　如果不懂的概念太多奄薇，這可能說明當下所閱讀的文章內容對自己而言難度較大，建議先閱讀相關主題入門級書籍或者難度較低的文章事格。等補充了相關的背景知識和概念之后惕艳，再去閱讀難度更深的材料搞隐。補齊所缺的知識之后，能更容易攀上曾經夠不著的高度远搪。

　　第二個問題關于記憶劣纲。這里分為兩個方面，一個是回憶力谁鳍，另一個是記憶力癞季；閱讀中，我們也會出現(xiàn)這樣的狀況倘潜，看完一篇文章后绷柒，關上書本，卻模模糊糊只留下一點點印象涮因，如果想要記起更多的內容只好翻開書本再回讀一番废睦。這說明自己回憶知識的能力還可以再加強鍛煉。鍛煉的方法很簡單养泡，借助類似思維導圖的輔助工具即可嗜湃。關于思維導圖的各種玩法，會在今后的文章有所涉及澜掩；

　　時間一長购披，我們可能不太記得起曾經看過的文章，那么怎么增強我們對知識的記憶能力呢肩榕？方法也很容易刚陡，就是對我們的思維導圖進行創(chuàng)新，以自己喜歡的方式將內容理解后再次產出株汉，形式可以是視覺的筐乳，可以的文字的，也可以是文字與視覺融合的郎逃。

　　個人比較喜歡的方式是用思維導圖進行回憶哥童，然后通過寫作的方式進行自我消化，或者哪天很開心會忍不住手癢癢畫一畫褒翰。形式不是固定的贮懈，關鍵是自己喜歡的方式，所以多花點時間關注自己优训，了解自己朵你，看看內心的TA渴望什么。

　　最后再次強調的是揣非，記憶力就像是男生渴望的八塊腹肌抡医，女生渴望的馬甲線，不能光照鏡子就能求來的，需要不斷練習忌傻，操練大脉，在這個過程中自己會體會到進步。

　　在回答第三個問題之前水孩，我們需要了解三個常見的閱讀誤區(qū)：

　　第一個：閱讀應該采用相同的方法镰矿，即逐字逐句閱讀；

　　第二個：對于難理解的材料俘种，需要從頭讀到尾秤标；

　　第三個：以為從頭讀到尾不僅能理解還能記住重要的信息；

　　不是說這樣做不對宙刘，而是這樣做達不到高效的目的苍姜。一本書從頭到尾閱讀完，雖然收集了許多知識悬包，但是否是對自己有用的知識呢衙猪？如果不是對自己有用的知識，收集后囤積在文件夾里玉罐，時間久了屈嗤，你也不會想起來想要查閱的潘拨。為了達到高效的目的吊输，只要在閱讀文章前，多花幾秒鐘在內心里確定這次閱讀的目的是什么铁追。是要找尋解答自己疑惑的方法季蚂，還是了解新的知識點等等。目的越具體琅束，閱讀起來越容易扭屁；就像在看這本高效閱讀的書，在閱讀某一章節(jié)之前涩禀，自己先設定幾個問題料滥，比如：如何在閱讀時更好地理解材料；如何更好地集中注意力艾船；提高注意力的方式……這樣帶著問題去看文章葵腹，閱讀起來會更輕松，收集的材料也會更全面屿岂，不會想著還有許多章節(jié)沒有看完心很累践宴。

　　除了涉及到這三個問題外，書中還有許多關于快速閱讀的練習爷怀，有一昧追求速度的阻肩，也有鍛煉閱讀理解的。但是运授，閱讀無論怎么玩兒烤惊，總歸是敵不過與書中的作者來一次愜意的邂逅乔煞，思想被某個字眼激勵出火花，讀到耐人尋味時忍不住一字一句地尋味柒室。

　　畢竟書是死的瘤缩，人是活的，思想是有生命的伦泥。

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