古詩文的積累晌柬，會行文流暢，語言豐富郭脂，氣質(zhì)儒雅年碘，這些在小學生身上就能體現(xiàn)出來≌辜Γ—— 楚翹
最近屿衅，李湘做客綜藝欄目《詩意中國》的時候，展示了女兒王詩齡的書畫作品莹弊，被無數(shù)觀眾點贊涤久。
李湘還在節(jié)目中分享了自己詩意教育的理念：
她以“班昭之后，一人而已”之稱的王貞儀為典范箱硕。
秉持“生活贈我苦與樂拴竹，我與詩意繪生活”的詩意生活態(tài)度，讓女兒從小就受到國學文化的熏陶剧罩。
如今王詩齡不僅開始在書法、繪畫等方面展現(xiàn)出自己的才華座泳，而且因其謙虛有禮貌的性格收獲了不少網(wǎng)友的青睞惠昔。
哲學大家牟宗三說過：“中華文化最好的貨幣就是國學幕与，在年幼時將最好的貨幣存在他們心中，隨著成長他們一定會知道如何使用镇防±裁”
那些從小接受國學熏陶的孩子，真得很厲害来氧。
01
美國記者勞特斯曾經(jīng)問李嘉誠先生：你能成為華人首富诫给，是因為什么？
是勤勞啦扬？是比別人聰明中狂？還是比別人更會溝通？
李嘉誠就用兩個字回答：氣概扑毡。
氣概是什么胃榕？它一個人由內(nèi)而外展現(xiàn)出的強有力的精神面貌。
勞特斯再問李嘉誠：你這種氣概是怎么培養(yǎng)出來的瞄摊。
李嘉誠先生感嘆：兒童時期學的《三字經(jīng)》勋又、《千家詩》、《詩經(jīng)》换帜、《老子》楔壤、《莊子》等，這些知識彌足珍貴惯驼，它令我終身受益蹲嚣。
教育學家朱永新教授曾經(jīng)說過：“一個人的精神啟蒙，往往始于傳統(tǒng)經(jīng)典的滋養(yǎng)跳座。人們習慣將國學經(jīng)典比喻為母乳端铛。母乳的價值在于她不可替代∑＞欤”
在《詩詞大會上》認識過一位名叫李尚容的小姑娘禾蚕，很喜歡她在《少年聽你說》中的一段話：
“我曾非常好奇地問媽媽，當初為什么要帶我學習國學呢狂丝？
媽媽說缺什么補什么换淆，就像一個人口渴了，自然會想到水几颜。
她還說學校課本倍试，多數(shù)是交給我們知識，可人的一生蛋哭，大多都是選擇題县习，這就需要我們有很好的明辨是非的能力。”
孩子能夠對著電腦一邊玩游戲躁愿，一邊喊“大吉大利”叛本，那么他就一定能夠學會“業(yè)精于勤，荒于嬉彤钟；行成于思来候，毀于隨”的刻苦；
孩子能夠拿著手機逸雹，看著屏幕里素未蒙面的人說“老鐵666”营搅，那么他就一定能夠學會“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豪情梆砸；
孩子能夠在遇見困難转质，遭遇挫折時感嘆“人艱不拆”，那么他就一定能夠學會“千磨萬擊還堅勁辫樱，任爾東西南北風”的傲骨峭拘。
……
于是，我們看到了小尚榮能夠從容不迫地站在央視的大舞臺上和成年人一較高下狮暑，也能在大庭廣眾之下說出那句讓成年人都汗顏的話：
“國學教育不昂貴鸡挠，但很奢侈。沒有長時間的學習搬男，是不會體會到樂趣的拣展。”
這便是一個從小學習國學的孩子的氣度缔逛，它能夠讓你由內(nèi)而外散發(fā)出強大的自信和勇氣备埃。
一個孩子的未來或許無法準確預言，但是一個充滿自信褐奴，并且堅強勇敢的孩子必定能夠走好人生的每一步按脚。
02
于丹說過：“國學是一種價值認同，而不單單是一種知識敦冬「ò幔”
國學不僅可以讓一個孩子變成更優(yōu)秀的自己，也能夠用這種優(yōu)秀影響到他人脖旱。
記得表姐和我說過她女兒泡泡的一件事情堪遂。
那天她和泡泡的奶奶坐在客廳里閑
聊，無意間說起鄰居的一些家長里短萌庆。
可沒想到蹲在地上玩積木的小姑娘溶褪，突然一本正經(jīng)地跑到自己媽媽面前說道：“彼說長，此說短践险，不關己猿妈，莫閑管吹菱。”
表姐和泡泡奶奶當時就愣住了于游，過了好一會兒她才反應過來毁葱，這是自己給上小學的女兒報的國學班垫言，剛剛教習的《弟子規(guī)》中的一句贰剥。
當時，她還親自和女兒解釋過書中的意思筷频。
于是蚌成，兩位大人在一個小丫頭面前羞愧得無地自容。
為什么孩子從小要學國學凛捏？因為中國人代代相傳的“仁義禮智信”全都包藏其中担忧。
胡適在《四十自述》中回憶自己童年時說過，他很感謝父親對自己的國學啟蒙：
“我四歲時坯癣，就讀父親所作的詩瓶盛，五六歲上私塾還是讀古文，大概在十一歲時示罗，我已經(jīng)能夠自己看古文書了惩猫。
我看《綱鑒易知錄》，又看《御批通鑒輯錄》蚜点，并點讀《資治通鑒》轧房。這一切，讓我從小就樹立了正確的為人之道绍绘∧滔猓”
這也是為什么胡適的人品一直被世人稱頌，并且作為敦厚君子遺訓后輩陪拘，留下“我的朋友胡適之”這句美談的原因厂镇。
因為在他的世界中，除了自己左刽，還關照著眾生捺信。
一個從小受國學熏陶的孩子不一定能夠功成名就，但是一個道德高尚的人悠反，一定會得到世人的尊重和推崇残黑。
03
楊振寧在一次演講中談及自己的啟蒙教育，曾經(jīng)說過這樣一段話：
“我小時候就讀很多《唐詩宋詞》斋否，媽媽當時要求一天背一首梨水，后來大一點就背《孟子》，父親每天用一個小時來教我《孟子》茵臭，教了一個半暑假疫诽，把將近三萬八千字《孟子》從頭到尾都背了。
我讀了《孟子》就知道中國人的思維方式，中國的哲學奇徒，對我這一生的思路有非常重大的影響雏亚，遠比那時候我的父親教微積分，找一個家庭教師教我微積分要有用得多摩钙“盏停”
國學不單是一門學問，更是讓孩子開拓思維胖笛，放眼世界的窗口网持。
讓孩子從小學國學，就是教會孩子從前人總結的經(jīng)驗教訓中长踊，培養(yǎng)出正確的思維方法功舀，透過智慧的雙眼，見世面的過程身弊。
你的孩子也許沒見過山湖秋色辟汰，但是他能夠感受到“落霞與孤鶩齊飛，山水共長天一色”的壯闊阱佛；
你的孩子也許不明白自然法則帖汞，但是他能夠知道“日月盈昃，辰宿列張瘫絮；寒來暑往涨冀，秋收冬藏”的變幻；
你的孩子也許不了解什么叫做共情麦萤，但是他能夠學會“己所不欲鹿鳖，勿施于人”的生活態(tài)度。
……
史學大家錢穆先生在他的國學講義中說道：
“我哭壮莹，詩中已先代我哭了翅帜。我笑，詩中已先代我笑了命满。讀詩是我們?nèi)松幸环N無窮的安慰涝滴。
有些境，根本非我所能有胶台，但詩中有歼疮，讀到他的詩，我心就如跑進另一境界去诈唬。我們不曾見的人韩脏，可以在詩中見。沒有處過的境铸磅，可以在詩中想象到赡矢『贾欤”
人的精力總是有限的，有些問題父母不懂吹散，老師不懂弧械，同學朋友不懂，但是國學會懂空民，中國人千百年留下的智慧會懂刃唐。
讓孩子從小學習國學，就是讓他在先賢的帶領下踏遍萬水千山袭景，洞見世事滄桑的一次心靈之旅唁桩。
一個從小受國學熏陶的孩子到底有多厲害？
請記住9個字：見自己耸棒，見眾生，見世界报辱。
國學塑造了孩子們的心智与殃，健全了孩子們的人格，開拓了他們的視野碍现，也必將溫暖他們的整個生命幅疼。
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