（根據(jù)真實(shí)人物改編）
阿福平時(shí)有些遲鈍憨颠，人看上去也呆呆的，老師喊他积锅，他楞一愣才能反應(yīng)過(guò)來(lái)爽彤。
不過(guò)他挺有繪畫(huà)天賦，曾經(jīng)給班里的幾位名人缚陷，諸如大川适篙，阿豪。畫(huà)的也是惟妙惟肖蹬跃，于是他推而廣之，開(kāi)始畫(huà)連續(xù)的漫畫(huà)铆铆，把班級(jí)里的人放進(jìn)去蝶缀，故事也很稀奇：
大川和BIG逸作戰(zhàn)，互相使出各式各樣的招數(shù)薄货，一會(huì)大川被打倒翁都，奄奄一息而將死，突然又恢復(fù)谅猾，再升一個(gè)臺(tái)階柄慰，然后又是BIG逸被打倒，循環(huán)往復(fù)不止税娜，后來(lái)花了很多張坐搔，大川一伸手：
“好吧，五毛還你敬矩「判校”
阿福畫(huà)的大概就是這些東西。
然而究竟畫(huà)的很好弧岳，也許也可以稱得上藝術(shù)凳忙。阿福也很有當(dāng)藝術(shù)家的資質(zhì)业踏，也經(jīng)常弄一些“行為藝術(shù)”，比如他潛心許久涧卵，創(chuàng)立“甩節(jié)操舞”勤家，經(jīng)常在班級(jí)里表演，也有人拜師學(xué)藝的柳恐》ゲ保或者在黑板上畫(huà)一些宣傳畫(huà)，寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)胎撤，都是一些仔細(xì)斟酌過(guò)的字句晓殊，比如畫(huà)一幅大志的肖像，下面寫(xiě)：
“大彘伤提∥装常”
這大概是他所創(chuàng)的一個(gè)蔑稱：“彘是大豬的意思（豚是小豬的意思），大彘肿男，就是大大豬了介汹。”
當(dāng)然還有別的舶沛，比如在班級(jí)里做旋風(fēng)踢嘹承，摔倒。
總之他也算是大家的好朋友了如庭，體育老師海哥親切的稱他為：“逗比瀚叹卷！”（他名字里有一個(gè)瀚字）
他也經(jīng)常贊美自己的相貌，后來(lái)稍微少了坪它，公正的講骤竹，他小學(xué)也算英俊，只是后來(lái)“發(fā)酵了”往毡。
但是他又邋遢蒙揣，有一個(gè)學(xué)期都是他同桌女生幫他整理書(shū)包、桌子开瞭，倒不是他以干這種事情配不上他的身份懒震，而是因?yàn)樗麑?shí)在集中不起精神，整理到一半又和別人說(shuō)說(shuō)話嗤详，走一走个扰，整理書(shū)包要二十分鐘，更不必說(shuō)平常的整理葱色。
不過(guò)他很提倡環(huán)保锨匆，在這一點(diǎn)上他還是很講究的。經(jīng)常寫(xiě)一寫(xiě)環(huán)保的文章，大聲疾呼大家保護(hù)環(huán)境云者恐锣，只是寫(xiě)得也很短小茅主，也許稱得上精，但還沒(méi)有悍土榴。而他的文章普遍都很短小诀姚。
這大概就要說(shuō)到他的考試了，他語(yǔ)文考試的作文從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)完過(guò)玷禽，有幾次剛寫(xiě)了題目就交卷了赫段。普遍而言，他考試很少有完全考完的矢赁。
我想這還是因?yàn)樗胁涣司瘛?/p>
他的心思大概在別的什么地方糯笙。
然而他已經(jīng)不能把心思放在別的什么地方，因?yàn)樗诔煽?jī)上已經(jīng)奮不顧身地一躍而下了撩银。
“那一天晚上我都傻了给涕，我都不敢相信這是真的《罨瘢”
阿福痛定思痛够庙，深究原因，認(rèn)為是近幾個(gè)月來(lái)電腦游戲玩的太多的緣故抄邀，于是他十分果斷地把電腦游戲卸了耘眨，打算專心致志，從此不玩電腦游戲境肾。
他依舊沒(méi)有學(xué)習(xí)剔难，他開(kāi)始做FLASH動(dòng)畫(huà)了。
然而我想這是我們平時(shí)的一個(gè)誤區(qū)奥喻，誤以為學(xué)習(xí)成績(jī)下降偶宫，就只是因?yàn)橥骐娔X游戲，其實(shí)凡是耗費(fèi)時(shí)間的事情衫嵌，都是可能影響學(xué)習(xí)的读宙。
過(guò)了一個(gè)月彻秆，阿福又重操舊業(yè)楔绞，繼續(xù)玩游戲。經(jīng)常是玩到一二點(diǎn)鐘唇兑，嚇得海哥都不敢教他酒朵，怕他猝死。
不久班級(jí)中有家長(zhǎng)發(fā)動(dòng)“禁止游戲運(yùn)動(dòng)”扎附，號(hào)召“全班的家長(zhǎng)階級(jí)蔫耽，團(tuán)結(jié)起來(lái)！”阻止孩子們玩游戲，馬克西姆于是打算就此罷休匙铡，那會(huì)是放寒假了图甜，阿福對(duì)馬克西姆說(shuō)：“馬克西姆，你還玩吧鳖眼。別管那些家長(zhǎng)黑毅。”又笑了笑钦讳。
我從這笑臉里看到的不是喜悅矿瘦，也不是友善，而是陰暗愿卒，令我恐懼缚去，令我恐懼。
“我都不敢相信這是真的琼开∫捉幔”
我真的不敢相信這個(gè)人還是阿福了，以前他是一個(gè)多好的朋友稠通，雖然有些邋遢衬衬，有些自戀，但是他給我們帶來(lái)快樂(lè)改橘，現(xiàn)在變成這樣滋尉。
諷刺的是，他屢次試圖戒掉游戲飞主，屢次“痛定思痛狮惜，深究原因”，“打算專心致志碌识，從此不玩電腦游戲碾篡。”從來(lái)沒(méi)有成功過(guò)筏餐。
后來(lái)他自信玩不玩游戲并沒(méi)有什么影響开泽，索性自暴自棄，繼續(xù)玩下去魁瞪。和班里的幾位游戲?qū)I(yè)戶每天聯(lián)絡(luò)穆律，在學(xué)校里也是張口游戲，閉口游戲导俘。
于是為了改變這樣可怕的局面峦耘，我每次考試成績(jī)出來(lái)都要問(wèn)他：
“你這次進(jìn)前十了嗎？”
他以前好一陣都是第九旅薄，后來(lái)他“縱身一躍”之后一直立志回到前十（而且這和游戲一樣掛在嘴邊）
開(kāi)始的幾次他還說(shuō)說(shuō)：“呃辅髓，沒(méi)有。”后來(lái)索性不說(shuō)了洛口。
他依舊是大呼要回到前十矫付，依舊是玩游戲玩到很晚，依舊是干一些別的什么事情第焰。
他依舊沒(méi)有辦法集中精神技即。
我忽然意識(shí)到，這就是他平日里一副呆樣的原因吧樟遣，就是聽(tīng)到老師叫他還要愣一愣的原因吧而叼。
