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當(dāng)今時(shí)代，人心無(wú)依蹲嚣，父母多以子女為心靈依靠递瑰。常聽(tīng)說(shuō)，不是孩子需要父母隙畜，多是父母需要孩子抖部，不是孩子需要無(wú)謂的愛(ài)，而是父母多以通過(guò)表現(xiàn)對(duì)孩子的愛(ài)以顯自我的存在议惰。當(dāng)愛(ài)和責(zé)備都是非理性之時(shí)慎颗，原始的親情就遭破壞，人心不再溫厚言询，人生很難幸福俯萎。那“溫柔一推"才是真愛(ài)，那是愛(ài)孩子的一生运杭，起初或許有怨夫啊，不得依賴(lài)之怨，但終將自立自強(qiáng)而感恩父母县习，人生因此方能恰當(dāng)涮母。
我們大家都知道這樣一個(gè)事實(shí)：一棵大樹(shù)底下是長(zhǎng)不出另一棵大樹(shù)的!甚至于連小樹(shù)和花草也長(zhǎng)不好！原因何在?那么對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)躁愿，情況又會(huì)是怎樣的呢？
在心理學(xué)意義上沪蓬，孩子的心靈成長(zhǎng)意味著孩子跟父母的空間距離在扯遠(yuǎn)彤钟；孩子的人格成長(zhǎng)得越好，他們?cè)绞怯心芰h(yuǎn)走高飛跷叉，成就事業(yè)逸雹。但是营搅，很多父母會(huì)混淆這兩種分離，做出妨礙孩子心理成長(zhǎng)的事梆砸。
深層心理學(xué)有一個(gè)說(shuō)法转质，叫做“溫柔一推”。意思是：在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中帖世，父母要有意識(shí)地“溫和地把孩子從自己身邊趕走”休蟹，以便孩子更好地成長(zhǎng)。每個(gè)孩子心理都有獨(dú)立和依賴(lài)兩種愿望的沖突日矫，父母應(yīng)該更多支持孩子成長(zhǎng)的那一方面赂弓，因?yàn)楠?dú)立的方向就是成長(zhǎng)的方向。
孩子與父母分離的好壞哪轿、早晚盈魁，直接關(guān)系到孩子一生的成就和幸福。健康成長(zhǎng)的孩子窃诉，都是及早成功與家庭分離的孩子杨耙！這種孩子的特點(diǎn)和外在表現(xiàn)是：內(nèi)心和諧，擁有良好的人際關(guān)系飘痛，良好的發(fā)展自己潛能的傾向按脚，富有創(chuàng)造性，獨(dú)立自主能力強(qiáng)敦冬，能夠享受生活辅搬，擁有更高的成功欲望，也有更高的現(xiàn)實(shí)成就脖旱，具有更高的幸福感堪遂。
在這方面，我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該向老鷹學(xué)習(xí)萌庆！老鷹在小鷹成長(zhǎng)的過(guò)程中溶褪，會(huì)及時(shí)地把小鷹叼到懸崖邊，殘忍地把小鷹推下懸崖践险！然而猿妈，小鷹卻學(xué)會(huì)了自由飛翔！
有這么一個(gè)故事：有一年秋天巍虫，一群天鵝來(lái)到天鵝湖的一個(gè)小島上彭则。它們從遙遠(yuǎn)的北方飛來(lái)，準(zhǔn)備去南方過(guò)冬占遥。
島上住著老漁夫和他的妻子俯抖，見(jiàn)到這群天外來(lái)客，非常高興瓦胎，拿出喂雞的飼料和打來(lái)的小魚(yú)精心喂養(yǎng)天鵝芬萍。冬天來(lái)了尤揣，這群天鵝竟然沒(méi)有繼續(xù)南飛。湖面封凍柬祠，它們無(wú)法獲取食物北戏，老夫婦就敞開(kāi)茅屋讓它們?cè)谖葑永锶∨⒔o它們喂食，直到第二年春天湖面解凍漫蛔。日復(fù)一日嗜愈，年復(fù)一年，每年冬天惩猫，這對(duì)老夫婦都這樣奉獻(xiàn)著他們的愛(ài)心芝硬。終于有一年，他們老了轧房，離開(kāi)了小島拌阴，天鵝也從此消失了∧滔猓可它們不是飛向了南方迟赃，而是在第二年湖面封凍期間餓死了。
故事中漁夫夫婦像愛(ài)自己的子女一樣對(duì)天鵝百般呵護(hù)厂镇，管吃管住纤壁，而且是“日復(fù)一日，年復(fù)一年”地奉獻(xiàn)著愛(ài)心捺信，人們不禁要感嘆了：“多好的一對(duì)夫婦酌媒，多么幸運(yùn)的天鵝!”然而，天鵝悲慘的結(jié)局又告訴我們迄靠，正是漁夫夫婦這種過(guò)分的愛(ài)秒咨，使天鵝沉溺在悠閑安逸的生活中，養(yǎng)成了惰性掌挚，喪失了生活的本能和生存的基礎(chǔ)雨席，無(wú)法再適應(yīng)環(huán)境，最終被變化了的環(huán)境所吞沒(méi)!
在現(xiàn)實(shí)生活中吠式，有多少父母一輩子都在為子女營(yíng)造舒適安逸的愛(ài)之窩啊!孩子小時(shí)陡厘，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了特占，孩子要星星不敢給月亮糙置，不讓孩子干一點(diǎn)點(diǎn)家務(wù)活、吃一點(diǎn)點(diǎn)苦摩钙、受一點(diǎn)點(diǎn)累罢低，讓孩子過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的老爺生活胖笛；孩子大了网持，又要忙著給他們謀個(gè)旱澇保收日不曬雨不淋的好職業(yè)，還想著要給他們留下一筆豐厚的遺產(chǎn)长踊，哪怕自己為此吃盡苦受盡累也心甘情愿……
這就是典型的“漁夫夫婦”式的父母和他們博大無(wú)私的愛(ài)!然而功舀，想想天鵝的結(jié)局，我們還能對(duì)這愛(ài)肅然起敬嗎?其實(shí)身弊，這種“無(wú)微不至”的愛(ài)辟汰，這種一味營(yíng)造舒適安逸的愛(ài)，恰是人生的“陷阱”阱佛。陷入此“阱”的人帖汞，除了依賴(lài)和惰性，他們一無(wú)所有凑术。一旦生活中出現(xiàn)“湖面封凍”翩蘸，他們的結(jié)局絕不會(huì)比天鵝好到哪里去。
人們固然需要愛(ài)淮逊，但是催首，當(dāng)這愛(ài)變異為一種安樂(lè)的饋贈(zèng)、一種包辦一切的呵護(hù)時(shí)泄鹏，它就不再是愛(ài)郎任，而成了一把能置人于死地的溫柔的刀子!
