? ? ? ? 一直生活在爸媽為我打造的溫室花園里，從學(xué)生時(shí)代到工作崗位哑姚，很多社會(huì)的黑暗和不公都只在新聞里一閃而過(guò)祭饭，很多生活的艱辛和磨難只是日常茶余飯后的談資，而今天走進(jìn)影院叙量，隨著《少年的你》的劇情倡蝙，隨著二位演員的精彩演繹，才發(fā)現(xiàn)宛乃，需要成年人保護(hù)的少年悠咱，竟可以活得如此卑微和艱難，如此痛苦和隱忍征炼。同時(shí)析既，也疑惑為什么現(xiàn)實(shí)比影片更殘酷，更悲哀谆奥，卻被不斷刪減影片的內(nèi)容眼坏，并從原本6月27日上映，延遲至今上映酸些。
? ? ? ? 影片主要講的是校園欺凌宰译，而很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題也在片中一一展現(xiàn)，女主人公陳念與母親相依為命魄懂，母親做微商賣假冒產(chǎn)品沿侈，時(shí)常被追債不在家；男主人公小北市栗，父母離異缀拭，母親再嫁拋下了他，十三歲就獨(dú)自混社會(huì)填帽，在高架下的涵洞里安家蛛淋，也給遭校園欺凌的陳念一個(gè)臨時(shí)安頓之所。這個(gè)破舊的臨時(shí)房雖小篡腌，但昏暗的燈光卻帶給二個(gè)缺愛的少年以溫暖褐荷，逼仄的空間讓二個(gè)渴望愛的少年的心靠得更近。臨時(shí)房是二個(gè)被社會(huì)拋棄的少年的棲身之所嘹悼，但社會(huì)的殘酷卻沒(méi)有讓他們泯滅良知叛甫，讓他們失去愛人的能力，失去對(duì)正義的渴求杨伙，畫面美好合溺，人物單純，恍若是黑暗中的一道光缀台，照亮前方棠赛。
? ? ? ? 依舊美好的是陳念坐在小北的摩托車上的多個(gè)場(chǎng)景，從一開始陳念坐得離小北很遠(yuǎn)膛腐，到慢慢雙手圈住小北的腰睛约，臉頰貼在小北的背，是現(xiàn)實(shí)的殘酷讓二個(gè)同樣的澄澈哲身、同樣赤誠(chéng)的少年越靠越近辩涝，相互取暖，抵御現(xiàn)實(shí)的悲涼勘天。
? ? ? ? 讓我覺得詫異和憤怒的是怔揩，在校園欺凌發(fā)生時(shí)捉邢，學(xué)生的麻木和冷漠，影片開場(chǎng)受欺凌的女孩跳樓自殺商膊，很多學(xué)生帶著笑意伏伐，帶著手機(jī)跑出教室，臉上有嘲諷晕拆、是麻木藐翎，不禁讓我想起魯迅筆下的人物，對(duì)生命沒(méi)有最起碼的敬畏和尊重实幕，這樣的人哪怕有再高的分?jǐn)?shù)吝镣，考進(jìn)最名牌的大學(xué)又如何？影片還有被刪減的教師的冷血橋段昆庇，我想導(dǎo)演應(yīng)該是有想反映的社會(huì)現(xiàn)實(shí)末贾，而在審片的過(guò)程中被和諧。而造成校園霸凌整吆，造成未成年人傷害和死亡的未舟，這周遭的人和社會(huì)都是脫不了關(guān)系的。正如“雪崩時(shí)掂为，每一片雪都不是無(wú)辜”的裕膀。
? ? ? ? 走出影廳，內(nèi)心有幾分沉重勇哗，有幾分感恩昼扛，沉重的是，現(xiàn)實(shí)社會(huì)帶給未成年人的傷害可以這么深欲诺，二個(gè)孩子的內(nèi)心可以這么強(qiáng)大地應(yīng)對(duì)公安人員高技巧的審訊抄谐，陳念可以在被欺凌被拍裸照的情況下，依舊為了心中理想調(diào)整心態(tài)參加高考扰法，考出高分蛹含，真是心疼他們；另外塞颁，是感恩浦箱，感恩生活善待我，沒(méi)有遭遇風(fēng)雨祠锣，沒(méi)有更多地經(jīng)歷社會(huì)的黑暗酷窥，在父母的羽翼下，在愛人的寵溺中伴网，在朋友的關(guān)切里蓬推，在周圍人的善意里生活著。
? ? ? 我給這部影片打8.5分澡腾，給二位主人公的表演打9.5分沸伏。
? ? ? 影片中有句話“即使生活在陰溝里糕珊，也要仰望星空”，雖然是一句勵(lì)志的話毅糟，但卻有無(wú)奈和感傷红选，希望這個(gè)世界，住有所居留特，居有所安纠脾，幼有所教玛瘸，老有所養(yǎng)蜕青，愿我們都幸福。
