? ? ? ? 昨天第一節(jié)下課馍资，我走出教室筒主，正要下樓，突然聽見背后有人喊我：“老師鸟蟹！”乌妙，我轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)是我們班程曉穎同學(xué)建钥，她看上去好像有什么心事藤韵，我連忙問(wèn)：“怎么了?你……”，她委屈地說(shuō)：老師熊经，明天是三八節(jié)泽艘，這周我來(lái)學(xué)拿了18元錢，本來(lái)是想給我媽媽買節(jié)日禮物镐依，可是昨天晚上錢突然不見了……”匹涮，她話未說(shuō)完，兩眼已經(jīng)淚汪汪的槐壳∪坏停看著她如此傷心的樣子，我忙安慰道：“不著急务唐，慢慢找雳攘，也許是你忘記地方了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系枫笛，你這份孝心吨灭，你的懂事比任何一件禮物都貴重，你的心意媽媽會(huì)懂的刑巧，另外我還可以把你的意思傳達(dá)給你的媽媽喧兄，”无畔，聽完我的解釋，程曉穎同學(xué)開開心心地去了教室繁莹。
? ? ? 到了晚上檩互，我把這件事通過(guò)微信和程曉穎媽媽進(jìn)行了溝通， 她媽媽可樂(lè)壞了咨演，收到信息后闸昨，第一時(shí)間給我回復(fù)：老師辛苦了，感謝你對(duì)曉穎的關(guān)心和照顧薄风，錢的事沒(méi)關(guān)系饵较，其實(shí)曉穎在家里一直很勤快，很聽話遭赂，從來(lái)不惹大人生氣循诉，讓我們做家長(zhǎng)的省了不少心。我暗自慶幸來(lái)自家長(zhǎng)的回復(fù)不是一連串的追問(wèn)：錢咋找不到了?怎么這么不小心?誰(shuí)偷了?以我以前的經(jīng)驗(yàn)撇他，這樣的事不是沒(méi)有發(fā)生過(guò)茄猫。這次讓我看到了不一樣的家長(zhǎng)。我想：這也許就是書中曾經(jīng)所講的“希望法則”吧：永遠(yuǎn)讓孩子看到希望困肩。
? ? ? ? 優(yōu)秀家長(zhǎng)都懂得划纽，要在孩子做得好的時(shí)候，給予及時(shí)的肯定锌畸，告訴他們“干得好”“太棒了”勇劣。即使孩子一時(shí)沒(méi)有做好，也要善于用鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓孩子看到希望潭枣。這就是采用希望法則來(lái)激勵(lì)孩子比默。
? ? ? ? 試想，如果僅僅因?yàn)楹⒆觼G錢一件小事盆犁，而忽略孩子內(nèi)心脆弱的感受命咐，就對(duì)孩子進(jìn)行暴風(fēng)雨式的批評(píng)指責(zé)，會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果呢蚣抗？
? ? ? ? 我們每一個(gè)人都希望我們的孩子能夠樂(lè)觀侈百、自信、勇敢翰铡、堅(jiān)強(qiáng)、幸福等等讽坏，而這一切都來(lái)自于你锭魔，如何養(yǎng)育你的孩子。
? ? ? ? 程曉穎同學(xué)為什么會(huì)惦記著給媽媽買三八節(jié)禮物路呜，我想：這很大程度上與她媽媽的家庭教育有關(guān)：關(guān)愛迷捧、理解织咧、寬容、對(duì)子女永遠(yuǎn)抱有希望漠秋。
? ? ? 我們相信笙蒙，每個(gè)孩子都是天使，關(guān)鍵在于我們?cè)鯓优囵B(yǎng)教育他們庆锦。正確的教育方式是發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處捅位，鼓勵(lì)他她（她）能行，永遠(yuǎn)讓孩子看到希望搂抒。
