由于工作原因，為期兩天的競賽與培訓只參與了第一日的最后三節(jié)賽課和賽后點評。
第一節(jié)是永州市一位年紀稍長的女教師授《動物笑談》一課。中規(guī)中矩复哆，聽來只覺平淡。
第二節(jié)是長沙師大附中一位年輕女教師授《貓》一課腌零，教師個人素質很高梯找，語音語調上的抑揚頓挫一下子抓住了別人的聽覺。整堂課上下來十分流暢益涧，教學設計嚴謹锈锤，環(huán)節(jié)緊扣學生所疑，課前預學充分闲询，密切關注學情久免，課件活潑而不雜碎，緊跟核心素養(yǎng)理念扭弧，目中有生阎姥，學中有情。背后定有一個強大的團隊支撐著鸽捻。
第三節(jié)是株洲天元中學一位年輕女教師授《動物笑談》一課呼巴，這位老師課文中心明顯是把握住了泽腮，但在教學的過程中并沒有很好的體現(xiàn)∫赂希“找趣事”诊赊、“享笑點”、“談笑法”這樣一串看似輕松活潑的教學流程并沒有深得評委的心府瞄。依本人淺薄之見碧磅，這樣熱鬧的課堂已經(jīng)過時，好的語文課應是情感上的高一層升華遵馆，并且在教學的過程中富有新意续崖。出新，不易团搞，它需要在教學中無痕化，但多艇，出新的目的眾人皆知逻恐。新，從核心素養(yǎng)來峻黍。這節(jié)課上得急促复隆，明顯是經(jīng)驗不足，同時對時間的感知太差（這一點我也欠缺）姆涩。離下課還有十五分鐘課已上完挽拂，狗尾續(xù)貂，實為敗筆骨饿。從此課反觀第一節(jié)永州老師的授課亏栈，從容淡定恰此搖曳生姿。四季常開花哪敵老生姜宏赘。
小豆子小時候不知道自己所長绒北，只有程蝶衣才能找到。
還一些感觸隔了一天竟忘了察署。也好闷游，說明印象不夠深，領悟也不夠深刻贴汪。罷脐往，免得我長篇累牘。
