一带族、導(dǎo)入:
我們中國有很多的神話故事锁荔,在燦爛的人類歷史文化寶庫中,古希臘和我們中國一樣蝙砌,有著悠久的歷史阳堕,燦爛的古代文明。昨天同學(xué)們讀的古希臘神話中择克,就有這樣一位帶給人類幸福和光明的神恬总,讓我們一起叫一叫他的名字吧。
二肚邢、復(fù)習(xí)
神話故事是人類藝術(shù)的瑰寶壹堰,值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品讀,請同學(xué)們快速自由讀課文骡湖〖溃回憶這篇文章主要講了一件什么事?
檢查一下讀的情況响蕴,這上面的詞語會讀嗎谆焊?每個詞語都有感情,你能賦予它們豐富的感情嗎换途?
下面懊渡,你能用上這些詞簡單談一談這篇文章講了一件什么事嗎?自由練說军拟。
這篇神話故事里最主要的人物是,他最讓你佩服的是什么誓禁?
三懈息、分析課文
1、好摹恰,現(xiàn)在讓我們帶著對他的初步印象辫继,默讀課文,靜靜地思考俗慈,用直線勾出讓你感到佩服的句子或詞語姑宽,并在旁邊簡單寫下自己的感受。
2闺阱、哪些句子的描寫使你非常佩服普羅米修斯呢炮车?我們按文章順序來交流交流。
(1)“有一位名叫普羅米修斯的天神來到了人間,看到人類沒有火的悲慘情景瘦穆,決心冒著生命危險纪隙,到太陽神阿波羅那里去拿取火種】富颍”
你請同學(xué)們和你一起看到第幾自然段绵咱,第幾句?
為什么你覺得佩服熙兔?(板書)
(2)“為人類造福悲伶,有什么錯?我可以忍受各種痛苦住涉,但決不會承認(rèn)錯誤拢切,更不會歸還火種!”為什么讓你佩服秆吵?哪些詞語看出有決心淮椰?我們一起來讀讀這句話。
為人類造福纳寂,他為人類做了什么主穗?沒有火之前,人們怎么生活的毙芜?突然間忽媒,普羅米修斯帶著火種從天而降,人類覺得怎么樣腋粥?你可以用哪些詞來形容人類此時的心情呢晦雨?我們來對比讀讀看!
是呀隘冲,普羅米修斯正在造福于人類闹瞧!人類有了火,才能從黑暗走向——展辞,從寒冷走向——奥邮,從痛苦走向——,從疾病走向——罗珍,從野蠻走向——
他看著人類生活得如此幸福洽腺,所以才會堅定回答:“為人類造福,有什么錯覆旱?我可以忍受各種痛苦蘸朋,但決不會承認(rèn)錯誤,更不會歸還火種扣唱!”
你們覺得他有錯嗎藕坯?這個反問句應(yīng)該怎么讀团南?這句話你覺得普羅米修斯其實是在問誰?(問宙斯堕担,問火神已慢,問自己)宙斯得知普羅米修斯取走火種后,是什么反應(yīng)霹购?
(3)氣急敗壞佑惠,能讀出氣急敗壞的樣子嗎?宙斯在生氣時齐疙,還會有什么反應(yīng)膜楷?誰能給它換幾個意思相近的詞。氣急敗壞的宙斯贞奋,準(zhǔn)備給予普羅米修斯以 “最嚴(yán)厲的懲罰”赌厅。最嚴(yán)厲的懲罰是什么,帶給普羅米修斯什么樣的痛苦呢轿塔?哪些段落在主要描寫特愿?
四、重點分析
請幾個同學(xué)來讀讀6勾缭、7揍障、8自然段,其它同學(xué)靜靜品讀其中語言俩由,找找你可以從哪些詞語感受到嚴(yán)厲的懲罰和無盡的痛苦毒嫡。
(1)死死,高高幻梯,既不能……也不能……兜畸,風(fēng)吹雨淋避凝,為什么是嚴(yán)厲的懲罰鲁僚,為什么是無盡的痛苦舵抹。其實這些詞都緊緊地圍繞著一個動詞:鎖峦朗,能談?wù)勀愕睦斫鈫幔?/p>
能不能模仿這種句式,用既不能……也不能……說句話嗎主胧?
痛苦只有這些嗎迄委?不蚌吸,在炎炎夏日烈日當(dāng)空汰翠,他將承受怎樣的痛苦?在寒冬臘月寒風(fēng)凜冽昭雌,他又將承受怎樣的痛苦复唤。讓我們感同身受,一起再來讀一讀普羅米修斯的痛苦烛卧。
(2)還有更痛苦的懲罰在等著普羅米修斯佛纫,狠心的宙斯給予了更嚴(yán)厲的懲罰妓局。是什么懲罰?鷲鷹嘴是什么樣子的呈宇?用這樣子的嘴干什么好爬?尖利,啄食甥啄,這是什么感覺按媾凇?讀到這兒的時候蜈漓,你腦袋里肯定有一幅畫面穆桂,你仿佛看到了什么?你仿佛聽到了什么融虽?更難以讓普羅米修斯承受的是享完,這種痛苦永遠(yuǎn)沒有盡頭。
(3)讓我們再來體會這偉大的神所遭遇的沒有盡頭的痛苦有额,我們齊讀678自然段般又。(放音樂)
五、升華
1巍佑、承受了無盡的痛苦茴迁,有沒有屈服?哪句話看出來的句狼。齊讀:盡管如此笋熬,普羅米修斯就是不向宙斯屈服。
這么痛苦腻菇,為什么不屈服胳螟?(人類幸福)雖然沉重的鐵環(huán),死鎖著他的手腳筹吐,但看到人類的快樂糖耸,他(搖搖頭,堅定地說:“為人類造福丘薛,有什么錯嘉竟?我可以忍受各種痛苦,但決不會承認(rèn)錯誤洋侨,更不會歸還火種舍扰!”)
雖然嗜血的鷲鷹,一點一點啄食著他的肝臟希坚,但看到人類的幸福边苹,他依然(搖搖頭,堅定地說:“為人類造福裁僧,有什么錯个束?我可以忍受各種痛苦慕购,但決不會承認(rèn)錯誤,更不會歸還火種茬底!”)
此時的普羅米修斯讓你佩服的僅僅是勇氣嗎沪悲,還有什么?(隨機板書)正是因為他的(堅強不屈)阱表,所以才做出了與常人不一樣的選擇殿如。放棄了什么,選擇了什么捶枢。所以握截,普羅米修斯讓你佩服的還有……放棄,為了烂叔,舍已為人(隨機板書)
六谨胞、自古邪不勝正,事件的朝向終將走向美好蒜鸡。最后胯努,怎么樣了?我們齊讀最后一個自然段逢防。作為人類叶沛,知道這個消息后該是多么高興啊忘朝!再讀最后一句灰署。(板書自由)
七、拓展延伸
我們可以用哪個詞來稱呼普羅米修斯局嘁,(英雄)溉箕,人類從他那里獲得了火種,同時也從他那里獲得了這些寶貴的精神悦昵。
同學(xué)們知道嗎肴茄,全世界都在用一種特殊的方式紀(jì)念普羅米修斯,并傳遞他那寶貴的精神火種但指,那就是奧運圣火寡痰。讓我們感到非常自豪和驕傲的是,2008北京奧運的火炬樣式已經(jīng)正式發(fā)布棋凳,普羅米修斯的精神火種即將傳遍我們中華神州大地拦坠。
除了火炬外,人們還為他建立了雕塑剩岳,并且在旁邊刻下一首永不磨滅的詩來紀(jì)念這位偉大的神:
盡管上天和你蓄意為敵---
高山險峻贪婉、鐵鏈加身,
烈日如火卢肃、暴雨如注......
但沉重的鐵鏈只能鎖住你的軀體疲迂,
卻怎能鎖住那顆坦蕩無私的心!
難道僅僅是物質(zhì)的火種嗎莫湘?
不尤蒿,你給予我們的,
是聲聲不息的精神火種幅垮!
勇敢腰池、堅強、博愛忙芒、無私示弓,
這就是你---普羅米修斯!
感謝同學(xué)們和我一起度過了這四十分鐘美好的時光呵萨,我們也記住了這樣一個偉大的名字奏属。(普羅米修斯)