上面第一幅圖溃论，是我聽課時(shí)的思維導(dǎo)圖析二。
本周的課程來(lái)自幾個(gè)小小的知識(shí)點(diǎn)
我覺(jué)得這門課冷守，像是小小的普及課程呢咱揍。
第一節(jié)是給計(jì)劃添點(diǎn)色颖榜。
我們可以將每一天的計(jì)劃用不一樣的導(dǎo)圖形式表達(dá)出來(lái)，這樣的形式同樣可以應(yīng)用于日周月年計(jì)劃呢煤裙。以后當(dāng)自己翻起一年的計(jì)劃掩完，會(huì)產(chǎn)生怎樣的情感呢，真的是很奇妙的感覺(jué)呢硼砰。
第二節(jié)開始四象限的學(xué)習(xí)且蓬，酸甜苦辣，圖解人生题翰。
每一個(gè)人都是很獨(dú)特的個(gè)體恶阴，都可以用不一樣的緯度表達(dá)出來(lái)，嘗試地劃一下關(guān)于自己的思維導(dǎo)圖豹障，看看有沒(méi)喚起記憶中曾經(jīng)存在的酸甜苦辣的味道呢冯事。
第三節(jié)是分享SWOT分析
內(nèi)部?jī)?yōu)勢(shì)，優(yōu)勢(shì)丶劣勢(shì)
外部?jī)?yōu)勢(shì)血公，機(jī)會(huì)丶威脅
這是一個(gè)適用于個(gè)人或企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的分析方法昵仅。
但要注意的是，當(dāng)你用這個(gè)分析方法時(shí)，需要對(duì)被分析物有全面清晰的認(rèn)識(shí)摔笤，不要以偏概全够滑，而且要分清現(xiàn)實(shí)與前景的不同喔，而且在分析的時(shí)候不要貪多喔吕世，全面且精確才是正確選擇呢彰触。
第四節(jié)是四大象限的各種應(yīng)用。
數(shù)學(xué)的四大象限命辖，可以運(yùn)用與各個(gè)領(lǐng)域渴析，像五感設(shè)計(jì)，人資象限分析等吮龄，這都是很好的思維延伸。不過(guò)想弄一個(gè)象限的研究并非易事呀咆疗，我思考了很久漓帚，但是并不能有一個(gè)全面且直觀的橫縱坐標(biāo)表達(dá)。
所以午磁，靈活作用四個(gè)象限并非易事呀尝抖。
不知不覺(jué)，課程學(xué)到了第三板塊了迅皇。我真的獲益良多昧辽，在群里助教老師也是以鼓勵(lì)為原則地表?yè)P(yáng)各個(gè)學(xué)員的作品，我很感激登颓，但是有時(shí)候我會(huì)更希望在學(xué)習(xí)階段有更多的方向指導(dǎo)搅荞。
在群里的提了幾個(gè)問(wèn)題，簡(jiǎn)書也寫了框咙，但沒(méi)有被回覆咕痛，很憂傷(._.)
而且我覺(jué)得這個(gè)課程內(nèi)容有點(diǎn)單薄了，在視頻中喇嘱，老師僅僅說(shuō)了分析方法的名字茉贡，但是沒(méi)有詳細(xì)解析內(nèi)容。而且者铜，有些知識(shí)點(diǎn)腔丧，像目標(biāo)管理法，老師帶過(guò)的很快作烟。我有時(shí)候聽課的時(shí)候愉粤，就沒(méi)能繼續(xù)理解，老師就在講其他的知識(shí)點(diǎn)了俗壹。每個(gè)知識(shí)點(diǎn)看似有聯(lián)系科汗，但是分析內(nèi)容都不大深入。所以我非常希望課程可以更加深入些绷雏，因?yàn)楹枚鄸|西還沒(méi)有弄清楚的樣子呢头滔。
還有我希望助教或者看簡(jiǎn)書的助教可以回答我之前的問(wèn)題(?ì _ í?)謝謝老師們~
by花大王_梁某人
