?今天6點(diǎn)的鬧鐘醒了后术奖，賴床賴到6點(diǎn)半爬起來了，期間摸了手機(jī)轻绞，發(fā)了一條狀態(tài)采记，真是發(fā)現(xiàn)躺床上玩手機(jī)，時間過的飛快政勃。
爬起來唧龄，洗漱完后開始看書學(xué)習(xí)，又發(fā)現(xiàn)早上娃沒醒之前的時間都是我的奸远，這種感覺棒極了
看了一小時書后选侨，娃還沒醒掖鱼，突然有個靈感萌生出來：每天早起看書閱讀，然后寫一點(diǎn)讀書筆記也好援制，感悟也好戏挡，這樣能加深學(xué)習(xí)的內(nèi)容，再者就是輸出倒逼輸入?晨仑，逼著自己每天堅持輸入褐墅。另外一點(diǎn)就是記錄生活的點(diǎn)滴。
突然發(fā)現(xiàn)微信公眾號有點(diǎn)像QQ空間洪己，只是微信公眾號能被更多的人接受妥凳，說不定哪天寫著寫著有了樂趣，養(yǎng)成了習(xí)慣答捕，我也開個公眾號寫一下去逝钥。
好了，言歸正穿說一下這本書吧
總體來說拱镐，書中深入淺出的講述了孩子大腦發(fā)育的多個維度艘款，雖然厚厚的一本，但是看起來也很快沃琅，可能我本身對育兒方面有一定的了解吧（自夸一下）
全書分為五大部分：
1哗咆、智力腦：智力，科學(xué)思維益眉，記憶力晌柬，數(shù)學(xué)能力，注意力郭脂，空間認(rèn)知能力
2年碘、情緒腦：情緒理解力，社交能力展鸡，自控力盛泡，獨(dú)立性，心理理論娱颊，成長型心智
3、運(yùn)動腦：精細(xì)動作凯砍，粗大動作箱硕，走路，有氧運(yùn)動
4悟衩、語言腦：外語學(xué)習(xí)剧罩，識字能力，古詩閱讀座泳，閱讀能力
5惠昔、創(chuàng)意腦：創(chuàng)造力幕与，想象力，學(xué)習(xí)能力镇防，繪畫啟蒙啦鸣，音樂啟蒙，習(xí)慣養(yǎng)成
因?yàn)槭欠忠欢螘r間看完的来氧，今天看完最后一頁的時候诫给，回頭想想前面的內(nèi)容，當(dāng)真有點(diǎn)忘記了啦扬，這讓我想起來學(xué)習(xí)也是這樣的
中狂；光看老師解題，自己不動手練習(xí)扑毡，忘得更快胃榕，還不一定真懂了。
放在工作中也是如此瞄摊。著名的10000小時理論勋又，說的也是在刻意練習(xí)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過10000小時泉褐，才能有所成就的赐写。并不是走馬觀花的10000小時。
我是一個葆嬰媽媽膜赃，關(guān)注孩子成長挺邀，并努力跟孩子一起前進(jìn)，不斷勇猛精進(jìn)跳座。
我相信這種精神會潛移默化影響孩子端铛，加油！
