下午第二節(jié)課下課缩麸,在監(jiān)控里發(fā)現(xiàn)班級一對談戀愛的學(xué)生,在班級公眾場合秀恩愛赡矢,其行為過于親密杭朱,頓覺影響不好,必須及時處理吹散。于是被我請到辦公室來弧械。
兩個學(xué)生惶恐不安。估計也都知道我喊他們來是為了什么空民。畢竟刃唐,自己做了什么羞迷,也都是很清楚的。要想人不知画饥,除非己莫為嘛衔瓮。
我直接說:“你們?nèi)绱舜竽懀氡匾彩亲龊昧顺浞譁?zhǔn)備了抖甘∪劝埃”
看他們僵硬的表情,估計還沉浸在惶恐之中衔彻,沒有緩過神來薇宠,還沒有弄明白我說的是什么意思〖瓒睿看他們這樣澄港,我決定再補一刀,讓其痛的深些柄沮。
“既然如此回梧,那你們就可以回去,經(jīng)營你們的愛情铡溪。畢竟漂辐,有得必有舍泪喊。學(xué)校向來不是愛情的溫床棕硫。容不得你們在此放肆你們的愛√惶洌”我一邊說哈扮,一邊拿出兩個人的請假單。
“你們的父母還不知道蚓再,這樣滑肉,就現(xiàn)在用我手機打電話,請你們的父母來接你們摘仅“忻恚”說完這話,掏出手機娃属,點開撥號鍵六荒,扔在他們眼前。
女孩子始終低頭矾端,男孩子一直苦笑掏击,兩個人的表情依舊僵硬。確如霜打的茄子秩铆。
我自己知道砚亭,讓他們回家,這樣的處理不是正解。這個年齡的他們捅膘,有這樣的行為添祸,其實也可理解。我也一直告訴他們寻仗,這個時候談戀愛膝捞,不是什么絕對的禁忌,但一定要有正確的愛情觀愧沟,追求健康的戀愛形式蔬咬。可恨的是沐寺,他們在公眾場合秀恩愛林艘,是我不能容忍的。我不讓他們回家混坞,但必須讓他們對這件事刻骨銘心狐援。
我說:“為這個事讓你們回家,怕不是普通的請假手續(xù)能做到的究孕。你們在此等我一會啥酱。”
我起身離開辦公室厨诸。讓他們自己有獨處的時間镶殷,彼此看看對方,眼神交流交流微酬。
我到政教處拿了六張《學(xué)生離校安全協(xié)議》绘趋,拿回辦公室就故意明顯地擺在兩個人的面前。
兩人見此颗管,頓時頭低的更低陷遮。女孩子沒有崩住,眼淚唰唰地流了下來垦江。
“我不想回家帽馋。”女孩子痛苦地哽咽道比吭。
“老班绽族,我們錯了,以后我們絕對不會了梗逮∠畋”男孩子看見女孩子唰唰流淚,也心疼的大膽說話求放過慷彤。
本想反問說真得絕對不會嗎娄蔼,突然考慮到這樣說怖喻,就表明自己在妥協(xié),未免太好說話了岁诉,覺得還沒到火候锚沸。于是說:“你們錯了?那錯在哪里呢涕癣?”
“我們不應(yīng)該在班上行為親密哗蜈。”男孩子大膽說完坠韩,眼睛看著我距潘,有乞求之意。
“哼只搁!”我使勁地哼了一聲音比,“好一個行為親密!”
“你以為教室是你們兩個人的私密空間啊氢惋,太過分了洞翩。赤裸裸,不自愛自尊焰望,簡直在辣同學(xué)們的眼睛骚亿。班級同學(xué)本就容易被帶動,除了學(xué)習(xí)不感興趣熊赖,對什么都感興趣来屠。而你們卻正好在開發(fā)他們的興趣點。如此負(fù)面行為秫舌,簡直可恨的妖,可恨至極绣檬∽阍桑”大怒說道。
在他們知道自己錯在哪里時娇未,大怒批評墨缘,應(yīng)該恰到好處。他們頭依舊低著零抬,拘謹(jǐn)?shù)卣驹谖颐媲啊?/p>
也許是他們說出了心中被老師批評的原因镊讼,在心中有種釋放的感覺,臉上沒有了剛才的惶恐神色平夜,卻而代之的是滿臉的愧色蝶棋。
“你們不想回去,能告訴我為什么嗎忽妒?”
沒有回答玩裙,可能是不知道怎么回答兼贸。
“你們是不想就這樣,背著因為談戀愛而被處分回家呢吃溅,還是怕戀愛曝光被父母以為在校胡作非為而痛罵呢溶诞?”
“老師,我們不是…不是這個…”男孩子膽怯地有點結(jié)巴地說道决侈。
“難道不怕太戀愛受處分螺垢,嗯?”我拉長了“嗯”的音赖歌。
“不是這個意思枉圃。”男孩子苦笑說道庐冯。
“不是這個讯蒲,難道是你們戀愛這事家長早已知曉?”
“也不是肄扎∧郑”
“我們是想…想在班上…在班上搞…搞學(xué)習(xí)》胳簦”聲音有點小旭等,怕是把這個說出來,懷疑我不相信衡载,沒有底氣搔耕。
“表達(dá)不夠清楚。這樣吧痰娱,給你們每人一張白紙弃榨,把想說的都清楚地寫出來±嬲觯”我在抽屜里抽出兩張白紙遞給他們鲸睛,也給了每人一支筆。讓他們坐著寫坡贺。
我到了一杯水官辈,小口喝著,看著他們在認(rèn)真地寫遍坟。也在想著不讓他們回去那該怎么解決呢拳亿。一會兒,他們寫好了先后送給我愿伴。我一一看了肺魁,都是在檢討,承認(rèn)自己不應(yīng)該在班上行為親密隔节,表示以后不敢了鹅经。
“這算得上是你們的檢討胡桨,態(tài)度還比較誠懇。這點應(yīng)該肯定瞬雹∶烈辏”
男孩聽我說肯定,立馬抬頭看了看我酗捌。我也正看著他呢诬,眼神一相交,眼神里掩飾不住他的激動胖缤。
“但是尚镰,類似的檢討,曾經(jīng)也有過哪廓,效果不大狗唉,我不知道,你們怎么認(rèn)為涡真?”我不緊不慢地說著分俯。
“我們絕對保證《吡希”男孩說著缸剪,女孩點著頭。
“這個世上东亦,有種精神比較可貴杏节,那就是契約精神。所謂契約精神是一種自由典阵、平等奋渔、守信的精神,其本質(zhì)是一種契約自由的理念壮啊。我希望你們能堅守契約嫉鲸。”
“嗯他巨,嗯充坑!”男孩說。女孩這時也抬起了頭染突。
“老子說:人無信不立,業(yè)無信不興辈灼,國無信則衰份企。你們真能守此契約?”
“嗯巡莹,嗯司志!”
“契約精神也并不是你說有就有的甜紫,是需要時間證明的。就像你們戀愛骂远,彼此相愛囚霸,其實也是種契約。真正擁有契約的激才,是表現(xiàn)在任何方面的拓型。不是僅對對方堅守契約,而對你們今天在我這里作出的承諾不能堅守契約的瘸恼。不是劣挫,絕對不是。如果這以后你們出現(xiàn)了今天這事东帅,不僅僅是沒有自愛這么簡單压固,更多了缺少契約精神這一層了。要記卓勘铡:人無信則不立帐我。孔子云:人而無信愧膀,不知其可焚刚?”
“老師,我們一定不會扇调】蠊荆”男孩說。
“你們不會什么狼钮,不會堅守契約嗎碳柱?”我冷冷的反問。
“不…不…不是這個意思熬芜×停”知道說錯了話,惶恐起來涎拉,“我們一定不會出現(xiàn)今天這樣了瑞侮。”
看他們受驚的樣兒鼓拧,既可恨也可愛半火。
“到此為止。以后不想跟你們再為這事而談季俩。你們留下檢討回教室吧钮糖。”
他們走后酌住,想著今天這樣處理店归。犯錯阎抒,是為了受教育:受教育,應(yīng)該是為了更好的成長消痛。
今天且叁,在給他們的教育批評時,讓他們知道契約的意義秩伞,不知道是不是有助于他們的成長逞带。我且繼續(xù)觀察侧巨。