?關于寫作宰掉,我走了很多彎路,在沒有看到成果后還放棄了一段時間赁濒。要不是因為這場突如其來的疫情打斷了我的產后復出計劃轨奄,我想我一定還沉浸在關于寫作的自我否定當中。
疫情居家隔離期間拒炎,看著越來越多的人通過寫作挪拟,避開了疫情對家庭資金流帶來的影響,實現(xiàn)了自己理想的生活击你,這令我焦慮不堪玉组。
在焦慮的同時,我又反問自己丁侄,如果當年也堅持下來呢惯雳?也許就會遇到轉機,就會嘗到寫作帶來的甜頭鸿摇?如果當時就遇到一本像秋葉大叔的《秋葉特訓營 寫作7堂課》(以下簡稱《寫作7堂課》)這樣教寫作的書呢石景?也許結果會大不相同。
現(xiàn)在再想想看那些“彎路”拙吉,其實也教會我許多潮孽,其中十分重要的一條便是:如何選一本對寫作具有指導意義的書。
秋葉大叔的《寫作7堂課》就是這樣的一本書筷黔,它旨在教我們如何學會并熟練運用【寫作思維】往史。
這里的寫作思維,重在【思維】佛舱,思維順暢了椎例,自然而然便有作可寫挨决。
說到這里可能會有人疑惑說,不就是寫作思維嘛粟矿!跟千篇一律的寫作套路一樣凰棉,公式給你,往里面填東西就好了陌粹!
那你真的知道撒犀,寫作前該如何思考嗎?就算是有寫作公式掏秩,你知道怎樣準確而又精彩往里填東西嗎或舞?至少在精讀《寫作7堂課》這本書之前,我所收集學習的那些寫作方法與思路蒙幻,根本支撐不了我連續(xù)一周的輸出映凳,更別說是通過寫作來創(chuàng)建個人品牌這樣的終極目標了。
而這本書邮破,就提供了這種方法诈豌,讓我們可以源源不斷的輸出,重要的是在提筆寫作之前抒和,我們得學會寫作思維矫渔。
而學習秋葉大叔的寫作思維,正是《寫作7堂課》這本書帶給我最大的收獲摧莽。
《寫作7堂課》一書中庙洼,秋葉大叔總結了7種寫作方法,為我們提供了7種寫作思維镊辕,分別是框架思維油够、復利思維、碎片化思維征懈、聯(lián)機思維石咬、結構化思維、清單思維和復盤思維卖哎。
下面我們就來看一下碌补,《寫作7堂課》中所體現(xiàn)的這7種思維,分別能解決什么寫作問題棉饶?
①框架思維
《寫作7堂課》中的框架式寫作厦章,就體現(xiàn)了框架思維,這就好比蓋房子之前都會先搭好框架照藻,不同風格的房子袜啃,框架結構不同。那在寫某一個領域的文章前幸缕,搭好這個領域的知識框架群发,就十分重要了晰韵。知識點都在框架里,知識點之間的聯(lián)系也體現(xiàn)在框架里熟妓,我們只需用邏輯的將它們串起來雪猪。所以框架就是我們一個領域的知識庫,我們可以寫多個領域起愈,育兒也好只恨,個人成長也罷,框架就在那里抬虽,我們隨時可以根據(jù)框架來寫一篇文章官觅,這就解決了我們輸出積累的問題。
②復利思維
“復利”一詞在理財中常見阐污,用在寫作上休涤,我還是第一次聽說〉驯伲《寫作7堂課》中的復利式寫作功氨,就是教我們如何運用一篇文章,來獲得最多元化手幢、最持久的回報疑故,而這體現(xiàn)的就是復利思維。秋葉大叔用“一鴨三吃”來打比方弯菊,復利思維就非常好理解了。當我們寫作動力不足踱阿,想要放棄寫作時管钳,看到一篇文章帶給我們的多元回報,自然而然就能堅持下來了软舌。
③碎片化思維
我們常巢牌幔看到一些“牛人”,明明很忙佛点,但是各項工作都不落后醇滥。就像秋葉大叔,各種線上線下教學超营、維護社群鸳玩,又要在學校講課,還要每天堅持高質量的文章輸出演闭,哪里就有那么多的時間不跟?對此,在《寫作7堂課》中米碰,秋葉大叔做了詳細的解答:碎片化寫作窝革,顧名思義购城,就是利用好碎片時間來寫作。就連魯迅先生也曾說:“哪有什么天才虐译,我只是把別人喝咖啡的時間用在工作上瘪板。”這就是碎片化思維漆诽。在單位時間內輸出更高質量的工作侮攀,這就是秋葉大叔的時間管理秘籍。碎片化思維教我們如何利用好碎片化時間拴泌,來增加一天的長度與寬度魏身。
④聯(lián)機思維
在這個網絡四通八達的時代,最不缺的是什么蚪腐?那就是素材箭昵!干巴巴的素材都堆疊在那里,我們要學會如何搜索并合理運用回季。秋葉大叔在《寫作7堂課》中通過聯(lián)機式寫作家制,詳細介紹了如何搜索素材和如何利用素材。當我們寫作缺乏各種素材時,開動我們的聯(lián)機思維,向網絡尋求幫助吧些阅!
⑤結構化思維
我們小時候學課文肌似,第一步就是看體裁,然后給文章劃結構叨吮,我們會說這篇文章是什么體裁的,是什么結構的。體裁結構就像是一篇文章的骨架矮瘟,不同物種的骨架不同,就好比不同體裁的文章結構不同塑娇,風格也就不同澈侠。《寫作7堂課》中秋葉大叔總結了10種體裁埋酬,不同的體裁寫法不同哨啃。當我們認識到這個問題,也就是有了結構化思維写妥,再遇到某一個熱點時拳球,心中有了文章的骨架,成文也就容易多了珍特。
⑥清單思維
我們去超市買東西醇坝,出門前會列一張清單,上面寫著必須要買的東西。如果忘記列清單呼猪,琳瑯滿目的商品很容易讓我們忘記要買的必須品画畅。寫文章也一樣,有時候靈感來了宋距,行筆會一發(fā)不可收拾轴踱,但是有些內容跟主題卻扯不上關系,該不該刪除谚赎?這個時候該怎么辦淫僻?《寫作7堂課》中秋葉大叔提到的清單式寫作就很好的解決了這個問題。當我們不知道自己寫的文章好不好的時候壶唤,我們就需要一個檢查清單雳灵,將文章與清單逐一核查,不必要的東西要果斷舍棄闸盔。
⑦復盤思維
《寫作7堂課》中的復盤式寫作悯辙,體現(xiàn)的就是復盤思維。復盤迎吵,就是有意識地對自己的文章加以審查躲撰,目的是優(yōu)化文章。而當我們看到好的文章時击费,也是需要復盤的拢蛋,目的是學習別人的寫作方法。通過這樣的不斷自我改進和不斷的取人之長蔫巩,文章才會越寫越好谆棱,這就是復盤的力量。
秋葉大叔在《寫作7堂課》中說的一句話圆仔,讓焦慮且焦躁的我醍醐灌頂:
你要避免一種思維——“比較思維”垃瞧。看到別人寫作賺了稿費荧缘,就認為自己也要寫,怕錯過“風口”拦宣。這種不顧自己的積累截粗、時間、精力分配而盲目模仿鸵隧,是最害人的绸罗。
而我最開始寫作的那段時間,恰恰是這樣的思維豆瘫,以至于寫了好久都沒有成就珊蟀。
種一棵樹最好的時間是十年前,其次是現(xiàn)在。
學會這些寫作思維育灸,然后勤勤懇懇腻窒、扎扎實實的走下去吧!