同事家的小孩不到三歲九默，送到早教英語班以后，小朋友可以迅速的說出外教老師寫出來的數(shù)字比默。
后來外教老師就對同事說：你家的小孩思維敏捷幻捏，我要好幾年才可以遇見一個(gè)，她和其他的小孩不一樣退敦，她擁有立體思維粘咖，語言天賦極高。
但同事后來回想自己在小孩出生到現(xiàn)在都用了什么教育方式侈百，后來一想瓮下，同事的爸爸是做設(shè)計(jì)的，他和媽媽兩個(gè)人有一個(gè)共同愛好钝域，那就是讀書讽坏。
在小朋友很小的時(shí)候，就在他們耳熏目染下例证，翻閱了大量的圖書路呜，媽媽在每天晚上睡覺前都會(huì)給小朋友講一本書，所以小朋友擁有驚人的語言天賦织咧。
在同齡其他小朋友還說不清楚話的時(shí)候胀葱，同事家的小孩已經(jīng)可以冒出金句，說出讓人驚嘆的成語了笙蒙。
我想悟性高真的得益于讀書抵屿。
比如像我們寫作的時(shí)候，遇到寫不出來的題材捅位，一般我都會(huì)放一放啊轧葛，然后去做一些其他的事情搂抒。
當(dāng)我們走到街上，會(huì)注意觀察一下周邊的事物尿扯，也許一句廣告語求晶，也許是別人的一句話，都可以幫助我們聯(lián)想到衷笋，自己要寫的題材里面芳杏。
在我看來所有的領(lǐng)悟能力，有一個(gè)基礎(chǔ)右莱，那么就是你需要有蚜锨，可以將不同事物，關(guān)聯(lián)起來的本領(lǐng)慢蜓。
這就需要我們平時(shí)在生活中亚再，多多注意觀察身邊的事物，努力找到不同事物之間的共同點(diǎn)晨抡，將它們聯(lián)系起來氛悬。
這對于我們寫文章，還是解決問題都會(huì)有很大的幫助耘柱。
其實(shí)領(lǐng)悟力都是可以被培養(yǎng)的如捅，比如，我們需要在非常放松的情況下调煎，允許自己放飛自我镜遣。可以想想自己在什么樣的狀態(tài)士袄？哪一個(gè)時(shí)間段悲关？在哪里？能發(fā)散思維娄柳，可以很輕松想問題寓辱。
比如關(guān)于我寫晨讀感悟，一般情況下赤拒，都是在自己家的書桌前秫筏，在固定的時(shí)間和固定的地方，對于我寫晨讀感悟很有幫助挎挖。
最后就拿來寫文章來說这敬，雖然自己的文章現(xiàn)在寫的不是非常好，但是自己有感覺蕉朵，如果這段時(shí)間自己看書比較多鹅颊，然后不管遇到什么主題的晨讀，自己都可以寫出來一些東西墓造，雖然不是長篇大論堪伍，但是至少不會(huì)舉步維艱。
所以我認(rèn)為閱讀是提高我們領(lǐng)悟力最直接方式觅闽。
它能讓我們的大腦縱橫相連帝雇，每當(dāng)一個(gè)話題出現(xiàn)時(shí)，我們可以用腦回路思考蛉拙，所有與該話題相關(guān)的情景事件尸闸，將他們收集到一起，作為寫作素材孕锄。
比如上面關(guān)于同事家小朋友吮廉，就是今天早晨在辦公室里聽同事說的。
多讀書畸肆，多思考宦芦，多聽，多想轴脐。
時(shí)間久了调卑，悟性自然而然就高了。
