小時(shí)候家教甚好拂铡，每次出門都會(huì)扯嗓子喊一句，媽我走了葱绒。等我媽應(yīng)聲之后感帅，我才走。結(jié)果有一天我媽沒(méi)睡醒地淀，我喊了一聲失球，媽，我走了。沒(méi)回應(yīng)实苞。接著喊豺撑，媽，我走了黔牵，又沒(méi)回應(yīng)聪轿。接著又喊，媽我走了猾浦！我媽爬起來(lái)陆错，沖門口。上來(lái)一句金赦，滾音瓷！我，踏實(shí)的走了……
你的家教是什么素邪？
對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)外莲，家教就是聽(tīng)父母的話。中國(guó)的傳統(tǒng)文化里兔朦，非常重視家教偷线，一個(gè)人會(huì)因?yàn)榧医滩缓枚艿洁徖锏谋梢暎粋€(gè)家庭也會(huì)因?yàn)闆](méi)有培養(yǎng)好孩子的倫理規(guī)則而覺(jué)得羞愧沽甥，那是一個(gè)靠倫理管理社會(huì)的時(shí)代声邦。
《弟子規(guī)》里，大量的篇幅講的就是作為一個(gè)孩子摆舟，日常生活行為規(guī)范亥曹，在家中與父母相處，在社會(huì)上為人處事的時(shí)候恨诱，應(yīng)該有的行為準(zhǔn)則媳瞪。
如果一個(gè)家庭里，每個(gè)成員都是互相尊重照宝，互相關(guān)心蛇受，互相愛(ài)護(hù)的，多年以后厕鹃，這個(gè)孩子會(huì)把來(lái)自家庭的規(guī)則內(nèi)化在自己的人格里兢仰，并成為他終身的行為準(zhǔn)則。
我們或許會(huì)對(duì)于孩子的“不守規(guī)矩”報(bào)以寬容的態(tài)度剂碴。但是把将，對(duì)于一個(gè)成年人來(lái)說(shuō)，家教就顯得格外重要了忆矛，一個(gè)有著良好家教的人察蹲，不僅是家人的福氣，在職場(chǎng)上也會(huì)更容易獲得同事的尊重。
所謂家教递览，不僅僅是成長(zhǎng)環(huán)境中的規(guī)則和道理叼屠，更是無(wú)人監(jiān)督下的自律。古人云：老吾老以及人之老绞铃，幼吾幼以及人之幼镜雨。這其實(shí)，就是在家庭內(nèi)部尊老愛(ài)幼的行為準(zhǔn)則儿捧，延伸到了社會(huì)上荚坞，用家庭內(nèi)的人際關(guān)系模式，對(duì)待社會(huì)上的陌生人菲盾。不幸的是颓影，出現(xiàn)了老年人排隊(duì)加塞的現(xiàn)象，老年人辱罵沒(méi)有讓座的年輕人懒鉴，這其實(shí)就是家教使然诡挂，確實(shí)讓人失望。這些老年人临谱，他們所經(jīng)歷的那個(gè)時(shí)代璃俗，正是傳統(tǒng)倫理道德觀念被推翻的時(shí)候，從人格發(fā)展的角度來(lái)看悉默，也正是規(guī)則意識(shí)形成的時(shí)候城豁，然而他們?cè)谀莻€(gè)時(shí)代，所有的禮教和規(guī)則都被推翻了抄课，從而形成了他們對(duì)于禮貌的不認(rèn)同唱星，對(duì)尊重他人的蔑視，這便是沒(méi)有家教的表現(xiàn)了跟磨。因而當(dāng)一個(gè)人要想解釋自己是有家教的间聊，首先是要看他在沒(méi)有人監(jiān)督的時(shí)候，都做了些什么抵拘。
古人講慎獨(dú)甸饱，是一種個(gè)人道德水平的修養(yǎng)，是一個(gè)人的操守和風(fēng)范的最高境界仑濒。通俗點(diǎn)說(shuō)，就是一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候一定要恪守自己的行為準(zhǔn)則偷遗。這就是一個(gè)人的家教墩瞳。
家教伴隨一個(gè)人的一生，而家教的傳授者氏豌，就是父母喉酌。父母是孩子最好的老師，也是一輩子的老師。我不知道當(dāng)時(shí)文中的這個(gè)孩子泪电，被媽媽訓(xùn)斥了一聲“滾”之后般妙，他是否以后還會(huì)堅(jiān)持這樣的家教，是否還會(huì)堅(jiān)持自己“出必告”的行為規(guī)范相速？還是說(shuō)他成年以后碟渺，他也會(huì)對(duì)自己的孩子用這樣的臟字，這種帶有侮辱性的字眼突诬？
在我小學(xué)時(shí)期苫拍，有個(gè)同學(xué)，全家都是從加拿大歸國(guó)的華僑旺隙，他的行為，都帶有明顯的家庭教育的味道。他總是會(huì)把自己的書桌收拾得非常的干凈整齊芦缰，衣服也穿的非常的筆挺董习，他的作業(yè)本，永遠(yuǎn)是全班學(xué)習(xí)的典范周拐。一個(gè)人的家教不是一個(gè)可以宏大到用篇章來(lái)描述的事情铡俐，卻是在生活的細(xì)枝末節(jié)上滲透出來(lái)的。
孟母三遷速妖，正是為孟子提供了一個(gè)家教高蜂，：我們家庭以讀書作為最高尚的事。正是因?yàn)檫@樣的家庭觀念罕容，才成就了一代偉大的思想家备恤。從此也可以看出，父母希望孩子成長(zhǎng)為一個(gè)什么樣的人锦秒，就去為孩子提供一個(gè)什么樣的榜樣露泊，提供一個(gè)什么樣的生長(zhǎng)環(huán)境。這才是教育的精髓旅择！
最后惭笑，希望文中的那個(gè)孩子能夠終身都恪守“不逾矩”的信念。
