? ? ? ? 本節(jié)課學(xué)生很感興趣斟珊，我先用袋子裝了一袋空氣，問學(xué)生為什么劉老師的袋子會(huì)不會(huì)飛起來拳球，大家都說不會(huì)审姓，我又問學(xué)生為什么，有的學(xué)生回答祝峻，只有氫氣才會(huì)讓袋子飛起來魔吐，有些學(xué)生回答熱空氣才能讓袋子飛起來！當(dāng)孩子回答到氫氣時(shí)莱找，表揚(yáng)他酬姆，然后告訴他這節(jié)課老師沒有準(zhǔn)備氫氣，怎么讓袋子飛起來呢奥溺？“熱氣”辞色。出示本節(jié)課的材料，蠟燭谚赎，紙筒淫僻，袋子，火柴壶唤。引導(dǎo)學(xué)生思考為什么紙筒下有一個(gè)小孔雳灵？
? ? ? ? 在說說本節(jié)課做了改變的一些實(shí)驗(yàn)材料，我們買了愛牛的配套材料闸盔，在上課前悯辙，我先做了預(yù)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果由于那個(gè)紙筒太矮了，我把袋子放上去的時(shí)候躲撰，袋子就燙化了针贬。于是我就自己重新做了一個(gè)高點(diǎn)的紙筒，大約35cm拢蛋。袋子就用的配套的袋子桦他，比較薄，就是太長(zhǎng)了谆棱，我就剪了三分之一快压。
實(shí)驗(yàn)裝置如圖，里面我點(diǎn)了二根3cm長(zhǎng)的短蠟燭垃瞧，之前上課時(shí)點(diǎn)了一根蔫劣，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是很明顯，袋子鼓起來的速度也比較慢
? ? ? 本節(jié)課我采用的是在講臺(tái)上先做演示實(shí)驗(yàn)个从，然后分組上臺(tái)來做實(shí)驗(yàn)脉幢，下面的同學(xué)觀察，幫他們倒數(shù)321放手嗦锐，讓大家思考為什么每個(gè)組的“熱氣球”飛得不一樣高嫌松？
實(shí)驗(yàn)完后，每個(gè)組將自己的觀察結(jié)果奕污，記錄在自己的科學(xué)記錄本上豆瘫，用圖片+文字的方式！
