2018至2019學(xué)年我們?cè)鴻憋L(fēng)沐雨焕济，砥礪前行；也曾漫步晨曦晚霞盔几，享受青春年華晴弃。此時(shí)此刻，讓我們踏上紅毯逊拍，去追憶夢(mèng)想和汗水上鞠，去尋找校園中的點(diǎn)滴。
風(fēng)景1:蚌埠八中田徑隊(duì)
風(fēng)景2:學(xué)習(xí)缨恒、成長(zhǎng)
從校級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比到區(qū)級(jí)最后到市級(jí)優(yōu)質(zhì)課比賽谴咸，一路走來(lái)感恩同事及學(xué)校的幫助與鼓勵(lì)。作為沒(méi)有參加過(guò)這種類型比賽的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)骗露，反復(fù)的改教案反復(fù)的磨課讓我突然發(fā)現(xiàn)岭佳，作為一名合格且優(yōu)秀的教師是何等的容易，知識(shí)與能力的儲(chǔ)備還要不斷更新與提高萧锉。通過(guò)這次比賽讓我在教學(xué)中以及個(gè)人能力方面得到了豐富的收獲珊随！
風(fēng)景3:校園生活
回想起本屆初三學(xué)生通過(guò)三年的努力和堅(jiān)持在體育中考中取得了滿意的成績(jī)頓時(shí)感到欣慰。本學(xué)期學(xué)校針對(duì)學(xué)生體育成績(jī)格外重視驹暑、體育教師也鼓足干勁力爭(zhēng)上游玫恳，利用早自習(xí)時(shí)間、大課間优俘、體育課京办、以及周末空閑時(shí)間給初三學(xué)生進(jìn)行體育中考項(xiàng)目的指導(dǎo)訓(xùn)練，我相信學(xué)生和老師都覺(jué)得有點(diǎn)累了帆焕，但是通過(guò)一次次的成績(jī)測(cè)試學(xué)生和老師的動(dòng)力與干勁越發(fā)高漲惭婿、興奮，所以作為代初三學(xué)生的老師在方法與能力方面要并存叶雹，例如本學(xué)期我們?cè)诔跞w育方面中長(zhǎng)跑方面較好财饥，但在技巧方面的項(xiàng)目分值較低，可能與平時(shí)練習(xí)指導(dǎo)的過(guò)程太少折晦，學(xué)生從事項(xiàng)目的時(shí)間太短的原因钥星，對(duì)于方法改變不多。所以下學(xué)期可能要進(jìn)一步從項(xiàng)目技巧與方法上進(jìn)行有機(jī)結(jié)合满着。
風(fēng)景4:課外閱讀
除了在體育領(lǐng)域以外谦炒，作為一名教師還要不斷提高個(gè)人知識(shí)素養(yǎng)贯莺，多讀書(shū)，多思考宁改、反思缕探、總結(jié)，通過(guò)學(xué)校給老師贊助的書(shū)籍《萬(wàn)古江河》还蹲、《論語(yǔ)》爹耗、《知識(shí)大遷移》回顧了中國(guó)文化發(fā)展的軌跡，最可注意的就是兼容并蓄的胸懷谜喊，中國(guó)走過(guò)數(shù)千年歷程也是人類共同締造的文化潭兽，可見(jiàn)作為一名教師掌握本國(guó)文化猶如細(xì)水長(zhǎng)流總會(huì)奔向大海。
風(fēng)景5:畢業(yè)之季
一年之計(jì)在于春锅论，畢業(yè)之季在于生讼溺，只有當(dāng)學(xué)生拿到畢業(yè)證真正的踏出學(xué)校大門(mén)那一刻老師心目中可愛(ài)的孩子成長(zhǎng)了楣号、成熟了最易、畢業(yè)了。
時(shí)光的腳步在不斷前進(jìn)炫狱，青春也正因有花朵的崢然迸發(fā)而逐漸結(jié)出了生命之果藻懒。
感恩青春，讓我們抖落幼稚的羽翼视译，飛向成熟嬉荆。
感恩青春，令我們的生命驚艷了時(shí)光酷含，溫柔了歲月鄙早。
感恩青春，筑夢(mèng)未來(lái)椅亚！
6月畢業(yè)季限番，難別的是熟悉的校園；難忘的是美好的回憶呀舔；難離的是親密的校友弥虐；難舍的是師生的友誼。說(shuō)一聲保重媚赖，道一句離別霜瘪，送一份祝福，添一份好運(yùn)惧磺。學(xué)生颖对、老師都要“感恩成長(zhǎng)”讓自己的學(xué)識(shí)、能力得到提到升華磨隘，“筑夢(mèng)未來(lái)”為以后的自己打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)缤底，成就美好未來(lái)布讹！
