難得加班休息的空檔绪妹，跑到書店坐了一天宫静，小有收獲走净。
關(guān)于讀書的書不少券时，這本書除了溫習已經(jīng)知道的讀書方法外，還給了我新的啟發(fā)伏伯。
讀書應(yīng)該等待時機——當某種內(nèi)在動機涌上心頭時橘洞，自己從書架上抓出自己想讀的書”。
讀書的確是一件隨性的事情说搅，逼迫適得其反炸枣，這天我心血來潮，從書架上取了三本書弄唧，跑到一邊輪換著看适肠。相比起一本讀到最后，多了幾分趣味候引，原本該困頓不已的我侯养，卻因不停換口味而保持了新鮮感，愉快地度過了半天的時光背伴。意外的收獲沸毁。原本只認同人和環(huán)境應(yīng)該時常換新峰髓，不熟悉的嘈雜反而讓人更專注傻寂，現(xiàn)在手里的書也可以隨性換，讀累了就換携兵，換章節(jié)換主題疾掰，過一陣子回來仍然可以繼續(xù)往下卻不覺膩，也無愧疚之意徐紧。
不僅限于讀書静檬，對于任何事而言，首先沉迷于該對象并级，都可稱為“高明的開局”拂檩。
陌生事物一下子要接受總是伴隨抗拒的心理，可以先從“周邊”下手嘲碧，人物稻励、主題，奇人異事愈涩、聽講座望抽、看節(jié)目等等，通過這些背景信息一點點靠近增進與作者的聯(lián)系履婉，接受起來便容易得多煤篙。
新概念的引入——思考的主場
作者一直在自己的工作——市場營銷領(lǐng)域內(nèi)進行非常垂直化（即專業(yè)化）的讀書。市場營銷戰(zhàn)略論毁腿、市場營銷管理論辑奈、品牌管理論苛茂、價格戰(zhàn)略論、客戶管理論身害、媒體論味悄、廣告論、商品開發(fā)論塌鸯、市場調(diào)研......通過讀那些書侍瑟，積累實踐，就會在無意識間丙猬，不知不覺地形成“思考的主場”涨颜。遇到困難就回歸到專業(yè)的XX學思維，重新思考一遍茧球。通過思考其中的共通點和差異點庭瑰，面臨的問題就能得到整理。擁有思考的主場抢埋，就是形成了事物觀的基準弹灭。
心理學大概是我目前思考的主場，這幾年斷斷續(xù)續(xù)讀了不少心理讀物揪垄，最初只是為了了解自己穷吮，積累下來，遇事不由自主地會往心理層面分析饥努，最后的解決方案也常常從心理出發(fā)捡鱼。回想這一路過來酷愧，是向內(nèi)生長的過程驾诈，心理學對我的陪伴，多多少少改變了我對這個世界的看法溶浴，最重要的是乍迄，不斷提醒自己，一切的表象都是有內(nèi)在原因的士败，理解一切就能原諒一切闯两。
