2018年年底袖肥，我參加了弘丹老師的寫作課霸琴，基于什么原因呢？可能就是參加了一些線上的付費課程昭伸，發(fā)現好多人都是又會閱讀，又會寫作澎迎，又會思考庐杨。反觀自己都很薄弱，而且弱得不是一星半點夹供，所以很勇敢的參加了寫作營灵份，并給自己心理暗示，一定要好好學習哮洽，年底我也要能寫出好文章填渠，也要學會閱讀。
第1個月的時候鸟辅，自己還是很積極的氛什，每天去聽課，然后匪凉，根據課程要求去寫作業(yè)枪眉。當時因為作業(yè)都是有命題的，所以圍繞每一個主題來寫再层，感覺還挺容易贸铜。雖然文筆不行堡纬，但還是可以寫的出來。所以當時很積極的去寫蒿秦，然后交作業(yè)烤镐，甚至發(fā)到群里讓大家指正，寫了幾篇之后棍鳖，真的是被自己的文字底功打敗了炮叶，自己的能力太有限了，雖然是命題作文鹊杖，但是自己真的再也發(fā)揮不出一些東西來了悴灵。所以1月份的學習草草收場了。
第2個月寫回憶錄骂蓖。當時我對這個話題非常的感興趣积瞒，我實話說對現狀很不滿意，所以我想去回憶我之前是如何度過的登下？然后會出現我自己這樣的現狀茫孔。但是真正的下筆去寫的時候，我發(fā)現我腦子一片空白被芳，我對之前的事沒記憶缰贝，或者說是斷斷續(xù)續(xù)的，完全沒有連接點畔濒。時間線不明顯剩晴，事物也沒有連貫性，完全沒法寫下去侵状，所以赞弥，我就深刻的體會到，高能的人為什么都在寫復盤趣兄？它能記錄下自己每天的事兒以及思考绽左，在一年后或者n年后，再回顧這一年的時候艇潭，事件都是清清楚楚的拼窥。然后覺得我現在，應該先學會寫復盤蹋凝，之前的事我不記得鲁纠，但是之后的事要清清楚楚的記下來，在30年或者50年后再回憶自己這一生時仙粱，有事情可追憶房交。
3月份的課程又開營了，自己也陷入了糾結是學還是不學伐割？學吧是怕被自己打擊候味，不學吧就沒給自己機會刃唤，然后又回過頭去思考，自己1月份和2月份的這種行為白群。為什么沒完成尚胞，看起來，我是有諸多的原因帜慢，歸結到一點就是自己內部系統笼裳，存量不足。但及時反思粱玲，我又發(fā)現躬柬，并非是這個原因，這只是自己給自己找的借口抽减。就如同說啊允青，我之所以會這樣這樣啊，是因為我學習不好呀卵沉。一切結果都歸因于自己之前的經歷颠锉。但真實的是自己想放棄了，然后去找了一些原因史汗，給自己心理暗示琼掠，讓自己感覺放棄也是理所應當的。沒有給自己一個目標停撞，讓自己去為之努力瓷蛙。
所以3月份我又把錨起航了，我要全情的參與進來戈毒，因為3月份的課程我覺得更有趣速挑，因為現在，我們都會聽一些APP的課副硅，都是精華部分。高手是如何能快速閱讀并精確的寫出精華部分的翅萤，就特佩服能這樣寫作的人恐疲。所以我也要學會這項技能，也許底子薄弱套么，不會完美培己，但是給自己個小目標，先完成胚泌，再完美省咨，也許會有意外的收獲哦。
