五年級(jí)了禀横，小升初突然就在眼前了！
五年級(jí)是關(guān)鍵的一學(xué)年粥血。在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期燕侠，該如何把握，迅速提升數(shù)學(xué)的成績(jī)呢立莉？绢彤！
難點(diǎn)1、兩類(lèi)數(shù)的運(yùn)算：
小數(shù)乘除運(yùn)算蜓耻；分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算茫舶。
低年級(jí)的計(jì)算要點(diǎn)——整數(shù)的加減乘除的技巧。
高年級(jí)計(jì)算題刹淌，不再是天真地從左算到右或者按照順序運(yùn)算就能解決饶氏。
高年級(jí)的運(yùn)算技巧，其實(shí)就是對(duì)運(yùn)算順序的重新排列及組合有勾。所有的運(yùn)算技巧都必須以運(yùn)算定律為依據(jù)疹启。四年級(jí)，就是其中的一個(gè)新起點(diǎn)蔼卡！
五年級(jí)喊崖，運(yùn)算難度更大！小數(shù)的乘除運(yùn)算雇逞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是小數(shù)乘除那么簡(jiǎn)單：倍數(shù)的變化荤懂、積商的變化規(guī)律；四舍五入的運(yùn)用塘砸；小數(shù)點(diǎn)的位置移動(dòng)节仿，積商變化規(guī)律必須理解透并運(yùn)用到計(jì)算當(dāng)中。因此掉蔬，五年級(jí)是一大障礙廊宪。
難點(diǎn)2矾瘾、數(shù)論基礎(chǔ)。
小數(shù)的乘除剛學(xué)完箭启，估計(jì)連計(jì)算技巧都還沒(méi)熟練壕翩，就馬上來(lái)了一堆數(shù)：因數(shù)、倍數(shù)册烈、奇數(shù)戈泼、偶數(shù)婿禽、公因數(shù)赏僧、公倍數(shù)、質(zhì)數(shù)扭倾、合數(shù)淀零。每一個(gè)帶“X數(shù)”的概念，都無(wú)比抽象膛壹。
如果小朋友理解了驾中，還可以。萬(wàn)一模聋，其中某兩個(gè)數(shù)的概念搞不清楚肩民，就很容易知難而退。
我們平時(shí)在生活中都有這樣的感覺(jué)：如果跟人溝通交流链方，某句話的意思我們聽(tīng)不懂了持痰，我們就會(huì)很容易忽略它；我們情愿讓別人重復(fù)多幾遍祟蚀」で希可小孩子未必會(huì)有這種學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。
理論抽象前酿，這有將是小朋友需要面對(duì)的一道關(guān)卡患雏。
難點(diǎn)3、圖形的根基
多邊形罢维、立體圖形來(lái)襲淹仑！
圖形，是讓數(shù)學(xué)更生活化的一種研究方式肺孵。
五年級(jí)的上冊(cè)重點(diǎn)之一是攻人，多邊形的面積。
公式順用悬槽、逆用怀吻，錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系以及相互之間的聯(lián)系，種種問(wèn)題令人頭大初婆。
單個(gè)圖形面積到多種圖形的組合蓬坡，面積的切猿棉、割、補(bǔ)屑咳、拼萨赁、組……處處有玄機(jī)。
五年級(jí)的下冊(cè)重點(diǎn)之一是兆龙，長(zhǎng)方體杖爽、正方體。
物體的外形紫皇、表面積慰安、體積的研究，讓數(shù)學(xué)更貼近生活聪铺。
五年級(jí)上下冊(cè)的內(nèi)容化焕，在時(shí)間點(diǎn)上，如此巧合铃剔，都是在學(xué)期中撒桨，需要背記一大堆公式：棱長(zhǎng)和、表面積键兜、體積等凤类。
表面積、體積普气、排水法谜疤、等積變形跟生活密切相關(guān)，更考驗(yàn)小朋友對(duì)生活常識(shí)的理解棋电。
這茎截，也就是圖形為何會(huì)成為升初熱門(mén)考點(diǎn)的原因！
難點(diǎn)4赶盔、分?jǐn)?shù)真的是決定了你的分?jǐn)?shù)企锌！
分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)、約分于未、通分撕攒、分?jǐn)?shù)加減、分?jǐn)?shù)乘除烘浦。
五年級(jí)的應(yīng)用題從此出現(xiàn)了兩類(lèi)數(shù)：數(shù)量和分率抖坪。這兩個(gè)基本的概念卻是五、六年級(jí)數(shù)學(xué)高低分的分界線闷叉。
學(xué)得好擦俐，就覺(jué)得很簡(jiǎn)單；學(xué)得不好握侧，覺(jué)得非常困難蚯瞧。
如何做1：提升計(jì)算
必須提升小數(shù)運(yùn)算嘿期、分?jǐn)?shù)運(yùn)算的技巧，提高熟練度埋合、準(zhǔn)確率备徐。
口算訓(xùn)練的方式必不可少。
如何做2：提升審題技巧
換句話說(shuō)甚颂，要讓孩子養(yǎng)成梳理信息的能力蜜猾。
梳理分解消化永遠(yuǎn)比知道重要。通過(guò)通讀題目振诬，從初步感知數(shù)量之間的大小多少蹭睡、倍數(shù)及相等抑或是相差等關(guān)系到深入思考甲乙丙、一天二天三天之間的數(shù)量關(guān)系贷揽，這些看似無(wú)用而繁瑣的訓(xùn)練方式棠笑，正是養(yǎng)成日后慎密邏輯的關(guān)鍵梦碗！
這種梳理應(yīng)用題方式禽绪，包括：圈關(guān)鍵詞、畫(huà)線段圖洪规、畫(huà)草圖……等習(xí)慣的培養(yǎng)印屁！
如何做3：學(xué)會(huì)聯(lián)系生活
數(shù)學(xué)在我們心目中，好像在生活永遠(yuǎn)用不上斩例。
如果你也抱有這樣的想法雄人，說(shuō)明你對(duì)數(shù)學(xué)誤解很深。學(xué)習(xí)小數(shù)計(jì)算念赶，讓你孩子了解生活中础钠，小數(shù)運(yùn)算在平時(shí)生活的使用。
學(xué)習(xí)了長(zhǎng)方體正方體叉谜，幫孩子理解排水法旗吁。
我們?cè)接X(jué)得淺顯的東西，反而是孩子最為困惱的地方停局。
用適合孩子的方式去幫助孩子成長(zhǎng)很钓！
