春光燦爛、草長鶯飛矛市，又到了“忙趁東風放紙鳶”的季節(jié)芙沥。作為每個人兒時都離不開的玩伴，放風箏的樂趣總是那般令人神往浊吏。在這個陽春三月而昨，拿起自己親手制作的漂亮精致的風箏，與春天來一場不見不散的約會卿捎，享受飛翔與追逐的愉悅配紫，豈不樂哉！
?風箏具有悠久的歷史躺孝，從古至今享扔，人們通過制作與放飛風箏愉悅身心，陶治情操植袍。四月萬物復(fù)蘇惧眠，春風和煦，正值放風箏之時于个，為認真落實“書香校園”建設(shè)工作氛魁，加強“書香校園”環(huán)境建設(shè)，突出濃郁的校園文化氛圍厅篓。為了傳承風箏文化秀存，展現(xiàn)學生青春風采，東方學校二年級決定舉辦“五彩風箏羽氮，放飛夢想”風箏制作放飛活動或链。通過學生自己收集春天相關(guān)古詩詞，并設(shè)計档押、制作澳盐、放飛風箏的過程使學生體驗動手操作的樂趣。
活動開始前令宿，語文老師們利用班會時間向孩子們講解了風箏的悠久歷史叼耙、放飛原理和風箏制作的一般程序。發(fā)起制作“古詩風箏”倡議粒没，得到了孩子和家長們的積極響應(yīng)筛婉。
?同學們熱情高漲，充分發(fā)揮自己的聰慧才智和創(chuàng)新的表現(xiàn)力革娄，在風箏上盡情創(chuàng)作自己的原創(chuàng)作品倾贰。
?讓我們一起來欣賞孩子們的優(yōu)秀作品吧冕碟！
?春天是生命的搖籃拦惋，春天是放飛的企盼，春天是播撒希望的種子安寺，春天是揚起快樂的風帆厕妖。
通過此次活動，使學生形成動手操作的樂趣挑庶，形成對傳統(tǒng)民間藝術(shù)的喜愛言秸，樹立民族自信心，增強民族自豪感迎捺。詩詞與美術(shù)的結(jié)合举畸，不僅提高學生的綜合素質(zhì)，還夯實了文化基礎(chǔ)凳枝，陶冶了情操抄沮。
