今天的學(xué)習(xí)收獲了一句話：要使得整體反脆弱，個體本身就得脆弱。整體和個體是一對矛盾體叙甸，用唯物辯證法來表述颖医，它們即對立又統(tǒng)一，一定條件下還可相互轉(zhuǎn)化蚁署。我們社會人類就是這樣的便脊，我們思考問題的角度隨著情景的不同經(jīng)常要在整體思維和個體思維之間轉(zhuǎn)換。你站在群體的角度考慮和處理群體的大小事務(wù)時用的是整體思維光戈，比如家庭哪痰、企業(yè)、社會團(tuán)體久妆；你相對于群體考慮你自己的事情的時候用的是個體思維晌杰，比如你相對于公司、社會等筷弦。
對于整體來說肋演，應(yīng)該以提高自身的反脆弱性作為行動指南；對于個體而言烂琴，其行動目標(biāo)則應(yīng)該是提高自己在黑天鵝事件中的幸存概率爹殊。所以我們在做事情的時候最好能夠區(qū)分這兩種思維，并且清楚知道自己當(dāng)前是用哪一種思維來考慮問題奸绷，因?yàn)閮煞N思維所應(yīng)指向的目標(biāo)不同梗夸。
以家庭為例，一個家庭的反脆弱性表現(xiàn)在其化解內(nèi)部矛盾和應(yīng)對外部壓力的能力上号醉，這就需要組成家庭的個體之間的包容反症、理解以及面對外部壓力時有個體愿意去承擔(dān)解決，如此才能維持一種動態(tài)平衡畔派。要是家庭成員個個都不愿吃虧铅碍，只考慮個體的“幸存”，指望其他人去解決問題线椰，這種家庭的脆弱性可想而知胞谈。
整體和個體是可轉(zhuǎn)化的，整體有時候又會以個體的姿態(tài)出現(xiàn)憨愉，比如公司相對于員工是一個整體呜魄，相對于整個社會卻是個體。不難理解莱衩，那些擁有強(qiáng)反脆弱性的整體在角色轉(zhuǎn)換成個體時將會具有比其他個體更加具有優(yōu)勢爵嗅，從而能夠在黑天鵝事件下幸存的概率更高。
所以笨蚁，對于個人而言睹晒，下面這一條成長之路是可行的：我們也可以把自己當(dāng)成一個整體按不同的方式來進(jìn)行分解趟庄，比如按物理結(jié)構(gòu)分解（頭腦、四肢等）伪很，按能力構(gòu)成分解（分析能力戚啥、溝通能力、決策能力等）锉试，再分別對分解出來的“個體”施加一定的壓力源來訓(xùn)練它們猫十，使之產(chǎn)生過度補(bǔ)償，從而使我們這個整體擁有反脆弱性呆盖，當(dāng)我們再以個體的姿態(tài)出現(xiàn)的時候可以更好地應(yīng)對黑天鵝拖云。
