前天上英語(yǔ)課給大家做演講的題目是：如何做讀書(shū)筆記轩缤，其中有一種方法是夾心餅干法呜象，為了更加形象地表達(dá)我的觀點(diǎn)滓彰，就在黑板上畫(huà)了一個(gè)夾心餅干轨淌，最后成功傳達(dá)了要表達(dá)的內(nèi)容迂烁。
用簡(jiǎn)單的圖形來(lái)表達(dá)思想，比文字更容易理解递鹉，涂鴉的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些哦盟步，下面是一些涂鴉的好處，試一試說(shuō)不定就改變了生活呢躏结！
用涂鴉整理信息
小朋友剛識(shí)字的時(shí)候都用看圖識(shí)字却盘，蓋上圖片記憶就不是很清晰；學(xué)生物時(shí)媳拴，講到細(xì)胞的組成：細(xì)胞殼黄橘、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)屈溉、細(xì)胞核老師會(huì)畫(huà)一個(gè)雞蛋分別代表蛋殼旬陡、蛋膜、蛋白语婴、蛋黃幫助理解，所以圖像更容易讓人深刻驶睦。
有些讀者會(huì)說(shuō)砰左，我不會(huì)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的不好看怎么辦场航，涂鴉是為了整理信息和思緒缠导，目的是更好得通過(guò)圖像幫助理解，所以說(shuō)放下偏見(jiàn)溉痢，隨心所欲地畫(huà)吧僻造！
用涂鴉解決問(wèn)題
我們公司是藥品生產(chǎn)企業(yè)，車(chē)間出現(xiàn)的問(wèn)題會(huì)采用魚(yú)骨圖的方式調(diào)查孩饼，魚(yú)頭是要找的根本原因髓削，魚(yú)刺是導(dǎo)致這個(gè)原因的所有可能性，比如一個(gè)產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)偏差镀娶，用頭腦風(fēng)暴的方式找出“魚(yú)刺”：
1立膛、人員是否經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，是不是按照標(biāo)準(zhǔn)來(lái)操作的；
2,宝泵、所用的儀器是不是合格的好啰，有沒(méi)有故障；
3儿奶、所使用的物料是不是在有效期內(nèi)框往；
4、車(chē)間的溫度是不是在合格范圍內(nèi)闯捎；
5椰弊、檢測(cè)的方法有沒(méi)有問(wèn)題；
這樣一一調(diào)查最后肯定會(huì)找到發(fā)生質(zhì)量問(wèn)題的根本原因的隙券，在藥企魚(yú)骨圖已經(jīng)是一個(gè)很常用的方法了男应，這說(shuō)明涂鴉真的能幫助解決很多問(wèn)題！
人人都是涂鴉高手
涂鴉不必花里胡哨娱仔，可以是很簡(jiǎn)單的畫(huà)法沐飘，以下這張字母表會(huì)畫(huà)的話(huà)，就完全可以隨意涂鴉啦
簡(jiǎn)單的12個(gè)字母牲迫，都能通過(guò)最少的練習(xí)耐朴，把任何事物解構(gòu)，呈現(xiàn)視覺(jué)化盹憎。
俗話(huà)說(shuō)：勤能補(bǔ)拙筛峭！想通過(guò)涂鴉更精準(zhǔn)地傳遞我們想要表達(dá)的信息，同樣需要練習(xí)陪每。
人人都可以通過(guò)涂鴉把思考視覺(jué)化影晓，無(wú)論是吸收獲取信息還是解決問(wèn)題，掌握了基本的涂鴉方法并勤加練習(xí)檩禾，都可以成為涂鴉高手挂签，通過(guò)涂鴉改變生活，從現(xiàn)在做起吧盼产！
參考書(shū)目：《涂鴉思考力》［美］桑妮·布朗
