? ? ? ?老師反映赃绊，nono在幼兒園里與老師同學(xué)交流得不太多既峡。從兩周歲上幼兒園開始，這個問題就困擾著我碧查。也許是對自己內(nèi)向個性的不滿意运敢，我很希望女兒性格外向開朗。有什么辦法可以幫助她忠售，提高她的交流能力传惠？
? ? ? 首先，我想到的是父母的良好示范稻扬。父母在日常生活中卦方，要與周圍人保持的良好交流。勤打招呼泰佳，問好盼砍，有事沒事積極溝通，做好示范逝她。如果能時不時向孩子做個小總結(jié)或者經(jīng)驗(yàn)介紹浇坐，就更好了。
? ? ? ?其次黔宛，要拓寬孩子的知識面和眼界近刘，讓孩子有能力參與更多話題，有能力聊有更多的內(nèi)容〉穑可以通過看書講故事，也可以通過參與各種活動积仗，游玩疆拘，旅游等。日常的事情也可以多與孩子商量寂曹、討論哎迄，并盡量參考她的建議與決策。
? ? ? 第三隆圆，我不確定漱挚，內(nèi)向的性格是不是不好的性格，該不該將其改變成外向的性格渺氧。于是我搜了幾篇文章來看旨涝，得到的信息是:內(nèi)向不是缺點(diǎn)，接受孩子的內(nèi)在性格侣背。內(nèi)向的性格可能更敏感地感觸到外界的信息白华，因而不需要與外界太多交流；內(nèi)向的性格不易被外界打擾贩耐，更能沉醉在自己的研究中弧腥。同時，企圖強(qiáng)行扭轉(zhuǎn)孩子的個性潮太，會令孩子自卑管搪，反而得不償失。
? ? ? ?所以铡买，我現(xiàn)在要求自己更鲁，不要急著為孩子感到焦慮，首先做好自己的良好示范奇钞，多陪伴她看書岁经，多就生活中各種事情與她交流協(xié)商，讓自己成為她的第一個好朋友蛇券。另外缀壤，盡量不要給她貼標(biāo)簽，包括在她面前和背后纠亚，特別是不要貼負(fù)面標(biāo)簽塘慕，誰都不希望自己被定性為哪一類人。
