? ? ? 孩子從小到大除了上幼兒園從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我的視線勾给，也許是我的圈養(yǎng)亦或是天性使然滩报，孩子內(nèi)向不善言辭。記得剛?cè)胗變簣@時(shí)播急，一向在外人面前表情漠然的她哭個(gè)不停脓钾，被我生拉硬拽送去。我很無(wú)奈桩警，可又沒(méi)有好的辦法來(lái)改變她可训，只能給她鼓勵(lì)，每天會(huì)對(duì)她講幼兒園的好捶枢。我經(jīng)常與幼兒園老師溝通握截，希望在兩方的努力下孩子能夠有大的變化。終于烂叔，孩子從排斥幼兒園到成為爭(zhēng)取第一個(gè)到園的“積極生”谨胞，變化可謂之大，雖然孩子用了很長(zhǎng)時(shí)間改變蒜鸡，我也感到欣慰胯努。
? ? ? ?她是個(gè)慢熱型的孩子，適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境要用很長(zhǎng)時(shí)間逢防。為了給她創(chuàng)造新的環(huán)境叶沛，接觸新的小朋友，學(xué)習(xí)新的知識(shí)忘朝，我在搜尋各種培訓(xùn)班灰署。2012年10月，讓她成為昂立英語(yǔ)第一批學(xué)員局嘁，我清晰地記得孩子在踏進(jìn)培訓(xùn)班時(shí)表情里的無(wú)奈和不情愿溉箕。隨著時(shí)間的推移，她開(kāi)朗了很多导狡，可以跟小朋友隨心的聊天约巷。突然有一天我看到她在下課時(shí)與英語(yǔ)說(shuō)“ Goodbye”時(shí)毫無(wú)羞赧與畏縮，而是那么的自然和隨意旱捧，甚至透著興奮独郎。我看到了她的變化，看到了她的成長(zhǎng)枚赡。 ?
? ? ? ?學(xué)習(xí)成績(jī)并非不重要氓癌，但希望孩子更多的與人接觸，并大膽交談一直是我對(duì)孩子的希望贫橙，也希望她更獨(dú)立贪婉，但苦于沒(méi)有機(jī)會(huì)。去年培訓(xùn)班組織了一次“天使在人間——圣誕歡樂(lè)行”正好契合了我的心理卢肃，毫不猶豫地報(bào)了名疲迂。支持歸支持才顿，擔(dān)心歸擔(dān)心。一是孩子的安全問(wèn)題尤蒿，二是她在向陌生人派送禮物環(huán)節(jié)能否順利郑气。看著載著孩子的車(chē)離開(kāi)腰池，我知道我也進(jìn)入了第二個(gè)“斷奶期”尾组。這次活動(dòng)不僅僅是對(duì)孩子的鍛煉更是對(duì)家長(zhǎng)的一個(gè)心理考驗(yàn)。從沒(méi)離開(kāi)過(guò)的孩子能否適應(yīng)示弓？能否完成一個(gè)個(gè)的小環(huán)節(jié)讳侨？
?在活動(dòng)結(jié)束看到孩子一張張笑臉的那一刻，我知道我的擔(dān)心多余了奏属，孩子比自己想象的更堅(jiān)強(qiáng)跨跨。我問(wèn)孩子向陌生人發(fā)了禮物沒(méi)，她自豪甚至帶著得意的口氣跟我說(shuō):“我發(fā)了九個(gè)囱皿，跟人家就說(shuō)‘Merry Christmas歹叮！’xxx小朋友才發(fā)了六個(gè)∶保”無(wú)論數(shù)量的多少，孩子比我想象得優(yōu)秀很多德谅。 那次活動(dòng)圓滿完成爹橱，分享了愛(ài)，傳遞了愛(ài)窄做。鍛煉了孩子也鍛煉了家長(zhǎng)愧驱。
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