最初的最初忧设，還是按照國(guó)際案例，放上課程筆記導(dǎo)圖颠通，供需要者參考，讓知識(shí)傳遞下去膀懈。
1.你的公眾號(hào)目標(biāo)用戶是誰(shuí)顿锰？有什么誘餌有可能激發(fā)他幫你傳播？有什么內(nèi)容會(huì)激發(fā)他共鳴自發(fā)傳播启搂？注意：前后的區(qū)別在于硼控，前者是給了利益，后者是激發(fā)了共鳴
“環(huán)保圖書(shū)館“微信公眾號(hào)的目標(biāo)用戶是全院師生胳赌。對(duì)于高學(xué)歷的教師牢撼，科研是其工作中必要的一環(huán)，
那么一定額度的知網(wǎng)下載卡和論文檢測(cè)權(quán)限應(yīng)該是比較受歡迎的傳播誘餌疑苫。
內(nèi)容方面熏版，各期刊雜志錄用文章的偏好分析纷责，教學(xué)過(guò)程中的苦與樂(lè)，個(gè)人職業(yè)發(fā)展等內(nèi)容則更容易引發(fā)共鳴撼短。
而對(duì)于青春活潑的學(xué)生再膳，一些可愛(ài)的飾物、手機(jī)支架曲横、自拍桿等等則可能是比較好的傳播誘餌喂柒。
內(nèi)容方面，熟悉的校園風(fēng)景的新鮮解讀禾嫉，吃過(guò)的美食灾杰，讀過(guò)的書(shū)，賴過(guò)的床熙参，逃過(guò)的課艳吠，追過(guò)的女孩，看過(guò)的電影等等內(nèi)容更容易引發(fā)共鳴尊惰。
2.假設(shè)你要請(qǐng)朋友幫你做一個(gè)朋友圈互推讲竿，你會(huì)怎么寫(xiě)自己的朋友圈互推文案？會(huì)配什么樣的圖弄屡？可以實(shí)際找個(gè)朋友推下測(cè)試下效果题禀。
第一、 要讓這個(gè)互推文案膀捷，看起來(lái)不像互推文案迈嘹。
因?yàn)榧兇獾幕ネ莆陌福瑫?huì)讓別人覺(jué)得是個(gè)廣告全庸。廣告是沒(méi)人喜歡看的秀仲，但是人往往是被喜歡被勾引的。
第二壶笼，突出你某一方面的價(jià)值神僵。
你想要讓別人看了文案后馬上加你。你得給對(duì)方一個(gè)加你的理由覆劈！也就是要對(duì)對(duì)方有好處保礼，對(duì)方才會(huì)加你。
最后责语，朋友圈互推是一種互利方式炮障，但我認(rèn)為粉絲的增加最好的還是能自然增加，用優(yōu)秀的內(nèi)容去吸引用戶坤候，這才是增粉的最高境界胁赢。
3.你過(guò)去有做過(guò)哪些增粉活動(dòng)？有哪些可以改進(jìn)的地方白筹？課程中所提到的增粉方法中智末，你有哪些可以做的谅摄？ 可以把過(guò)往活動(dòng)鏈接或二維碼一起放到作業(yè)里，也許會(huì)有同學(xué)看到能幫你點(diǎn)評(píng)一下
做過(guò)的增粉活動(dòng)主要有1）內(nèi)容吸引 2）活動(dòng)投票吹害，評(píng)出一螟凭、二、三等獎(jiǎng)它呀，有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)螺男。
3）線下二維碼掃描進(jìn)行活動(dòng)報(bào)名、參與活動(dòng)纵穿。4）掃描二維碼打印大頭照
