舞動(dòng)靜心打卡D6/R34（每輪7天·第34輪第6天/總第237天），加油康復(fù)中狈网，堅(jiān)持完成?宙搬。
成年的我們，是曾經(jīng)的孩子拓哺，還是世界的孩子勇垛，在長大的歷程中，有的人有了自己的孩子士鸥，有的人仍卡在某個(gè)年齡段孩子的狀態(tài)中……今天向大家推薦年中時(shí)出版的新書——
書名：《看見孩子——洞察窥摄、共情與聯(lián)結(jié)》
原作名：Good lnside: A Guide to Becoming the Parent You Want to Be
本書是一本家庭教育指南，是2022年 《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書的第一名础淤，長踞美國亞馬遜家教類圖書榜首崭放，截至今日，豆瓣評分高達(dá)9.2分鸽凶。
作者貝姬?肯尼迪币砂，是位臨床心理學(xué)家，同時(shí)還是一位三娃媽媽玻侥，被《時(shí)代》周刊譽(yù)為“千禧時(shí)代父母的教養(yǎng)教練”决摧。
作者在書中分享了10條育兒準(zhǔn)則，幫助我們“看見”孩子的內(nèi)心凑兰，懂得孩子的世界掌桩，同時(shí)還通過40個(gè)真實(shí)的案例分享，幫助家長解決具體的教養(yǎng)難題姑食，包括孩子亂發(fā)脾氣怎么辦波岛、如何處理二胎矛盾、如何幫孩子建立自信等等音半。是一本可以奠定美好親子關(guān)系基礎(chǔ)则拷、改變家庭運(yùn)作方式的全新教養(yǎng)力作贡蓖。
適合閱讀的人群，既可以是新手父母煌茬，面臨育兒難題從所適從的父母斥铺，還可是親子教養(yǎng)、教育行業(yè)坛善、心理行業(yè)的從業(yè)者們晾蜘。
作為非常吸引筆者推薦此書的理由，以下為本書第一部分的目錄眠屎，也是“準(zhǔn)則清單”笙纤，分享如下——
第一部分 貝姬醫(yī)生的育兒準(zhǔn)則
準(zhǔn)則1 善意養(yǎng)育
準(zhǔn)則2 真相不唯一
準(zhǔn)則3 明確父母和孩子的職責(zé)
準(zhǔn)則4 嬰幼兒時(shí)期至關(guān)重要
準(zhǔn)則5 永遠(yuǎn)都不晚
準(zhǔn)則6 心理韌性>快樂
準(zhǔn)則7 行為是一扇窗
準(zhǔn)則8 減少羞恥感，讓關(guān)系更親密
準(zhǔn)則9 說真話
準(zhǔn)則10 不要忘記自我關(guān)照
于此之外组力，關(guān)于作者寫作本書的契機(jī)省容，也讓人印象深刻。
這是源自她曾經(jīng)報(bào)名參與的一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目燎字，目的是學(xué)習(xí)一些所謂的“經(jīng)過科學(xué)驗(yàn)證的”管教兒童的方法腥椒，包括獎(jiǎng)勵(lì)小紅花、表揚(yáng)候衍、忽視笼蛛、關(guān)房間等等。
雖然在當(dāng)時(shí)蛉鹿，這是多數(shù)育兒專家推薦的干預(yù)措施滨砍，但源自行為主義理論的這套方法，卻讓作者在學(xué)習(xí)過程中妖异，感覺頗為不適惋戏。從將心比心的角度出發(fā)，作者知道如果有人把這套方法用到自己身上他膳，她肯定不好受响逢。
作者發(fā)現(xiàn)，相比于過于關(guān)注可被觀察到的行為棕孙，而非孩子的感受舔亭、想法和需求，雖然在管教邏輯上成立蟀俊，但其焦點(diǎn)和目標(biāo)將是：消除“壞”的行為钦铺，讓孩子順從，甚至不惜因此犧牲親子關(guān)系肢预，用中國話來講就是“生掰”矛洞，強(qiáng)制管教。
是的误甚。行為主義更偏重塑造行為缚甩，而非理解行為谱净。
而回歸父母養(yǎng)育孩子的目標(biāo)窑邦，卻不僅僅是塑造孩子的行為擅威，而是在養(yǎng)育一個(gè)人，養(yǎng)育生命冈钦。由此郊丛，在育兒過程中，作者認(rèn)為瞧筛，作為父母厉熟，要把“人和行為”分開，把孩子的行為看作需求的表現(xiàn)较幌，看清孩子心中真正的需求揍瑟，這也是本書書名“看見孩子”的本意。
我是水沐乍炉，聽書的缺憾是有時(shí)會(huì)不求甚解绢片，任由語音類的知識在耳畔輕繞后，順流而去岛琼。
好在底循，壞處的背面總有好處，比如更廣博的探索空間槐瑞，再比如有機(jī)會(huì)在閱讀不方便的時(shí)候熙涤，充分利用非視覺類感官，學(xué)會(huì)開啟任意門的咒語困檩，隨時(shí)擴(kuò)容自己的知識庫祠挫。
尤其對于順“水”漂來的的寶物，仿佛可以隨心截流悼沿，任意復(fù)聽茸歧。比如本沐與本書結(jié)緣的過程。
無論如何显沈，所有人類知識的本義软瞎，都是為了服務(wù)生命，無論是為了更和睦的各項(xiàng)關(guān)系拉讯，還是生命自身的狀態(tài)涤浇，以及更美好的未來。
『看見孩子』魔慷，照見自己只锭。我們相約明天繼續(xù)！????
[附注：本文的部分內(nèi)容摘編于于理的解讀版本院尔，特此鳴謝蜻展！]
