不要撿了芝麻丟了西瓜-口語(yǔ)工作的關(guān)鍵
三個(gè)小朋友的自己討論故事情節(jié)邑狸，有描述坪郭，有辯論赊颠，有聽(tīng)清，是典型的語(yǔ)言區(qū)口語(yǔ)工作瑰剃。很好地呈現(xiàn)了口語(yǔ)群組的五個(gè)核心目標(biāo)：
蒙氏語(yǔ)言區(qū)的口語(yǔ)活動(dòng)-三個(gè)孩子的故事討論
1. 鍛煉表達(dá)
2. 鍛煉傾聽(tīng)
3. 鍛煉邏輯思考
4. 社會(huì)性能力發(fā)展
5. 發(fā)展自信
在這個(gè)視頻當(dāng)中齿诉，這些目標(biāo)都實(shí)現(xiàn)了。
在口語(yǔ)活動(dòng)當(dāng)中晌姚，老師最大的誤區(qū)是目的性太強(qiáng)粤剧，這是很多園需要改進(jìn)的。
其實(shí)目標(biāo)性強(qiáng)其實(shí)也沒(méi)錯(cuò)舀凛，但目標(biāo)要正確。老師們的目的往往只是鎖定在認(rèn)知上途蒋，認(rèn)知這個(gè)物體猛遍，認(rèn)識(shí)那個(gè)字，殊不知号坡，這是撿了芝麻懊烤，丟了西瓜】矶眩口語(yǔ)群組的核心目標(biāo)腌紧，不是認(rèn)知，而是上述五項(xiàng)畜隶，它們比認(rèn)知重要的多壁肋。
何況，這么有趣籽慢、熱烈的討論浸遗，還怕認(rèn)知目標(biāo)達(dá)不成么？
對(duì)教學(xué)目標(biāo)的理解也要升級(jí)箱亿。目標(biāo)是分層次的跛锌，有大目標(biāo)，有小目標(biāo)届惋。
在所有工作當(dāng)中髓帽，有一個(gè)統(tǒng)一的菠赚、首要的、更大的目標(biāo)郑藏，超越了其它目標(biāo)衡查，它就是——激發(fā)興趣、保護(hù)興趣译秦。
