分散學(xué)習(xí)的目標(biāo)是讓他按照自己的節(jié)奏來做事。
實(shí)時(shí)反饋的目標(biāo)是讓她買一次付出都有收獲巷帝。
《哈弗女孩兒劉亦婷》樹媽公號(hào)文節(jié)選
提高細(xì)心程度的練習(xí)：
1它褪、快速準(zhǔn)確的抄寫訓(xùn)練：這個(gè)訓(xùn)練是為了讓孩子能夠“快速準(zhǔn)確的的地抄寫”乃坤，主要訓(xùn)練孩子的專注力和細(xì)心程度。
爸爸把一本過期的《成都市電話號(hào)碼薄》隨意翻到某頁火惊，然后掐著秒表讓她用1分鐘的時(shí)間快速地抄上面的電話號(hào)碼。必須“左手指奔垦，右手抄”屹耐，時(shí)間一到就喊停，讓孩子來核對(duì)正誤椿猎，如果總是出錯(cuò)惶岭，訓(xùn)練10分鐘就結(jié)束，如果連對(duì)3次犯眠，就提前完成任務(wù)按灶。每次訓(xùn)練時(shí)間3-10分鐘。
一次訓(xùn)練時(shí)間3-10分鐘不等阔逼，孩子全抄寫對(duì)了父母可以陪著孩子一起歡呼兆衅，抄錯(cuò)了父母可以跟著孩子一起惋惜感嘆。
最重要的是不指責(zé)嗜浮，讓孩子把練習(xí)當(dāng)成游戲羡亩，而且"每次還沒玩兒夠就結(jié)束了"。孩子會(huì)有更多的興趣危融，提升也更快畏铆。
2、快速準(zhǔn)確的計(jì)算訓(xùn)練：讓孩子習(xí)慣在腦子里快速運(yùn)算吉殃。能夠很好的訓(xùn)練孩子的計(jì)算能力和數(shù)學(xué)頭腦辞居。
首先準(zhǔn)備好一副撲克，挑出同一種花色的撲克1-10蛋勺。
然后把牌洗亂瓦灶，讓孩子把牌拿在手里一張一張的出。
孩子出第一張時(shí)抱完，嘴里念出牌上的數(shù)字贼陶；
出第二張時(shí)，直接說出第一張牌和第二張牌相加的和；
出第三張牌時(shí)碉怔，說出跟前一個(gè)得數(shù)相加的和……直到牌全出完為止烘贴。
10張牌的總和是55，只要孩子全出完最后得數(shù)是55就對(duì)了撮胧。
這個(gè)過程中桨踪，要求孩子直接說答案。
父母可以掐著表芹啥，把孩子每算對(duì)一次的時(shí)間記錄在本子上锻离。給孩子鼓舞士氣，增強(qiáng)信心墓怀。
因?yàn)檫@種訓(xùn)練也需要高度的專注纳账，所以還是建議孩子連續(xù)算對(duì)3次就停止訓(xùn)練，即使孩子算得不對(duì)捺疼，一次訓(xùn)練個(gè)3-5分鐘就可以疏虫。
孩子熟練適應(yīng)之后也可以增進(jìn)難度，把一副牌里的“大小王”和J啤呼、Q卧秘、K挑出去，讓孩子一張一張出官扣，算剩下40張牌的相加結(jié)果翅敌。
3、快速準(zhǔn)確書寫訓(xùn)練
“計(jì)算問題基本解決之后惕蹄，爸爸又設(shè)計(jì)了第三個(gè)單項(xiàng)訓(xùn)練：快速書寫蚯涮。
一是用掐表的辦法讓婷兒在1分鐘內(nèi)寫盡可能多的阿拉伯?dāng)?shù)字；
二是讓婷兒用透明的薄塑料板臨摹鋼筆字貼卖陵，小學(xué)的時(shí)候臨摹正楷遭顶，中學(xué)的時(shí)候臨摹行楷±崮瑁”
孩子表達(dá)能力不夠好棒旗？多做詞匯與寫作練習(xí)
1、夯實(shí)基礎(chǔ)撩荣，從字詞開始打好底子 詞語接龍 成語接龍
表達(dá)和寫作都是以一定的詞匯量作為基礎(chǔ)的铣揉，組詞造句有困難的孩子，在表達(dá)的時(shí)候也一定很難餐曹。
劉亦婷媽媽在孩子2歲多的時(shí)候逛拱，就開始利用零散時(shí)間，跟孩子玩詞匯接龍的游戲台猴。比如
“什么國朽合，中國额湘，
什么中，心中旁舰，
什么心……”
這樣一問一答，就可以無限的擴(kuò)展下去嗡官，孩子答不上來的時(shí)候箭窜，父母可以“借給”孩子一個(gè)詞，并且給孩子解釋詞匯的意思衍腥。
2磺樱、從一句話日記開始，有意識(shí)讓孩子表達(dá)
寫作是一件熟能生巧的事情婆咸，很多孩子寫不出來竹捉，沒話說都是因?yàn)椴涣?xí)慣。
父母們可以試試根據(jù)孩子的年齡尚骄，給孩子一個(gè)他能輕松完成的字?jǐn)?shù)范圍块差，鼓勵(lì)孩子每天動(dòng)筆寫日記。
一句話也可以倔丈，兩三百字也可以憨闰，不要求孩子寫得多快多完美，只求“具體需五、真實(shí)鹉动，讓別人能看得懂”就好。
這個(gè)過程主要是讓孩子習(xí)慣習(xí)作并且有成就感和自信心宏邮。
有了這樣的基礎(chǔ)泽示，再給孩子一些寫作方面的指導(dǎo)，類似于添置寫作書籍或者報(bào)一些作文課程蜜氨，效果就事半功倍了械筛。
3、給孩子創(chuàng)造條件飒炎，方便孩子觀察生活
“婷兒小的時(shí)候变姨，我曾多次在外面等車或乘車的時(shí)候和她玩‘悄悄觀察悄悄說’的游戲。
觀察的對(duì)象從眼厌丑、耳定欧、鼻、發(fā)怒竿、到衣砍鸠、褲、帽耕驰、鞋爷辱，還有動(dòng)作、姿態(tài)、神情饭弓、語音等等双饥。
為了不引人注意， 每次我都先提醒：現(xiàn)在我們開始說悄悄話弟断，你仔細(xì)看看咏花，那兩個(gè)叔叔的頭發(fā)有什么不同……”
“既然能力不足，就不能靠批評(píng)和指責(zé)阀趴，而要靠有效的訓(xùn)練來解決昏翰。”
