今天看見(jiàn)某音視頻上提到浙江圖書館標(biāo)志最終五選一開始了政恍，如果作為你來(lái)評(píng)標(biāo)塘秦，你會(huì)選哪一個(gè)定踱？以下是最終五個(gè)入圍標(biāo)志。
首先提到了以字母變形的1和3瓶籽，視頻提到1和4記憶點(diǎn)不深刻首先排除匠童。這點(diǎn)我認(rèn)同，其次提到以浙江圖書館外形為基礎(chǔ)設(shè)計(jì)的3和5塑顺，覺(jué)得3相對(duì)普通汤求，而且以地標(biāo)建筑設(shè)計(jì)經(jīng)常會(huì)用到建筑外形的方式用法較常見(jiàn)，3被排除茬暇，視頻又說(shuō)道2和5都是以浙字變形首昔，而2字設(shè)計(jì)相對(duì)散亂，也被排除糙俗，那就只剩下5勒奇，所以最終5很大概率會(huì)是最終標(biāo)。
于是各種回復(fù)巧骚，選啥的都有赊颠，當(dāng)然也有不少捧視頻主大腿的猛說(shuō)選5是不二選格二。
雖然這標(biāo)不是我設(shè)計(jì)的，但咋說(shuō)呢竣蹦，我覺(jué)得如果評(píng)標(biāo)的選5顶猜，那水平那就真的耳耳了。
我覺(jué)得1,4我不會(huì)選痘括，就像選秀出場(chǎng)就那個(gè)斧頭一樣长窄，來(lái)電不一樣也好，這種形式不是不可以纲菌，但和其他比較一下確實(shí)不夠驚艷挠日。再說(shuō)3，像在述說(shuō)行業(yè)第一的故事翰舌，你又不是商戰(zhàn)嚣潜，搞得那么橘里橘氣的干嘛，雖然表現(xiàn)的時(shí)候是以江浙屋檐的造型出現(xiàn)的椅贱，但我咋看就是說(shuō)NO.1的事兒懂算，感覺(jué)還湊活。5庇麦，我是覺(jué)得視覺(jué)太復(fù)雜计技，我小腦都混亂了，相比之下2那個(gè)還相對(duì)有點(diǎn)視覺(jué)沖擊山橄，讓人小腦一萎縮酸役，癱倒在輪椅之上。中日文化大戰(zhàn)驾胆，小日子雖然都是拿來(lái)主義，但還堂而皇之的和我們做視覺(jué)設(shè)計(jì)交流贱呐，最敢弄的就是把我們的中國(guó)漢字拆開來(lái)做他們的創(chuàng)意丧诺，搞得讓我們向他們反向?qū)W習(xí)。文字藝術(shù)的創(chuàng)新和膽子我們沒(méi)人家大奄薇，畢竟人家是拿來(lái)的驳阎，想咋玩就咋玩。這個(gè)作品讓我看到了膽量馁蒂，自家的兒子還不敢管教了呵晚？就這么拆開玩一下。模仿一個(gè)浙字沫屡，隨心隨性饵隙，讓人不禁崇拜了一把。讀書不讀死書沮脖，沒(méi)膽創(chuàng)新那是匪類金矛。
所以我覺(jué)得2相對(duì)其他好一點(diǎn)芯急，有人反駁說(shuō)2字太散亂，要么改改驶俊，沒(méi)看出和圖書有啥關(guān)系娶耍。我直接告訴你不選5的最好理由，你沒(méi)看到5字像孫子的孫嗎饼酿？爺爺不說(shuō)話不等于孫子可以裝蒜了榕酒。讀書讀成孫子，這標(biāo)志你還選嗎故俐？
我覺(jué)得視覺(jué)作品特別是需要以后和建筑掛鉤的作品應(yīng)該更多元化一點(diǎn)想鹰，這樣才能打造出豐富的生活氛圍，其次設(shè)計(jì)師需要有技術(shù)和手筋购披，落俗套杖挣，不中庸，跳出框才能有突破刚陡，別經(jīng)驗(yàn)主義惩妇，別聽(tīng)了點(diǎn)美學(xué)課就來(lái)談設(shè)計(jì)應(yīng)用怎么怎么了，不然年輕人怎么才能后來(lái)居上筐乳。
總之這5個(gè)設(shè)計(jì)最后花落誰(shuí)家各位各抒己見(jiàn)歌殃，反正5肯定不要選，要是最終選了個(gè)5蝙云，我肯定會(huì)再出來(lái)噴的氓皱。
