本節(jié)課最難的地方就是需要讓學(xué)生在課前統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)瘫拣，去觀察每一個(gè)家用電器實(shí)際所需要消耗的功率损合，以及每天使用時(shí)間！這項(xiàng)任務(wù)對(duì)于六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是有一定難度的瓜挽，因?yàn)閷?shí)際上學(xué)生真實(shí)面臨的數(shù)據(jù)和符號(hào)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是陌生的！
因此征绸，教師十分有必要在本節(jié)課的上一節(jié)課的時(shí)候久橙，需要做出相應(yīng)的講解！例如解釋什么是功率管怠？怎么樣去看一個(gè)家用電器的功率淆衷，并且我也有對(duì)學(xué)生說(shuō)，如果遇見(jiàn)不清楚渤弛，不明白的地方祝拯，統(tǒng)一記錄下來(lái)！我們一起在課堂上進(jìn)行交流她肯！
另外佳头，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，實(shí)際計(jì)算家用耗電量晴氨，從計(jì)算角度來(lái)講十分有困難畜晰，這就需要老師為他們提供相應(yīng)的幫助，我先是給學(xué)生做了一個(gè)范例講解瑞筐，然后再請(qǐng)學(xué)生小組合作共同來(lái)完成凄鼻，這樣就將比較大的計(jì)算量分配給了每一個(gè)成員進(jìn)而減少學(xué)生的難度腊瑟！
總的來(lái)說(shuō)學(xué)生對(duì)本堂課非常感興趣，覺(jué)得自己學(xué)到的知識(shí)真實(shí)的運(yùn)用到了實(shí)際當(dāng)中块蚌！所以也啟示老師闰非，在課堂上的時(shí)候應(yīng)該更多的與生活聯(lián)系！
