除了他們說的許多必須學(xué)會(huì)寫作的理由之外，除了“內(nèi)容創(chuàng)業(yè)”突然火了而引發(fā)的理由之外丈钙，甚至除了培根說的“讀書使人完整非驮，討論使人完備，寫作使人完善”之外……
其實(shí)雏赦，有無數(shù)的理由去支撐這個(gè)結(jié)論：
想要獲得財(cái)富自由的你劫笙，必須學(xué)會(huì)寫作。
然而星岗，我還有個(gè)你不是不能邀摆，但絕對(duì)不應(yīng)該拒絕的理由：
寫作是“把自己的同一段時(shí)間重復(fù)銷售很多很多次”的極少數(shù)選擇之一，也是相對(duì)來看最容易成為普通人起步的臺(tái)階之一伍茄。
互聯(lián)網(wǎng)變革了信息流動(dòng)方式，速度滲透度與廣度施逾，進(jìn)而實(shí)實(shí)在在地改變了人們的社交形式――過去敷矫，僅僅十多年前，有個(gè)說法還是站的住腳的汉额，絕大多數(shù)普通人一生能夠交往的人數(shù)大約150人曹仗，可轉(zhuǎn)眼到了移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代之后，我想150 這個(gè)數(shù)字已經(jīng)不夠用了蠕搜，可能要乘上10也不一定夠用……
在這樣的時(shí)代里怎茫，有效溝通，顯然是最重要的技能妓灌，甚至應(yīng)該歸類到“最重要的生存技能”中去轨蛤，一個(gè)人的溝通效率，從底層決定了一個(gè)人最終可能獲得的資源及其質(zhì)量虫埂，至于高質(zhì)量的資源最終會(huì)爆發(fā)成什么祥山，我們就是應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到有效溝通的重要性。
演講和寫作掉伏，都是比私下交流更為高效更具價(jià)值的有效溝通方式――說話誰都會(huì)缝呕，寫字誰都會(huì)澳窑，但，同時(shí)對(duì)很多人說話供常，同時(shí)面對(duì)很多人發(fā)文字摊聋，其實(shí)并不是誰都會(huì)的事情――比例很可能比較低，遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于1％栈暇，否則的話麻裁，中國應(yīng)該至少有五百萬成年人善于演講與寫作，觀察一下身邊瞻鹏，貌似并沒有那么多人的演講與寫作大受歡迎吧悲立？
從單位時(shí)間銷售的角度望過去“你給一群人講道理”與“你給一個(gè)人講道理”雖然不是沒有區(qū)別，但從時(shí)間精力上來看新博，事實(shí)上的區(qū)別沒有多大薪夕，不過效率卻有了極大的提升，而“演講”或者“講課”常常還要受到地理位置的局限赫悄，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)與普及原献，在使得寫作可以“即使發(fā)布”的同事，又徹底打破了地理位置的局限埂淮。
當(dāng)年我選擇去新東方姑隅，理由其實(shí)很清楚，在那里有更大的課堂倔撞，當(dāng)時(shí)一個(gè)班的人數(shù)普遍是四五百人讲仰，甚至有過一千兩百人的會(huì)場……同一段時(shí)間出售了那么多次，拿到的報(bào)酬一定更高痪蝇，很明顯鄙陡，不是嗎？
再后來躏啰，我一定要想辦法寫書出版趁矾，也是基于同樣的理由，你花9個(gè)月的零散時(shí)間给僵，打磨出一本可以長銷十幾年的書不就相當(dāng)于把那九個(gè)月的零散時(shí)間拼起來賣了幾百萬次嗎毫捣？對(duì)個(gè)體來說，還有什么比這個(gè)效率更高呢帝际？我出版的第一本書的稿費(fèi)蔓同，到現(xiàn)在也就那樣一直躺在銀行里（我故意把那張銀行卡剪掉扔了）一分錢沒有動(dòng)過――至少有一大筆“你根本用不上的錢”，不就是“財(cái)富自由”的核心標(biāo)志之一嗎胡本？
幾乎是十年前牌柄，我在一個(gè)飯桌上跟一些人講過幾乎同樣的話，大意是侧甫，在今天的這個(gè)時(shí)代里珊佣，普通人是可以通過寫書獲得財(cái)富自由的”……記得當(dāng)時(shí)有個(gè)聲音頗有些“質(zhì)疑”蹋宦，說，“這事兒一般普通人做不到吧咒锻？”當(dāng)時(shí)我也沒做什么回應(yīng)雖然都有十來年過去了冷冗，我還是可以很清楚地回想起來當(dāng)時(shí)也腦子里的聲音：“做到之后就不是普通人了……再說，所謂“普通人”并不是因?yàn)槠鸩綍r(shí)普通惑艇，而是因?yàn)樗麄儭坝肋h(yuǎn)普通地活著”才成了所謂的“普通人”……
我知道你也很可能剛剛腦子里就閃過同樣的念頭……我不會(huì)不回應(yīng)你們的蒿辙。
你所感受到的沮喪并非來自于“你是個(gè)普通人”而是……請(qǐng)仔細(xì)閱讀：
盡管你有著不同凡響的愿望卻時(shí)時(shí)刻刻像那些終究碌碌無為的人一樣思考。
過去的許多年里滨巴，我經(jīng)常聽到這樣的評(píng)價(jià)：
哎呀思灌，你就是跟我們普通人想的不一樣……
為了避免誤解，我常常是一笑而過恭取，可事實(shí)上泰偿，這“現(xiàn)象”其實(shí)是有唯一正確解讀的：
首先，不是因?yàn)樽罱K不是普通人了才想得不一樣蜈垮；
其次耗跛，恰恰是反過來，正因?yàn)閺囊婚_始就想得不一樣攒发，才后來變成不普通的……
最后调塌，更為重要的是，在起點(diǎn)上惠猿，絕大多數(shù)人都只能是普通人羔砾。
想法上的不同，最終落實(shí)成現(xiàn)實(shí)的不同偶妖，是需要時(shí)間才能“釀”出來的蜒茄，并且，常常需要比大多數(shù)人想象得更長的時(shí)間――因?yàn)樽罱K的差異不僅是“翻倍”或者“翻倍再翻倍”餐屎，常常是“天壤之別”。
從某種意義上來看玩祟，我們每個(gè)人所存在的世界腹缩，都基于我們各自對(duì)這個(gè)世界的理解，于是空扎，對(duì)我們每個(gè)人來說藏鹊，自己真正所身處的世界，其實(shí)是相當(dāng)主觀的转锈，所謂的“想法”盘寡，其實(shí)可以理解為“思考的方法”，很多發(fā)之所以不行撮慨，實(shí)際原因只不過是因?yàn)椴粌H沒有“思考的方法”竿痰，甚至連思考都沒有脆粥。
有個(gè)犀利的觀察總結(jié)，說：
5％的人在思考
10％的人認(rèn)為自己在思考
85％的人影涉，寧愿死也不肯思考……
與普遍認(rèn)為的不一樣变隔，這話并不是愛迪生說的，而是出自另外一個(gè)我們完全不認(rèn)識(shí)的人……還有一句也不是愛迪生說的――雖然人們總是把這句話“栽贓”到他頭上蟹倾，但同樣很有道理匣缘。
沒有執(zhí)行的想法只不過是幻覺。
于是鲜棠，到最后肌厨，即便是那少數(shù)的5％中的絕大多數(shù)，有的也只不過是幻覺而已豁陆。
你有遠(yuǎn)大理想柑爸，那么你要跟“現(xiàn)在已經(jīng)成功的人”比的，不是你現(xiàn)在和他的現(xiàn)在献联，是“你的遠(yuǎn)大理想實(shí)現(xiàn)后的你”“即竖配，你的將來”和他的現(xiàn)在……這不一下子就像開了嗎？
現(xiàn)在的你里逆，怎么可能還沒有怎么樣呢进胯，一開口就有雷鳴掌聲，一動(dòng)筆就有混混財(cái)源原押？你現(xiàn)在當(dāng)然跟我們所有普通人一樣胁镐，開口說話無人聽，動(dòng)手寫字無人喝彩诸衔，正所謂人微言輕盯漂。可那又怎樣呢笨农？誰不是從一文不名開始的就缆？誰沒有個(gè)“不堪回首”的過去？又有誰從一開始就站在山巔上谒亦？（可能你沒有想過竭宰，從一開始就站在山巔上，也不是很爽的事情份招，因?yàn)椴幌氯タ纯匆部赡軙?huì)終身遺憾……）
當(dāng)然切揭，你可能答應(yīng)過來了，你已經(jīng)反復(fù)讀過的锁摔，想過的廓旬，“活在未來”真的不應(yīng)該僅僅是一句激動(dòng)一下就忘了的口號(hào)，而是每時(shí)每刻都要反復(fù)提醒自己的觀念谐腰，你最終所有的“不普通”孕豹，都來自于這里――你剛剛就體會(huì)到了涩盾，我們所有人都一樣的：“一不小心就活在當(dāng)下了”一不小心就忘記了那個(gè)應(yīng)該“活在未來”的你應(yīng)該怎么想事兒怎么做事兒了……
寫書，很可能是這世界上極少數(shù)“普通人”真正可以做到“一勞永逸”的事情巩步，如果有能力寫好旁赊，有能力出版，那么椅野，這件事兒的收益模型就變成這樣的了：
這個(gè)“坐標(biāo)”看起來有點(diǎn)別扭终畅，因?yàn)闄M向的坐標(biāo)貌似反過來了，起點(diǎn)上是無窮大竟闪，終點(diǎn)上才是零离福，可事實(shí)偏偏就是如此的，在這件事兒上炼蛤，長期來看妖爷，持續(xù)時(shí)間投入越趨近于零，收益（面積）就越大理朋，我的兩本暢銷且長銷的書都是這樣的絮识，買了兩輩子（14年），《把時(shí)間當(dāng)做朋友》剛剛進(jìn)入第二輩子（8年）……而我在出版后特續(xù)投入的時(shí)間成本是多少呢嗽上？趨近于零次舌。
話說回來，通往財(cái)富自由的路兽愤，肯定不是自由“寫書出版”這么一個(gè)的彼念，是吧？并且浅萧，很多成功的人逐沙，也不一定擅長寫作（或者擅長講演）……但，即便還有別的路洼畅，你還是一定要學(xué)會(huì)寫作吩案，為什么呢？
因?yàn)槿绻隳軐懗龃笫軞g迎的內(nèi)容帝簇，一定是你“思考能力务热，分析能力出眾”的結(jié)果。不要誤以為“非虛構(gòu)類”寫作才需要這些能力己儒，想要在任何一個(gè)領(lǐng)域成功，思考能力捆毫，分析能力闪湾，都是不可或缺的能力――這是鐵板釘釘?shù)氖聦?shí)。
我建議身邊的朋友持續(xù)寫作的原因绩卤，還有另外一個(gè)更為簡單更為基礎(chǔ)的理由：
持續(xù)寫作很可能是鍛煉學(xué)習(xí)能力途样，鍛煉思考能力江醇，鍛煉分析能力，鍛煉溝通能力的最直接何暇，最低成本的方式陶夜。
你再仔細(xì)觀察一下就知道了。很多人寫東西裆站，只不過是“搬運(yùn)工”而已条辟，他們其實(shí)并沒有深入學(xué)習(xí)，也沒有深入思考宏胯，更談不上深入分析羽嫡，但，即便如此肩袍，也依然有相當(dāng)?shù)匿N路……從這個(gè)角度過去杭棵，若是你有學(xué)習(xí)能力，你有思考能力氛赐，你有分析能力可你竟然不會(huì)寫作（換句話講魂爪，也就是缺乏足夠的溝通能力），那你豈不是虧死了艰管？因?yàn)槟阕罱K還不如那些“實(shí)際上不如你的人”……
也許你又想問了滓侍，那我如何開始呢？還是那句話蛙婴，這個(gè)問題沒必要問粗井，直接開始就是了……不過，我倒是有個(gè)“想法”需要你認(rèn)真思考：
我寫的這個(gè)東西對(duì)別人有沒有用呢街图？
“寫對(duì)別人有用的東西”這是寫作的終極技巧浇衬，沒有什么比這個(gè)更重要的了，僅僅這么一個(gè)問題餐济，就會(huì)把這時(shí)間絕大多數(shù)文字過濾掉耘擂，你說它重要不重要？至于文筆什么的絮姆，不是不重要醉冤，但重要成都若是跟這個(gè)原則相比較的話，甚至可以直接忽略篙悯。
順著這個(gè)思路走下去蚁阳，對(duì)自己的提問機(jī)會(huì)逐步細(xì)化，深入：
1.我寫的這個(gè)東西對(duì)別人有沒有用呢鸽照？
2.我寫的這個(gè)東西對(duì)別人有用的話螺捐，有多大用處呢？如何做到最有用？
3.我寫的這個(gè)東西對(duì)別人有用的話定血，對(duì)多少人有用呢赔癌？如何做到對(duì)更多人有用？
4.我寫的這個(gè)東西對(duì)別人有用的話澜沟，在多長的時(shí)間段里對(duì)別人有用呢灾票？我如何做才能讓那個(gè)時(shí)間更長一點(diǎn)呢？
5.我寫的這個(gè)東西對(duì)別人有用的話茫虽，如何才能優(yōu)雅地讓人們恰當(dāng)?shù)鼗仞佄夷兀?/p>
6……
這篇內(nèi)容有很多很多“以身作則”的地方――事實(shí)上刊苍，我在寫任何文章的時(shí)候，都要花很長時(shí)間琢磨席噩，“我寫的東西真的對(duì)別人有用嗎班缰？”這一關(guān)過不去的話，甚至?xí)屛腋械經(jīng)]臉見人的地步……
寫吧悼枢。只要真寫埠忘，就只能真思考。今天的你馒索，無論多差都不重要莹妒，重要的是未來的你不差……未來你為什么不差呢？因?yàn)樵?jīng)的你绰上，不怕自己不差旨怠，不管多差也要硬著頭皮實(shí)踐，久而久之蜈块，你就撞見了未來的那個(gè)一點(diǎn)都不差的你鉴腻。在這樣的景下，有句話非常應(yīng)景：“但行好事百揭，莫問前程……”
