我一直困惑于一本書看過后我連一個(gè)觀點(diǎn)都說不出來故河，我曾懷疑是否是我的記憶力出現(xiàn)了短路狀況，又或者我智商不行……原來我不會(huì)學(xué)習(xí)，沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法鸦概。以致于我大多時(shí)候無論是看書也好做臨摹練習(xí)也好慕的，都只是蜻蜓點(diǎn)水阎肝、走馬觀花，能留下來有價(jià)值的東西當(dāng)然是天方夜譚肮街。
“學(xué)習(xí)應(yīng)該是深度和廣度的結(jié)合风题。廣度能夠讓人不閉塞，深度能夠讓人不只是學(xué)之皮毛嫉父∨婀瑁”這句話點(diǎn)出了我一直模糊不清地混沌狀態(tài)，我可能是不愛接觸新事物略顯閉塞的绕辖，但我全然頓悟我學(xué)習(xí)時(shí)都是了解些表面的東西后就開心得不行摇肌，再也不會(huì)多花時(shí)間去探究深層次的東西，不仪际！不是不會(huì)围小，我認(rèn)為首先是我根本不知道不懂得學(xué)習(xí)還要去“挖”，我學(xué)習(xí)效率低是有原因的树碱。
“求知分為三個(gè)層級(jí)：信息肯适、知識(shí)和技能。最差的學(xué)習(xí)者只接收信息赴恨，貪多求廣疹娶；好一點(diǎn)的學(xué)習(xí)者看重知識(shí)，以記憶為目標(biāo)伦连；高手磨煉技能雨饺，只求日日精進(jìn)』蟠荆”我以為我很勤奮额港，是愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生（雖然我已經(jīng)離開校園小幾年）。對(duì)號(hào)入座后歧焦，我不過是個(gè)知識(shí)的搬運(yùn)工移斩，停留在“接收信息”的層面居然還沾沾自喜自己很努力。如此看來绢馍，荒誕之際哈向瓷！
我本打算就這樣把自己批得體無完膚的，可是妄自菲薄也并不利于自身的茁壯成長(zhǎng)哈舰涌。意識(shí)到問題的我猖任，最好的提升改變時(shí)機(jī)就是現(xiàn)在，我很幸運(yùn)瓷耙，能夠在當(dāng)下找到根源之所在朱躺，接下來的就是去改造刁赖，學(xué)習(xí)正確的學(xué)習(xí)姿態(tài)，把知識(shí)當(dāng)成一項(xiàng)技能來學(xué)習(xí)长搀。我回顧了目前自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)宇弛，不曉得算不算一種技能磨煉呢。從5月份開始源请，我斷斷續(xù)續(xù)地在扇貝上閱讀打卡枪芒，每天兩篇新聞閱讀，也只是看過就是看過巢钓，我原本的目的也不是要記住啥病苗，主要是建立英語語感，沒大的要求症汹。直到在小她上聽財(cái)蜜們提到貓途鷹翻譯志愿者硫朦，由于門檻不高，我也加入了背镇，這個(gè)平臺(tái)幫助我慢慢將知識(shí)轉(zhuǎn)換為翻譯技能咬展，不僅僅是停留在學(xué)的層面。在參加的活動(dòng)的過程中瞒斩，我也才知道自己原來可以用所學(xué)創(chuàng)造些什么破婆，很感動(dòng)！OK胸囱，我的夢(mèng)想是改變世界~哈哈哈
