本周工作日課程每個(gè)小組都和相應(yīng)老師對(duì)接完畢湘换，整體直播情況較好，沒(méi)有出現(xiàn)直播翻車事故磅甩。
第一周五天11節(jié)分科課程都在計(jì)劃內(nèi)有序進(jìn)行炊林，在課前助教團(tuán)隊(duì)進(jìn)行預(yù)告建立，在分科群進(jìn)行課程宣傳引導(dǎo)卷要。課程結(jié)束后渣聚，其中藝術(shù)和初中數(shù)學(xué)有打卡作業(yè)需要助教團(tuán)隊(duì)進(jìn)行批改。初中數(shù)學(xué)雖然沒(méi)有積分僧叉，但老師學(xué)習(xí)熱情高漲奕枝，有一百五十人參與了打卡。
遇到問(wèn)題匯總：
1彪标、部分導(dǎo)師不知道在哪個(gè)平臺(tái)直播倍权。經(jīng)過(guò)助教組長(zhǎng)們的努力，這個(gè)問(wèn)題都在短期內(nèi)解決捞烟。
2、直播前測(cè)試有些導(dǎo)師不愿配合測(cè)試当船。導(dǎo)致直播中出現(xiàn)一些問(wèn)題题画，如果沒(méi)有特殊情況，還是要極力邀請(qǐng)導(dǎo)師測(cè)試麥克風(fēng)德频、課件苍息、視頻播放等操作測(cè)試，并進(jìn)行課程時(shí)間流程梳理。
3竞思、部分講師直播講義格式有問(wèn)題表谊。建議老師直播或錄播前轉(zhuǎn)換成PDF格式，避免出現(xiàn)文字格式和電腦端預(yù)覽不同盖喷。
4爆办、部分講師講課時(shí)間超時(shí)。有時(shí)學(xué)員會(huì)在公屏上催促老師下課课梳，有負(fù)面情緒距辆，這時(shí)助教老師要進(jìn)行正確引導(dǎo)。
5暮刃、合作單位不愿開(kāi)啟直播跨算。經(jīng)商議可由助教團(tuán)隊(duì)開(kāi)啟直播，這時(shí)候不要忘了點(diǎn)錄制椭懊。
6诸蚕、轉(zhuǎn)向其它平臺(tái)學(xué)習(xí)問(wèn)題不斷。文綜課程在愛(ài)學(xué)堂和情系遠(yuǎn)山網(wǎng)站進(jìn)行學(xué)習(xí)氧猬，助教老師耐心引導(dǎo)挫望，及時(shí)匯總解決學(xué)員遇到的問(wèn)題。
各學(xué)科情況匯總：
小學(xué)語(yǔ)文：
優(yōu)點(diǎn)：課程準(zhǔn)時(shí)開(kāi)啟狂窑，和學(xué)員互動(dòng)情況良好媳板，老師很敬業(yè)，推遲會(huì)議指導(dǎo)學(xué)員泉哈。
不足：課件配色還需修改蛉幸，已建議淺色背景換更深色字體。
下一課時(shí)老師要求五課時(shí)均錄播丛晦，已溝通解決錄播事宜奕纫。錄播課程事宜全程由助教團(tuán)隊(duì)打理。
初中語(yǔ)文：
優(yōu)點(diǎn)：順利烫沙。群升老師幫忙暖場(chǎng)匹层。
理科綜合：
優(yōu)點(diǎn)：課程開(kāi)展比較順利。
缺點(diǎn)：第一次與講師合作锌蓄，對(duì)接時(shí)間較晚升筏，遇到軟件、賬號(hào)問(wèn)題瘸爽，已解決您访。
小學(xué)英語(yǔ)：
優(yōu)點(diǎn)：負(fù)責(zé)人對(duì)直播流程操作很順利，和學(xué)員互動(dòng)非常好剪决。
不足：課程超時(shí)灵汪。
初中英語(yǔ)：
課程進(jìn)行非常順利檀训，沒(méi)有遇到問(wèn)題。
小學(xué)數(shù)學(xué)：
優(yōu)點(diǎn)：老師講解詳細(xì)享言，互動(dòng)很好峻凫，適時(shí)答疑。
不足：老師講義格式出了小問(wèn)題览露，已溝通解決荧琼。參與課程老師積極性不足。
中學(xué)數(shù)學(xué)：
優(yōu)點(diǎn)：洋蔥學(xué)院講師非常重視這次課程肛循，和學(xué)員互動(dòng)溝通良好铭腕，課程內(nèi)容實(shí)用，運(yùn)營(yíng)良好多糠。用微信小打卡布置作業(yè)累舷，老師積極參與，雖然沒(méi)有積分夹孔，但是也有150人打卡被盈。助教團(tuán)隊(duì)參與打卡作業(yè)批改。
不足：經(jīng)過(guò)商議搭伤，由助教團(tuán)隊(duì)開(kāi)啟直播只怎，合作單位老師直接上麥開(kāi)課。
藝術(shù)：
優(yōu)點(diǎn)：合作單位益教室已是多次合作了怜俐，講師在技術(shù)操作上比較熟練身堡，課程時(shí)長(zhǎng)也把握得很好，大部分學(xué)員反映效果良好拍鲤。由有藝術(shù)教育的課程特殊性贴谎，積分規(guī)則進(jìn)行了調(diào)整細(xì)化。
不足：PPT展示手機(jī)顯示問(wèn)題季稳，已溝通處理擅这。
藝術(shù)助教工作：制作頭圖，暖場(chǎng)PPT景鼠，主持仲翎，審閱小打卡
心理：
優(yōu)點(diǎn)：課程整體比較順利，老師設(shè)置了課后問(wèn)卷星調(diào)查表铛漓，取得了良好的效果溯香。
不足：經(jīng)溝通導(dǎo)師沒(méi)試麥，直播開(kāi)啟沒(méi)通過(guò)預(yù)告票渠。已溝通下次提前試麥逐哈。
文綜：
優(yōu)點(diǎn)：青椒文綜課程學(xué)習(xí)安排在周五4月3日晚如期進(jìn)行。助教老師陳希珍提前1天按照要求建立了直播預(yù)告问顷，由友情青椒計(jì)劃秘書(shū)處的劉樹(shù)靜老師直播昂秃，耐心講解，引導(dǎo)文科學(xué)員杜窄，如何進(jìn)行學(xué)習(xí)以及初中歷史和高中歷史資源肠骆，將如何參與學(xué)習(xí)，并且發(fā)放了學(xué)員的學(xué)習(xí)的工號(hào)以及密碼塞耕，參與人數(shù)達(dá)到289人蚀腿，當(dāng)課程將要結(jié)束之后，人數(shù)還在不斷攀升扫外，過(guò)后累計(jì)播放432次莉钙，讓學(xué)員與老師互動(dòng)答疑，互動(dòng)過(guò)程比較激烈筛谚，劉淑靜老師對(duì)所有學(xué)員的熱情給予鼓勵(lì)磁玉，并且耐心的解答。課程持續(xù)時(shí)間從七點(diǎn)一直到將近八點(diǎn)多鐘驾讲。課后針對(duì)學(xué)員的問(wèn)題進(jìn)行了接龍收集蚊伞，很多能夠按照教師的指引及時(shí)的馬上進(jìn)入課程網(wǎng)站去學(xué)習(xí)。青椒文科綜合微信群二群的成員更是積極主動(dòng)吮铭，加助教老師為好友时迫，并且進(jìn)入一群與老師們互動(dòng)交流。
不足：課程在愛(ài)學(xué)堂和情系遠(yuǎn)山網(wǎng)站進(jìn)行谓晌，學(xué)員注冊(cè)和聽(tīng)課遇到了困難掠拳。在隊(duì)長(zhǎng)陳希珍的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)助教團(tuán)隊(duì)幾天的努力纸肉，正一一排查解決溺欧。
幼兒教育：
課程前我們建立兩個(gè)微信學(xué)員群，現(xiàn)有學(xué)員704人毁靶，還在陸續(xù)增加胧奔，定時(shí)推送朋友圈、家長(zhǎng)群等预吆。
優(yōu)點(diǎn)：課堂互動(dòng)氛圍特別好龙填，授課老師講課28分鐘后和聽(tīng)課學(xué)員互動(dòng)，并進(jìn)行專業(yè)解答拐叉。課后留了作業(yè)岩遗，下一次課程中進(jìn)行展示和點(diǎn)評(píng)。
不足：直播前后準(zhǔn)備有點(diǎn)倉(cāng)促和不足凤瘦，已和負(fù)責(zé)人溝通宿礁，在下次直播中改進(jìn)！
本周直播課程取得良好效果蔬芥，每一位助教組長(zhǎng)都為新助教起了帶頭作用梆靖，學(xué)員的反饋也非常好控汉。在下一次的直播中，我們要改正不足返吻，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)姑子，取得更好的成績(jī)。
