《讀書是教師最好的修行》? 常生龍著
本書是一本收錄集愁茁。是作者閱讀了大量作品著作后蚕钦,歸納推薦部分篇目的一本書,分五個專輯鹅很,每個專輯的側(cè)重點都有所不同嘶居,有課堂教學和學生成長的、有強調(diào)教育和生活的促煮、有突出說明學校就是孩子的社會的邮屁、有教育理論、有立足于當下展望未來教育的可能性的污茵。
翻開這本書樱报,一來是希望自己在專業(yè)上可以有所成長,二來是養(yǎng)成閱讀習慣泞当。
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我們在工作和生活中迹蛤,會遇到各種各樣的困惑和難題,其中絕大多數(shù)的問題都有解決的辦法和途徑襟士,并且已經(jīng)被別人進行了總結(jié)盗飒,發(fā)表在各類著作、報刊或新媒體中陋桂,我們都可以從中找到路徑或答案逆趣。在前人的力挺下站得更高,行得更遠嗜历。