圖片發(fā)自簡書App
? 首先,老師通過一年級下冊的教材進(jìn)行分析枢希,指出思維導(dǎo)圖要列出書中最關(guān)鍵桌吃、核心的內(nèi)容,盡量將內(nèi)容提煉出來做到小而精苞轿。緊接著老師利用不同學(xué)科的思維導(dǎo)圖教授我們?nèi)绾瘟兴季S導(dǎo)圖茅诱。
圖片發(fā)自簡書App
圖片發(fā)自簡書App
? 下圖中展示的是思維導(dǎo)圖的三個(gè)基本要素(目標(biāo)意識逗物,關(guān)鍵意識,層級要素)瑟俭,圖形和文字組成了我們最后的思維導(dǎo)圖翎卓。