? ? ? ? 在這個(gè)播種希望的美麗季節(jié)里，南部縣第三小學(xué)的師生們和春天有個(gè)約會(huì)：生命體驗(yàn)微型課程——第五屆家校向日葵種植活動(dòng)正式啟動(dòng)。
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? ? ? ? 本次活動(dòng)將歷時(shí)近兩個(gè)月晌涕。每一位學(xué)生都獲得老師派發(fā)的向日葵種子神得，學(xué)習(xí)種植方法。中高年級(jí)的學(xué)生回家獨(dú)自完成這項(xiàng)種植作業(yè)巾表，低年級(jí)的學(xué)生以親子活動(dòng)的形式完成汁掠。同時(shí)，校園內(nèi)每班種植十盆向日葵集币。學(xué)校還要求學(xué)生做好“向日葵生長(zhǎng)記錄”考阱。于6月初上交種植作品并進(jìn)行展評(píng)。
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? ? ? ? 近年來鞠苟，學(xué)校開展了家校向日葵種植乞榨、家庭小動(dòng)物養(yǎng)殖、班級(jí)窗臺(tái)綠化養(yǎng)護(hù)等生命體驗(yàn)微型課程当娱〕约龋“向日葵計(jì)劃”不僅培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力，同時(shí)也讓每一位學(xué)生見證一個(gè)個(gè)生命的誕生和成長(zhǎng)跨细，從而感受生命鹦倚、尊重生命、敬畏生命冀惭。孩子們播下希望的種子震叙，定將綻放出美麗的花朵。培植花苗的同時(shí)也播種良好的習(xí)慣散休，來收獲良好的品質(zhì)媒楼。期待在兩個(gè)月后，孩子們都能收獲象征希望戚丸，象征陽光划址，象征未來的美麗花兒。
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