閱讀時間：2015年10月24日，3小時眠砾。

閱讀書本：閱讀讀書會同學的讀書筆記虏劲。

閱讀目標：閱讀同題的、不同題的以及學生的讀書筆記荠藤，點評伙单，寫心得。

閱讀方法：快讀哈肖，摘錄吻育，寫心得。

閱讀筆記：

讀書日已過去五分之一淤井，要求看別人的筆記并點評布疼，這真是個絕好的主意，一來可以停下腳步币狠，把看過的書再回過頭來反芻一下游两；二來對于大家看過的相同的書，可以從他人那里學到自己沒體會到的東西漩绵，畢竟一千個讀者就有一千個哈姆雷特贱案，大家看書可能都會站在自己的視角，挑選對自己有用的方面止吐。另外不同的書還可以幫助進一步擴大閱讀面宝踪，為下一次選書提供方便。

本次挑選閱讀筆記主要是三個方面：一個相同的書碍扔，二是不同的且對書名比較感興趣的瘩燥，三是學生的讀書筆記。

一不同、同類書籍

《學習的革命》是讀書會開始時看的第一本書厉膀，因為是看的電子版溶耘，所以有些東西并沒有看太仔細，除了最基本的共性方面外服鹅，從大家的筆記里也看到了一些自己沒注意到的方面凳兵。

什么是真正的學習？華海筆記3里特別提到了真正的學習應該是如作者所言菱魔，要懂得營造適合大腦學習的氛圍留荔，消除學習的障礙吟孙，制定學習的具體目標澜倦，最重要的還要激發(fā)內心的學習感情，讓大腦處于異常放松并且是注意力集中的準備接收新的信息狀態(tài)杰妓。我們還可以引進輕松的音樂藻治，調整到最合適學習的大腦波長。

華海還認為學科之間要打通巷挥，之前我對學校劃分為語文桩卵、數(shù)學、歷史倍宾、地理等等十多個學科也從沒懷疑過雏节，覺得術業(yè)有專攻，肯定還是要專業(yè)老師教專業(yè)才是最好的高职，你這里提到的之間打通也非常有道理钩乍，美國小學也都是一個老師教了所有的課程，從閱讀到數(shù)學到科學還有地理生物等等怔锌，全是一個老師一肩挑寥粹，也許他們的這種做法也是強調通識教育吧。

不要停留在圖書館埃元。張雅墨筆記3：遇到問題可以請教專家教授涝涤。不要害怕去見領導。這段內容給了我一個警醒岛杀，雖然我應該主動并及時去尋找有效資源來實現(xiàn)迫切想要的愿望阔拳，但有效資源往往存在于社會生活中，越是直接的交流越是有效將理論轉化為實踐类嗤，主動與領域人聯(lián)系糊肠，也能讓對方看到我學習的渴望。這個過程中土浸，我學習到的知識罪针，不再那么概念化，對我理解它也會有極大幫助黄伊。（對我也有啟發(fā)）

鄭書霞看完《學習的革命》后泪酱，因為書中提到導圖的重要性于是立馬參加了思維導圖班學習，而我盡管知道它有用，但因為自我設限而選擇了逃避墓阀，在困難面前還是缺乏挑戰(zhàn)的勇氣毡惜，而《少有人走的路》中告訴我們要推遲滿足感，要自律斯撮，也就是積極地去面對困難解決困難经伙，也許在以后的人生道路上我會知難而上。

《成功者的大腦》：這本書目前好象就我和書霞兩個人讀過勿锅，印象最深的就是成功需要目標明確帕膜，并且十分專注，專注于當下溢十，專注于向目標進軍垮刹。并且指出了如何做到專注。

《超級大腦》這本書有一點還是讓我受益：要關照自己的內心张弛，對自己說出自己的感覺荒典，并且增強自主意識，堅信“只有大腦認為自己能夠做到的事情吞鸭，它才有可能做到”寺董。是自己在指揮大腦，而不是要大腦控制自己刻剥，以前在潛意識里總是對自己說遮咖，這種事情你是不可能做好的。所以事情來了就有點畏手畏腳透敌，甚至還沒開始做就在為自己找各種各樣沒做好的理由盯滚。原來所有這些都是自己塑造出來的個人選擇，而這些選擇也就塑造了這樣的自己酗电。究其原因還在于自我效能感不強魄藕，沒有給自己的大腦下達一種堅信自己能做好的信念。

《心靈貨幣》：估計但凡讀過這本書的都會受到強烈的震撼撵术，確實背率，我們在追求物質財富、追求名利的當下卻很少去關照我們的內心嫩与，也從不知道生命中有一股流通的來自宇宙的力量寝姿，那個力量叫心靈貨幣。不僅讓我自己獲益划滋，學生或許也會受益終身饵筑。

《生命的重建》一書告訴我們什么樣的信念決定什么樣的現(xiàn)實，要改變“我不夠好”的錯誤觀念处坪，贊同自己根资、接受自己架专。身體的每一個部位出現(xiàn)問題都是源于內在。而雅墨同學則從作者的信仰出發(fā)玄帕，分析了這些觀點的來龍去脈以及對她本人的影響部脚，這一點是我所忽視的。改變了心態(tài)裤纹，一切就開始了委刘。我是一切的根源，所有問題的答案來自于我的心鹰椒。婷予同學看這本書時做了很多的思維導圖锡移，形成了一種習慣，也是值得學習的吹零。

《少有人走的路》講了如何做到心智成熟罩抗，剛開始讀的時候，確實就是“讓人有點不舒服”灿椅，但讀著讀著就發(fā)現(xiàn)這真是一條少有人走的路，當很多書在告訴我們信念上要堅信自己很好時钞支，這本書在告訴我自律茫蛹，要積極主動地去面臨問題和困難，要推遲滿足感烁挟，這也是一種警示吧婴洼。

二、自選書

大家根據(jù)自己的興趣或專業(yè)選擇了一些我沒讀過的書撼嗓，看過也有一些收獲柬采。婷予的《蘇菲的世界》這本書多年前也買過，但記得只讀過一半就束之高閣了且警，而小姑娘不僅認真地讀完了而且做了很好的思維導圖粉捻，讓我也下定決心在讀書計劃時間內重讀此書。

華海集中精力在看思維導圖方面的書斑芜，可以看出這是個非常認真且追求完美的人肩刃，每次寫心得確實是“每一個字都是認真寫的”。導圖的書目前我都還沒開始讀杏头，但每次看完他的介紹盈包，都有想買了來讀的沖動，所以后來在看了袁師推薦的彩版《思維導圖》后醇王，終于忍不住買了全套呢燥。打算將心靈類書籍看完后開始攻讀導圖系列。

袁師的筆記里也有很多思維導圖方面的書寓娩，讓我這個沒參加武林計劃的編外人士而且還有了自己的武林外傳叛氨，得到玉印老師細致專業(yè)的點評滥朱，真心感恩！還有很多高質量的書力试，打算以后都慢慢讀徙邻，一補過去只看專業(yè)書的遺憾。

三畸裳、學生筆記

受這次讀書會和《心靈貨幣》的啟發(fā)缰犁，為學生也開了一個讀書會的專題，或許對目前上課任務比較重的他們來說怖糊，這還是個任務也是不小的壓力帅容，但從長遠來看，相信會讓他們受益匪淺伍伤，至少看書的目的更明確并徘，提煉概括總結能力、寫作能力都會有所提高的扰魂。而我自己在看筆記的過程中也能在參加讀書會期間兼顧專業(yè)的學習鞏固麦乞。

閱讀筆記心得：

花了幾個小時的時間讀完這些同題或不同題的筆記，也發(fā)現(xiàn)了一些不一樣的值得學習的觀點和學習方法劝评。在后一階段的讀書計劃中姐直，堅持如下做法：

1、繼續(xù)采用提煉小標題的做法蒋畜，不僅僅是摘抄筆記声畏。這樣利于抓住作者的觀點，也訓練了自己的綜合歸納能力姻成。

2?養(yǎng)成看文字然后用思維導圖總結的習慣插龄。目前是每本書看完做一個全書導圖，可以試著就每一章比較重要的畫成導圖科展。

3?平時就養(yǎng)成看大家讀書筆記的習慣均牢，知道哪些是自己沒有的，互通有無辛润。因為平時看過一些膨处，所以這次分析時能夠馬上把需要的東西調出來。