小時候常聽姥爺對我說“萬般皆下品郁副，唯有讀書高”减牺。媽媽也受到姥爺?shù)挠绊懀８艺f：“你只要學(xué)習好存谎，媽啥也不讓你干拔疚，你就負責好好學(xué)習，媽負責你的飲食起居既荚，讓把時間都放在學(xué)習上稚失。”我受到這種思想的影響恰聘，雖然嘴上不說體力勞動者低賤句各，但是在心里對體力勞動者也有根深蒂固的偏見——學(xué)習不好，就去做體力勞動者晴叨。
可是凿宾，2019年12月24日星期二，這個圣誕節(jié)兼蕊，我收到的最好的禮物初厚，是一個思想——體力勞動是在大腦的指揮下完成的，它不但不是低于腦力勞動的勞動級別孙技，而是高于腦力勞動的勞動級別产禾。腦力勞動不大需要體力的配和排作，而體力勞動是需要腦力勞動的同時，大量身體肌肉的配合才能實現(xiàn)的下愈。
古人云：“一屋不掃纽绍，何以掃天下！”正式這個道理势似。所以在教育孩子的路上拌夏，我重視孩子的體育鍛煉，卻忽略了孩子的勞動鍛煉履因，真是一個失敗的教訓(xùn)障簿！我是如何發(fā)現(xiàn)自己在教育上的這個缺失的呢？
今天早晨放學(xué)的時候栅迄，海寶的爸爸嚴肅地對他說：“我和你媽對你最近的表現(xiàn)十分不滿意站故，你在學(xué)校的任務(wù)完不成，影響了我們兩個的心情毅舆。我們要慎重考慮在你身上的投資了西篓，只負責你吃飽春暖，其他的投資暫緩憋活。例如機器岂津、繪畫、乒乓球悦即、小提琴吮成、看書、看電影這些你喜歡的辜梳，如果學(xué)校課業(yè)不能很好的完成粱甫，全部暫停∽髅椋”我接著問：“你是想從事腦力勞動茶宵，還是想從事體力勞動？”兒子回答：“當然是腦力勞動了宗挥〗谠ぃ”我雖然沒有貶低體力勞動是低端勞動的意思，但是兒子也心領(lǐng)神會了属韧。對于他的理解，我沒有過多的解釋蛤吓。孩子爸爸常和我們說的一句化是：“愛干凈的人運氣不會差宵喂。”可是会傲，我們娘倆就是不愛干凈锅棕，我從小被媽媽伺候慣了拙泽，在20歲的時候，媽媽突然去世裸燎，也沒有給我鍛煉的機會顾瞻，所以，我做家務(wù)活不是很擅長德绿，經(jīng)常找小時工來收拾家里荷荤。我發(fā)現(xiàn)找了許多小時工都沒有
放學(xué)回到家，我讓他自己刷飯盒移稳、刷全家人的碗蕴纳、收拾廚房。其實我的邏輯是這種體力勞動對他一種懲罰个粱，我沒有說出來古毛，只是命令他這么做。他平時吃完飯都是去看“閑書”都许，我去做這些的。
我看到他刷碗的時候胶征，衣服靠在水池邊上塞椎，不一會兒衣服就濕了，他把衣服脫了繼續(xù)刷弧烤；他在去脫衣服的時候忱屑，水龍頭的水一直在放著；洗碗劑被用掉半瓶暇昂；水池旁邊和地上濺的都是水莺戒，他一不小心滑了個大跟頭；褲子也摔濕了……我實在按捺不住了急波，想發(fā)火从铲，可是一想到發(fā)貨對自己身體不好，對孩子性格養(yǎng)成不好澄暮，對解決問題無濟于事名段，我耐心地教他如何刷碗，在教他的過程中泣懊，他爸爸發(fā)現(xiàn)了我倆的共同錯誤伸辟，用流水刷碗，告訴我們倆應(yīng)該用一個大盆接水馍刮，把洗潔劑倒在洗碗的海綿上信夫，用海綿洗碗，洗干凈之后，再用流水沖洗静稻，然后放在控水架上警没，把水控干，放在消毒柜里振湾，進行消毒杀迹。培訓(xùn)完了之后，讓他按照爸爸說的流程押搪，將所有的碗重新刷了一遍树酪。我突然明白了，體力勞動是比腦力勞動更高級的勞動嵌言。心靈手巧正式這個道理嗅回。
今后，我回把體力勞動——生活自理作為一項重要的項目摧茴，歸還給海寶绵载。體力勞動不是懲罰孩子的機會，是鍛煉孩子的機會苛白，是開發(fā)大腦的機會娃豹，是學(xué)習的機會，是培養(yǎng)耐心的機會购裙，是培養(yǎng)勤勞的機會懂版，是修煉品質(zhì)的機會……我們不缺少一個勞動力，但孩子缺少成長的機會躏率！讓孩子成為腦力勞動者本身不是目的躯畴，學(xué)習本身也不是目的，學(xué)習是為了更好的生活!這是圣誕夜我獲得的最寶貴的圣誕禮物薇芝。
